Читайте также: |
|
Оглавление
Введение3
Глава 1. Теоретические основы концепции4
1.1. Роман Б. Акунина «Азазель» 4
1.2. Философские и педагогические основы концепции 4
1.3. Педагогический процесс 8
1.4. Структура психологических особенностей учеников 11
1.5. Требования к педагогу 12
1.6. Правовой аспект 13
Глава 2. Школа «Сияние»14
2.1. Структура школы-интерната 14
2.2. Структура ступеней образования 15
2.3. Принципы школы 18
Заключение21
Библиографический список25
Введение
С древнейших времен, как только люди стали осознавать всю важность педагогики, даже не выделяя ее еще как науку, педагоги различных стран и вероисповеданий ставили своей целью развить идеального человека. В различных традициях, соответственно, были и разные критерии идеальности этого человека, однако одно было абсолютно одинаково для всех: обучение должно было стать своеобразным этапом совершенствования и эволюции человеческой личности.
В ходе разработки нашей концепции мы старались ответить на вопрос: как найти и раскрыть талант ребенка? Всю жизнь людям нравится заниматься тем, что у них получается. И, стоит заметить, занятия «из-под палки» не приносят достаточно эффективного результата ни в одной из областей, если нет достаточного рвения. С другой же стороны, даже самые увлекательные занятия с интересными педагогами также не принесут своих результатов, если у ребенка нет должной предрасположенности к этому предмету. Таким образом, занятия в какой-то определенной сфере мотивированны способностями к изучению (от которого напрямую зависит желание изучения), а также от самого педагога, конечно.
Сознавая, что способности каждого отдельного человека – это исключительно индивидуальные его особенности, то в центр нашей концепции ставится индивидуально-личностный подход, направленный на максимальное раскрытие индивидуальных черт ученика. Опираясь на соответствующие художественную и научную литературу, теоретические концепции, существовавшие и существующие практики, мы стараемся ответить на вопрос: как помочь каждому ребенку «засиять»?
Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 32 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Муниципальное право | | | Глава 1. Теоретические основания концепции |