Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Методические указания для студентов

Основы текстовой деятельности | ЦЕЛЕВАЯ УСТАНОВКА | Распределение учебного материала по темам | Тема 2. Книга и ее элементы. | Тема 3. Рациональные приемы работы с текстом. | Тема 5. Учебно-научные жанры текстов и их особенности. | Тема 6. Основные формы текстов в деловой речи. | Тема 7. Унифицированная система документов. | Заочной формы обучения | Вечерней формы обучения |


Читайте также:
  1. Cамостоятельная работа студентов
  2. I. Новые нормативные и методические документы в области воздухоохранной деятельности
  3. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
  4. V. Методические указания по выполнению разделов программы-задания при прохождении преддипломной практики на муниципальных предприятиях
  5. Актуальность самостоятельной работы по иностранному языку для формирования профессиональных компетенций студентов-бакалавров в области радиофизики.
  6. Аттестация студентов по программе преддипломной практики
  7. Б. Указания для получения документальной информации

 

Основными видами аудиторной работы студента при изучении дисциплины «Основы текстовой деятельности» являются лекции и семинарские занятия. В ходе лекций преподаватель излагает и разъясняет основные понятия темы, связанные с ней теоретические и практические проблемы, дает рекомендации к самостоятельной работе. Обязанность студентов – внимательно слушать и конспектировать лекционный материал.

Завершают изучение наиболее важных тем или разделов учебной дисциплины семинарские занятия. Семинару предшествует самостоятельная работа студента, связанная с освоением лекционного материала и материалов, изложенных в учебниках и учебных пособиях, а также в литературе, рекомендованной преподавателем. В процессе подготовки к семинару студент может воспользоваться консультациями преподавателя. Примерные темы докладов, рефератов и вопросов для обсуждения приведены в настоящем комплексе. На зачет студент приносит самостоятельную работу – реферативный обзор статьи по юридической специальности на основе предложенной модели реферата научной статьи (Таб. 1). Из каждой строки следует выбрать необходимые речевые конструкции и изложить содержание изученного текста в объеме 2 страницы печатного текста. Текст представляется в формате Word for Windows шрифтом типа Times New Roman, кегль 14. Межстрочный интервал – полуторный; все поля – 20 мм. Выравнивание по ширине.

 

Планы ПРАКТИЧЕСКИХ (СЕМИНАРСКИХ) Занятий

 

Семинар 1. РАЦИОНАЛЬНЫЕ ПРИЕМЫ РАБОТЫ С ТЕКСТОМ

1. Текст как продукт письменной речи: тема, основная мысль текста.

2. Признаки текста: связность, членимость, законченность.

3. Виды информации в тексте.

4. Виды чтения.

Семинар 2. УЧЕБНО-НАУЧНЫЕ ЖАНРЫ ТЕКСТОВ И ИХ ОСОБЕННОСТИ

1. Элементы оформления книги.

2. Справочный аппарат книги.

3. Правила отбора и переработки учебной и научной информации.

4. Учебно-научные жанры речи и их особенности

Семинар 3. ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ ТЕКСТОВ В ДЕЛОВОЙ РЕЧИ.

 

1. Основные формы деловой переписки.

2. Реквизиты и правила их оформления.

3. Организационно-распорядительне документы.

4.Личные документы.

5. Деловая переписка.

.


Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 38 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Методические рекомендации для преподавателя| Нормативные правовые акты

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)