Учбові цілі.

- Ознайомити студентів з показаннями та лабораторними етапами виготовлення знімних протезів із замковими кріпленнями. – 1 рівень.

- Студенти повинні знати:

- Знати показання і протипоказання до використання знімних протезів із замковими кріпленнями;

- Знати методи попередньої підготовки зубощелепної системи та знеболювання до протезування знімними протезами із замковими кріпленнями;

- Знати послідовність клінічних та лабораторних етапів протезування знімними протезами із замковими кріпленнями - 2 рівень.

- Студенти повинні засвоїти:

- Вміти обстежити хворого з частковою або повною відсутністю зубів;

- Вміти встановити діагноз;

- Вміти скласти план лікування;

- Вміти обгрунтувати показання до застосування знімних протезів із замковими кріпленнями;

- Вміти оцінити якість виготовленої конструкції. – 3 рівень.

2.2. Виховальні цілі пов'язані з:

- Сформувати професійну відповідальність на етапах підготовки хворого до ортопедичного втручання.

- Формування у студентів професійної компетентності та уміння логічно мислити.

- Формування у студентів принципів медичної етики та деонтології.

1. Матеріали доаудіторной самостійної підготовки (міждисциплінарна інтеграція)

Дисципліни	Знати	Вміти
Нормальна анатомія	Знати особливості анатомічної будови слизової оболонки ротової порожнини.
Патологічна анатомія	Знати патологічні зміни слизової оболонки при різних елементах ураження.	Диференціювати протезний стотатит від інших захворювань.
Психо-терапія	Наступні Знати послідовність обстеження ортопедичного хворого	Працювати з пацієнтом, знаходити спільну мову.
Матеріало-знавство	Фізико-хімічні властивості матеріалів, які використовуються для виготовлення зубних протезів.	Запропонувати матеріал для виготовлення зубних протезів в різних клінічних ситуаціях.
Патологічна фізіологія	Знати порушення функцій слизової оболонки, які виникають під знімними протезами.	Визначити необхідність повторного протезування.

1. Вміст теми, граф логічної структури.

Cъемные зубные протезы разделяют на следующие группы:

• Полные съемные пластинчатые протезы;
• Частичные съемные протезы, которые бывают
• пластинчатые протезы;
• бюгельные протезы;
• бюгельные протезы с замковыми креплениями;
• иммедиатпротезы;
• съемные сектора или сегменты зубных рядов;
• шинирующий протез;

Полные съемные пластинчатые протезы применяются при полном отсутствии зубов на одной или обеих челюстях. Их задача – восполнить отсутствие всех зубов.

Чаще всего такие протезы изготавливаются из пластмассы и занимают значительное пространство в полости рта. Полный съемный протез удерживается во рту эффектом присасывания (как два стекла, смоченные каплей воды) и анатомическими выступами челюстей. Большая площадь опоры, твердое нёбо и строение верхней челюсти способствуют хорошей фиксации протеза. Этого нельзя сказать о нижней челюсти. Маленькая площадь опоры, большое количество подвижных и упругих уздечек и складок не дают протезу нормально присосаться. А весьма "бойкий" язык делает эту задачу еще более трудновыполнимойе. Если пациент имеет проблемы с пользованием таким протезом, тогда единственным способом восстановления жевательной функции является протезирование на имплантатах.

Для стабилизации или поддержки полного съемного протеза на нижней челюсти могут быть использованы импланты.

Частично-съемный пластинчатый протез применяется при отсутствии единичных зубов или групп зубов в зубном ряду, когда дефект невозможно восстановить мостовидными конструкциями.

Как правило, изготавливают его целиком из пластмассы, за исключением металлических кламмеров (крючков). Протез получается легкий и дешевый, он не занимает много места во рту, опирается полностью на десну. Для временного протезирования может быть просто незаменим.

На сегодняшний день частично-съемный пластмассовый протез считается временной конструкцией, т.к. срок его службы ограничен. Он не создает комфортные условия пациентам. Считается, что пластинчатые протезы восстанавливают жевательную функцию только на 30%.

---

Дата добавления: 2015-08-20