Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Есть целый ряд условий, облегчающих произвольное сосредоточение внимания.

Психологические представления в античности (дофилософский период). | Принцип причинности назвали детерминизмом. | Связь общения и деятельности. | Виды общения. | Мехонизмы восприятия и познания в процессе общения. | Структура конфликта. | Тактика и методы разрешения конфликтных ситуаций в образовательном учреждении. | Рекомендации по наиболее целесообразному использованию стратегий в зависимости от конкретной ситуации и личности преподавания. | Понятие характера и его структура. Факторы формирования характера человека. | Общая характеристика внимания и памяти. Организация внимания и памяти учащихся в процессе обучения |


Читайте также:
  1. Итак, непроизвольное внимание — это сосредоточе­ние сознания на объекте в силу каких-то его особеннос­тей.
  2. МАГИЧЕСКАЯ РАБОТА В ГРУППЕ. ИНТЕГРАЦИЯ ПЕРВОГО И ВТОРОГО ВНИМАНИЯ. ОКОНЧАТЕЛЬНАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ
  3. НЕПРОИЗВОЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ
  4. Основные виды внимания.
  5. Основные свойства внимания.
  6. Природа внимания.

Сосредоточение внимания на умственной деятельнос­ти облегчается, если в познание включено практическое действие. Например, легче удержать внимание на содер­жании научной книги, когда чтение сопровождается кон­спектированием.

Важным условием поддержания внимания является психическое состояние человека. Утомленному человеку очень трудно сосредоточиться. Многочисленные наблюде­ния и опыты показывают, что к концу рабочего дня уве­личивается количество ошибок при выполнении работы, а также субъективно переживается состояние усталости: трудно сосредоточить внимание. Эмоциональное возбуж­дение, вызванное причинами, посторонними для выпол­няемой работы (озабоченность какими-то другими мыс­лями, болезненное состояние и другие подобного рода факторы), значительно ослабляет произвольное внимание человека.

Память – запоминание, сохранение, воспроизведение и забывание следов прежнего опыта, дающие человеку возможность накопить информацию и иметь дело со следами прежнего опыта после того, как вызвавшие их явления исчезли. Это процессы организации прошлого опыта, делающие возможным его последующее использование в деятельности или возвращение в сферу сознания. Память связывает прошлое субъекта с его настоящим и будущим и является важнейшей познавательной функцией, лежащей в основе развития и обучения.


Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 66 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Итак, непроизвольное внимание — это сосредоточе­ние сознания на объекте в силу каких-то его особеннос­тей.| Процессы памяти

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)