Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Введение. Цели и задачи преподавания дисциплины

Тема 6. Деятельность защитника в суде первой инстанции | Тема 8. Участие адвоката в судебном разбирательстве по гражданскому делу | Законодательство Российской Федерации | Корпоративные акты адвокатского сообщества | Законодательство дореволюционного и советского периодов |


Читайте также:
  1. I. Введение
  2. I.Введение.
  3. II. Введение в историю студенческих игр
  4. А78. Введение ядра соматической клетки в энуклеированную яйцеклетку амфибий, рыб, насекомых приводит к появлению нормального организма в случае
  5. ВВЕДЕНИЕ
  6. ВВЕДЕНИЕ
  7. Введение

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

Цели и задачи преподавания дисциплины

Методологической основой формирования дисциплины «Адвокатура», его структуры и содержания является конституционное положение о состязательности правосудия в Российской Федерации.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения дисциплины студент должен:

 

знать:

Направления, формы и принципы деятельности российской адвокатуры.

Нормативно-правовое регулирование статуса и объединений адвокатов.

Принципы и нормы профессиональной этики адвоката.

Основные направления деятельности защитника в уголовном процессе.

Основания участия, процессуальные права и обязанности адвоката в гражданском судопроизводстве.

Особенности участия адвоката в арбитражном процессе, в конституционном и административном судопроизводстве, в налоговых правоотношениях.

Особенности представительства в третейском суде и международном коммерческом арбитраже и Европейском суде.

уметь:

оперировать основными понятиями и категориями, применяемыми в рамках адвокатской деятельности;

анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые;

анализировать, толковать и правильно применять нормы законодательства;

принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

осуществлять правовую экспертизу правовых актов, содержащие нормы права;

давать квалифицированные юридические заключения по отдельным правовым вопросам;

правильно составлять и оформлять процессуальные документы

приобрести навыки:

оказания юридической помощи гражданам и организациям;

практического применения норм права;

осуществления процессуальных прав и соблюдения процессуальных обязанностей защитника (представителя);

составления процессуальных документов;

анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений;

анализа правоприменительной практики арбитражных судов;

разрешения правовых проблем и коллизий в рамках различных видов судопроизводств.

Целью преподавания дисциплины является подготовка специалистов - юристов, направленная на реализацию ими своих профессиональных обязанностей по оказанию высококвалифицированной правовой помощи гражданам и организациям.

Задачами дисциплины «Адвокатура» являются:

- развитие навыков применения законодательства;

- изучение особенностей деятельности адвоката на досудебной и судебной стадиях разрешения дела;

-обучение практическим навыкам деятельности адвоката (подготовка процессуальных и иных правовых документов, работа с доказательствами, ведение переговоров и т. д.);

-выработка способности к творческому мышлению, самостоятельному послевузовскому повышению знаний законодательства, уровня своей профессиональной подготовки, умения ориентироваться в этом весьма обширном и динамичном законодательстве, правильно его толковать и применять.

Методологической основой формирования дисциплины, его структуры и содержания является конституционное положение о состязательности правосудия в Российской Федерации.

Учебные материалы дисциплины излагаются исходя из особенностей участия защитника в уголовном процессе, деятельности представителя в гражданском, арбитражном, третейском, конституционном судопроизводстве, а также в административных и налоговых правоотношениях.

Структура дисциплины предопределяется также содержанием норм, регламентирующих правовой статус адвоката, виды адвокатской деятельности и формы организации адвокатуры (адвокатский кабинет, коллегия, адвокатское бюро, юридическая консультация).

Учебный курс состоит из общей и особенной частей.

Общая часть предусматривает изучение сущности, форм, задач и организационно-правовых основ организации адвокатуры в России. Она освещает вопросы развития адвокатуры на различных этапах российской государственности, положения адвокатов в современных демократических государствах, этических основ деятельности адвокатуры

Особенная часть содержит вопросы, касающиеся процессуальных, тактических и этических аспектов оказания всех видов юридической помощи (защита, представительство и т.д.).

Учебная дисциплина ориентирует студентов на углубленное изучение направлений деятельности адвокатуры, форм и методов организации труда адвокатов, знакомит с правилами адвокатской этики и иными важными элементами профессии адвоката.

Изучение дисциплины «Адвокатура» позволит сформировать у студентов наиболее полное и объективное представление о состоянии современной российской адвокатуры.

 


Содержание дисциплины


Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 40 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ПЕРЕЧЕНЬ ЗАДАНИЙ ДЛЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ.| Тема 1. Адвокатура и ее назначение в обществе

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)