Читайте также: |
|
В целях закрепления теоретических знаний и приобретения практических навыков технического и процессуального оформления полученных следов рук человека, используя изготовленные на предыдущих занятиях копии со следов, составить фрагмент протокола осмотра предмета и обнаружения на нём следов рук.
Тема 8 (8.3.). Криминалистическая трасология
Лабораторное занятие -2 часа.
Цель занятия закрепление теоретических знаний и получение студентами устойчивых практических навыков и умений по обнаружению, осмотру, фиксации и изъятию следов ног человека.
Методические рекомендации
Место проведения занятия открытая местность, кабинет криминалистики.
Материально-техническое обеспечение унифицированный чемодан - 2 шт.; образцы гипсовых слепков; гипс, для изготовления слепков с объемных следов ног человека, силиконовая паста «К», арматура, шпагат, этикетки, оттиски следов обуви - 15 шт., видеофильм.
Контрольные вопросы, подлежащие выяснению на занятии
1. Значение следов ног человека при расследовании преступлений.
2. Понятие и значение дорожки следов ног человека, ее осмотр и фиксация.
3. Обнаружение, осмотр, фиксация, изъятие следов ног человека.
4. Способы изготовления гипсовых слепков.
Задачи
1. Используя ящик с влажным песком, оставьте Вашей обувью объёмный след и изготовьте с него гипсовый слепок («насыпным», «заливным» и «комбинированным») способом. Опишите в рабочей тетради условия получения следа и его слепка. Сам слепок предъявите преподавателю.
2. Составьте схематическую зарисовку следа обуви и обозначьте его элементы и размеры.
3. Сформулируйте вопросы эксперту при назначении криминалистической экспертизы следов ног человека.
4. Произведите осмотр и фиксацию «дорожки следов». Выделите в дорожке два следа и произведите необходимые измерения. Обозначить элементы и размеры следов обуви. По отдельному отпечатку следов ног человека определить его рост.
Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 55 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Методические рекомендации | | | Методические рекомендации |