Читайте также:
|
Литература:
1. Буянов М.И. Ребенок из неблагополучной семьи: записки детского психиатра. – М., 1988.
2. Власова Т.А., Певзнер М. С. О детях с отклонениями в психическом развитии.- М., 1973.
3. Волкова Е. Особенности работы педагогов и психологов ДОУ с трудными
детьми и их родителями // Дошкольное воспитание. – 1993. - №3, 2000,№3.
4. Выготский Л.С. Основы дефектологии. Ч.1 // Собр. соч. т.5. - М., 1983.
5. Выготский Л.С. Проблема одаренности и индивидуальные цели воспитания // Выготский Л.С. Педагогическая психология.- М., 1991.
6. Галигузова Л. Застенчивый ребенок // Дошкольное воспитание. – 2000. №4.
7. Гильбух Ю.З. Внимание: одаренные дети. – М., 1963.
8. Давидчук А. Индивидуально-ориентированное обучение. – М., 2001.
9. Дети с задержками психического развития / Под ред. Т.А. Власовой.- М., 1984.
10.Захаров А.И. Как предупредить отклонения в поведении ребёнка. М.,1986.
11.Каменская В.Г. Семейная депривация и отклонения в психофизиологическом развитии ребёнка //Социальные и психофизиологические факторы в психофизиологическом развитии ребёнка. – СПб.: Образование, 1995.
12.Ковальчук Я.И. Индивидуальный подход в воспитании ребенка. - М.,1985.
13.Кудрявцев В., Синельников В. Ребенок – дошкольник: новый подход к
диагностике творческих способностей // Дошкольное воспитание. – 1995 -№9
14.Лейтес Н.С. Раннее проявление одаренности // Хрестоматия по детской психологии. – М., 1995.
15.Леонтьева О. «Я сам» // Дошкольное воспитание. – 2000. - №3.
16.Лупан С. Поверь в свое дитя. – М., 1993.
17.Лэндрет Г. Игровая терапия: искусство отношений. – М., 1994.
18.Медведева И., Шишова Т. «Белые вороны» // Дошкольное воспитание. –1994. - №8,10,12, - 1995. - №1,3.
19.Одаренность: выявление и развитие // Одаренные дети: Перевод с английского / Общ. ред. Г.В.Бруменской и В.М.Слуцкого. - М., 1992.
20.Программа «Одаренный ребенок» / Основные положения. – М., 1995.
21.Психокоррекционная, развивающая работа с детьми / Под ред. Дубровиной И.В. – М., 2000.
22.Савенков А. Детская одаренность и проблема содержания дошкольного
образования// Дошкольное воспитание. – 1999. - №12.
23.Савинова А.М. Одаренные дети в детском саду и школе. – М., 2000.
24.Слепович Е. Игровая деятельность дошкольников с задержкой психического развития. – М., 1990.
25.Соловьева Е. Ребенок с синдромом Дауна// Дошкольное воспитание. –2001. - №9.
26.Унт И. Индивидуализация и дифференциация обучения. - М., 1990.
27.Фриман Д. Как развивать таланты ребенка от рождения до 5 лет. – М., 2001.
28.Юртайкин Ю., Жиянова Л. Семейный педагог. Каковы его функции? //Дошкольное воспитание. – 2000. - №3.
29.Ягровская Е. Старший дошкольный возраст. Группа одаренных дошкольников. Проблема взаимоотношений // Дошкольное воспитание. –1994. - №6.
Дата добавления: 2015-08-26; просмотров: 289 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Альтернативные программы физического воспитания дошкольников | | | Значение режима для всестороннего развития ребенка. Особенности |