Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Иллюстративный материал

Читайте также:
  1. A)& уступка права требования, перевод долга, смерть гражданина, реорганизация юридического лица и другие случаи перемены лиц в материальном правоотношений
  2. E)& Соблюдение норм материального и процессуального права
  3. G) На подлежащих применению нормах материального права.
  4. I. ЗАДАЧИ ПАРТИИ В ОБЛАСТИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО СТРОИТЕЛЬСТВА, СОЗДАНИЯ И РАЗВИТИЯ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ КОММУНИЗМА
  5. Ii) Изъятие истории болезни заявителя и приобщение ее к материалам расследования
  6. II. ВРЕМЯ СУЩЕСТВУЕТ В МАТЕРИАЛЬНОЙ ВСЕЛЕННОЙ
  7. II. ЗАДАЧИ ПАРТИИ В ОБЛАСТИ ПОДЪЕМА МАТЕРИАЛЬНОГО БЛАГОСОСТОЯНИЯ НАРОДА

к дипломной работе на тему:

 

Разработка электронного учебно-методического пособия по дисциплине «сетевое администрирование»

 

 

Студент дипломник: Рудык О.О.

Руководитель: Орлов А.В.

 

БРЯНСК 2012


Цель дипломной работы – Разработка электронного учебно-методического пособия по дисциплине "Сетевое администрирование", которая состоит из двух модулей:

1) Электронный учебник " Сетевое администрирование "

2) Контролирующая часть, производящая тестирование полученных знаний.

В соответствии с поставленной целью в работе предполагается решить следующие задачи:

• рассмотреть современное состояние использования электронных

учебно-методических пособий в образовании;

• изучить требования и стандарты по созданию электронных учебных пособий;

• изучить инструментальные средства создания и обосновать выбранный программный продукт;

• сбор данных для формирования и разработки учебника;

• разработка тестовых вопросов для лабораторного модуля;

• разработка приложения для работы с файлами учебника и вопросами;

• определить затраты на разработку электронного варианта учебно-

методического пособия.

 


 

ГОСТы

 

 

Исходные

Учебные

материалы

       
 
   
 


Электронный вариант

Учебно-методического пособия

 
 

 

 


Разработчик

 

Рис. 1 Контекстная диаграмма моделируемого процесса


 

 

Рис.2 Декомпозиция контекстной диаграммы

 

Аннотация Раздел 1. Введение в сетевое администрирование Тема 1. Понятие, цель и задачи сетевого администрирования Тема 2. Стек протоколов TCP/IP Тема 3. IP-адресация Раздел 2. Администрирование сети Microsoft Windows Server 2003 Тема 4. Маршрутизация Тема 5. Имена в TCP/IP Тема 6. Протокол DHCP Раздел 3. Администрирование служб каталогов. Удаленный доступ и безопасность Тема 7. Служба каталога Active Directory Тема 8. Планирование и управление Active Directory Тема 9. Средства обеспечения безопасности Тема 10. Удаленный доступ и виртуальные частные сети Глоссарий Рабочая программа Учебная программа Методические указания Итоговое тестирование

Рис. 3 Структура учебного пособия

 

 

 

Рис. 4 Внешний вид главного окна


 

Рис. 5 Главное меню


 

 

Рис. 6 Содержание


 

Рис. 7 Кнопки перехода по страницам лекций


 

 

Рис. 8 Всплывающая подсказка


 

 

 

Рис. 9 Внешний вид окна программы теста


 

 

Рис. 10 Окно программы теста с несколькими вариантами ответов


 

 

Рис. 11 Окно с окончательными результатами после тестирования


 

Таблица 1

Затраты на разработку электронного учебно-методического пособия по дисциплине «Сетевое администрирование»

№ п/п Статьи расходов Затраты, руб. Структура, %
  Оплата труда + налог с ФОТ 25582,07 80,56
  Накладные расходы 3818,22 12,02
  Амортизационные отчисления 891,26 2,81
  Затраты на электроэнергию 1464,52 4,61
ИТОГО X 31756,07  

 


 

Таблица 2

Экономическая выгода

Варианты Затраты в руб.
Заказ учебника в типографии  
Закупка учебников  
Создание ЭУМП 31756,07

 


Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 46 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Четверг| Площадка для игры

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.02 сек.)