Основные виды социальной работы с группой

Группы восстановления Эти группы организуются в микросоциуме в городах проживания клиентов для совместного рационального проведения досуга Группы развиваются спонтанно, на добровольной основе

Группы восстановления умений Основная цель группы - помочь клиенту восстановить утраченные умения или приобрести новые на основе широкого спектра деятельности - от спортивных игр до занятий художественным творчеством

Образовательные группы строятся на основе взаимонаправленных интересов клиентов в той или иной проблемы на основе социальных запросов клиента

Посредничество Цель социальной работы - гармонизация потребностей личности и общества Социальный работник, выступая в роли посредника и фасилитатора, помогает клиенту достичь того, чего он нужд буе, через лечебные действия группового процесса Метод направлен на предоставление практической помощи в преодолении неблагополучного средища.

Группы самопомощи Работа, которая проводится в группе, строится на основе взаимной поддержки ее членов Социальный работник передает свои функции группе Выделяют (Дрейкфорд) пять критериев стресса, на ос сну которых происходит объединение клиентов в группы самопомощи: ответственность, стандарты, конфессия, непрофессионализм, программа действий В основе группового процесса находятся принципы самосовершенствования я через развитие самосознанияості.

Терапевтические группы Основная цель группы - регулировать развитие и компетентность индивидов и окружение Групповая терапия преследует следующие цели: помогает развивать интерперсональные умение, развивает основные этапы личностного с роста, помогает корректировать хронические проблемы со здоровьем, улучшает индивидуальные различия В процессе группового обсуждения проектируются модели оптимального социального функционирования, происходит ется стабилизация эмоционального напряжения Руководитель, терапевт фиксирует взаимодействие в группе, интерпретирует групповое поведение В процессе анализа групповой и индивидуальной поведения формируются новые производительные мо дели поведения, взаимодействия, социального обмена В работе используются психоаналитические подходы, поведенческие, клиент-центрированнаяровані.

В научной литературе выделяются также разносторонние виды групп, основанные на клинических моделях работы с группой (групповая психоаналитическая терапия - А Вольф, группы терапии деятельностью - С Славсон, групповые ад даптивни подхода - Дж Джонс, поведенческая групповая терапия, терапевтические социальные службы и общины, репрессивно-стимулирующие группы), методы группового консультирования (методы группового развития, метод вы решения проблем, групповое адлерианське консультирование, функциональный групповой подход, групповых-центральная НЕ консультирование - К Роджерс, семейное групповое консультирование, семейное консультирование Фулмер, семей йна терапия Сатир, структурная семейная терапия Минухина, семейная терапия Боуэна) группы психологического самопонимания (лабораторные методы и Т-группы, S-группы, группы встреч, марафонфон).

Необходимо отличать специфику психотерапевтической и социальной групповой работы Для первой из них динамика группы являются лечебным средством, для другой - социальной формой улучшения социального положения инд индивида через терапию в группе, терапию группы, терапию через группу или наличие всех подходов Если психотерапевтических групп основой является фиксация на болезненных состояниях, то для групп социальной работы - п олегшення коммуникации, снятие барьеров социальной изоляции, решение вопросов с социальным окружением В психотерапевтической работе в центре внимания - терапевт, который выступает в родительско-материнских ролл ях В группах социальной работы социальный работник может играть как центральную, так и побочную роль В основном групповая социальная работа рассматривается как учебная деятельность по освоению социально не обходных умений и навичовичок.

Основные клинические модели работы с группой.

Групповая психоаналитическая терапия. В основе ее — психоаналитическая традиция работы с группой. Группа состоит из 8 — 10 человек в возрасте от 18 до 60 лет. Взаимодействие осуществляется на основе обсуждения и интерпретации неосознанных процессов. Группа осуществляет «контроль» относительно свободных ассоциации, сопротивление интерпретируется не только терапевтом, но и членами группы, которые сосредоточены на текущих проблемах и отношениях.

А. Вольф предложил принципы индивидуального психоанализа применительно к группе. Он считал, что группа не в состоянии использовать психодинамические концепции, так как групповая рефлексия не может адекватно проанализировать индивидуальные интрапсихические процессы. Им была предложена «альтернативная сессия», суть которой в том, что группа встречается без терапевта, чтобы продолжить терапию без его влияния. В этих подходах терапевт может занимать позицию наблюдателя, лишь направляющего развитие процесса в соответствии с целями групповой работы.

Группы терапии деятельностью. Данный вид групповой работы был предложен С. Славсоном на основе психоаналитических концепций. Группа состоит из детей и подростков от 8 до 15 лет. Члены группы тщательно отбираются на основе взаимных терапевтических влияний, они поощряются за использование невербальных форм самовыражения и разнообразие действий. В работе применяются различные формы деятельности — от ремесел до экскурсий. В данной группе важна атмосфера, где дети действуют, исходя из своих импульсов и фантазий, даже если эти действия будут носить агрессивный характер по отношению к какому-либо члену группы или терапевту. Терапевт не имеет специфической роли в группе, он недирективно реагирует на сознательные и неосознанные потребности детей. Латентные аспекты детского поведения он интерпретирует в понятиях психоаналитической концепции.

Групповые адаптивные подходы. Дж. Джонс предложил адаптивные подходы к групповой терапии. В отличие от психоаналитических подходов, данный метод не ставит цель раскрыть причины конфликтов и проблем. Он воспроизводит ситуации напряжения, предлагая клиентам заново их пережить и тем самым приобрести новый опыт выхода из ситуации. В группе работает «регистратор», который фиксирует все встречи и находится за пределами группового взаимодействия. Клиенты отобраны, цели объяснены. Метод применим к различным индивидуальным случаям, психосоциальным проблемам.

Поведенческая групповая терапия. Поведенческая терапия направлена на формирование позитивного поведения. Группа состоит из пяти-семи человек, в которую включен терапевт. Как правило, это гомогенная группа, имеющая психологические проблемы, сложности в общении и поведении. Предварительно члены группы проходят индивидуальную терапию. В групповой терапевтической работе используют пять основных интервенций: обратную связь, моделирование поведения, мотивационное стимулирование, десенсибилизирование (уменьшение тревожности), социальное закрепление.

В процессе групповой работы клиенты в открытой форме делятся своими чувствами и эмоциями, обучаются избегать социальных конфликтов, получают навыки позитивного общения.

Терапевтические социальные клубы и общины. Данные группы были предложены в 40-е гг. XX столетия английскими психиатрами для адаптации клиентов, прошедших терапевтический курс в психиатрических лечебницах. Терапевтические сообщества, клубы или общины используют социальные демократические структуры для адаптации клиента к самостоятельному проживанию в социуме. В групповой работе используются различные методы: интервьюирование, группы встреч в сообществе, вербализация чувств и страхов и последующее их обсуждение, методы групповой поддержки.

Репрессивно-стимулирующая группа. Использование термина «репрессивно-стимулирующий» связано с необходимостью обозначить данную группу как группу, которая не использует в практике своей работы аналитические методы интервенций.

Имеется достаточно разнообразная парадигма этих групп: группы самопомощи, психотиков, алкоголиков, наркоманов, осужденных и т.д. Групповой процесс развивается на основе групповой идентификации, где при условии эмоционального принятия и социальной поддержки обсуждаются проблемы, характерные для данной социальной субкультуры.

Дата добавления: 2015-08-17