Задание на второе занятие.

1.Студенты второй группы составляют встречное исковое заявление или готовят возражения по иску (по выбору на стороне Войновой или Зенковой, или на стороне обеих).

2.Студенты обеих групп продолжают составлять адвокатское досье.

3.Студенты обеих групп готовятся к проведению подготовки дела к судебному разбирательству: решают какие вопросы подлежат выяснению при подготовке дела, готовят проекты ходатайств об истребовании доказательств, об обеспечении иска.

4. Студенты обеих групп решают вопрос и необходимости проведения предварительного судебного заседания и готовятся к его проведению.

При подготовке к занятию студенты изучают главы Х11 – Х1У УПК РФ, ст. 6 ФЗ «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в РФ», главу 1Х, ХХХ ГК РФ, подготавливают необходимые документы для проведения досудебной стадии судебного процесса (заявления, ходатайства), продолжают вести адвокатское досье..

На занятии проводится импровизация: по предложенной фабуле разыгрывается подготовка к судебному заседанию и предварительному судебному заседанию.

Тема 7. Адвокат как представитель доверителя в гражданском процессе в суде первой инстанции.

Теоретические вопросы:

1.Особенности участия в судебном заседании со своим доверителем и без доверителя.

2. Полномочия адвоката как представителя доверителя в соответствии со ст. 35, 54 ГПК РФ, от. 6 ФЗ «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в РФ».

3. Процесс доказывания: понятие, роль сторон в доказывании, деятельность адвоката по предъявлению суду доказательств в гражданском процессе.

4. Объяснения сторон и показания свидетелей: понятие, роль в процессе доказывания.

5. Целесообразность и порядок заявления ходатайств о проведении экспертизы и приглашении специалиста.

6. Представление письменных доказательств по делу.

7. Изменение исковых требований.

8. Участие адвоката в прениях сторон.

9. Изучение адвокатом протокола судебного заседания.

Нормативный материал:

Гражданский процессуальный кодекс РФ.-М.,ЮРАЙТ. 2008.

ФЗ РФ «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в РФ» от 05.06.2002 с посл. изм. // «СПС Консультант-Плюс».

Специальная литература:

Аболонин Г.О. Групповые иски.-М.,НОРМА.2001.

Власов А.А. Адвокат как субъект доказывания в гражданском и арбитражном процессе.-М.,Юрлитформ. 2000.

Гольдман А. Ознакомление с протоколом судебного заседания //Советская юстиция.-1990.-№22.

Данилов Е.П. Справочник адвоката.- М., Новый юрист.1999.

Сергеич П. Искусство речи на суде.- М., 1988.

Толкунова В.Н. Справочник судьи и адвоката по трудовым делам-М., ПРОСПКТ. 2004.

Чащина А.Н. Юридическое сопровождение адвокатом процесса привлечения иностранной рабочей силы //Трудовое право.-2006.-№ 8.

При подготовке к практическим занятиям студенты продолжают ведение адвокатского досье, готовятся к участию в разыгрывании гражданского процесса по предложенной фабуле и на основе подготовленных на предыдущих занятиях документов, отрабатывая роли адвокатов на стороне истца или ответчика. В процессе подготовки к занятию каждый студент должен быть готов к разыгрыванию роли адвоката на стороне истца или на стороне ответчика (в соответствии с начальной буквой фамилии), прокурора, свидетеля.

Первое занятие.

Обсуждение теоретических вопросов темы, подготовка к разыгрыванию гражданского процесса по предложенной фабуле.

Второе занятие.

Разыгрывание судебного заседания гражданского дела по предложенной фабуле. Все студенты продолжают вести адвокатское досье.

Третье занятие.

Обсуждение результатов разыгрывания судебного процесса, выявление ошибок в работе студентов, разыгрывающих роли адвоката на стороне истца и на стороне ответчика. Изучение протокола судебного заседания.

Дата добавления: 2015-08-20