Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Требования к результатам освоения дисциплины.

Аннотация рабочей программы | Формы текущего и рубежного контроля | Модуль 2. Особенности литературного процесса рубежа XX-XXI вв. | Темы практических занятий | Ключевые слова и основные теоретические понятия (терминологический минимум) | Современный литературный процесс | Методические материалы по организации и технологиям обучения для преподавателя | Фонды оценочных средств и методики их применения для текущего контроля и самооценки уровня сформированности заявленных в дисциплине результатов образования (компетенций). |


Читайте также:
  1. A) Должно соответствовать требованиям, установленным для апелляционного постановления.
  2. A)& уступка права требования, перевод долга, смерть гражданина, реорганизация юридического лица и другие случаи перемены лиц в материальном правоотношений
  3. C)& в обязанности суда точно соблюдать требования Конституции РК, ГПК РК и других нормативных правовых актов
  4. C)& Юридические факты, обосновывающие требования и возражения сторон
  5. D. предварительный общий балл по результатам проведения конкурса.
  6. Gt;Требования к лечению амбулаторно-поликлиническому
  7. I. Общие требования и область применения

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

общекультурных компетенций:

- владение культурой мышления; способность к восприятию, анализу, обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1),

профессиональных компетенций:

- способность демонстрировать знание основных положений и концепций в области теории и истории основного изучаемого языка (языков) и литературы (литератур), теории коммуникации, филологического анализа и интерпретации текста, представление об истории, современном состоянии и перспективах развития филологии (ПК-1),

- владение базовыми навыками сбора и анализа языковых и литературных фактов с использованием традиционных методов и современных информационных технологий (ПК-2),

- владение навыками подготовки и составления библиографий по тематике проводимых исследований (ПК-7).

- владение навыками выступления с сообщениями, устного и письменного представления материалов (ПК-8).

 

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

а) специфику литературного процесса XX в. в России; основные исторические факты о литературе эмиграции (периодизацию, географическое размещение, состав и т.п.), а также дополнительные механизмы литературного процесса рубежа XX-XXI вв.;

б) основные произведения указанных авторов, в аспекте проблематики и поэтики;

в) исторический и теоретический материал, содержащийся в рекомендованной литературе;

Уметь

а) объяснять специфику литературного процесса XX века и, в частности, произведений, созданных в эмиграции, а также ориентироваться в современных авторских стратегиях;

б) определять взаимовлияние двух ветвей русского литературного процесса;

в) выявлять трансформацию классических традиций в современной литературе;

 


Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 41 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Рабочая программа дисциплины| Иметь представление

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)