Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Книг принесло мне пользу. Мы читали вместе Лабрюй-

Книги, излюбленная рубрика библиотек XVIII века, часто были | Второе, выпущенное Типографическим товариществом ЖенеЧИТАТЕЛИ | За ин-фолио. Это величественнее и внушительнее в глазах | Например, Пав и, Рансонов книгопродавец в Лароше- | Читатель обращался с книгами бережно, ибо принимал | Произношения, сопровождаемые небольшим трактатом о | Б2 ГЛАВА 6 | Тем не менее Виар разочарует всякого, кто надеется найти | Развивать свои способности. Прежде всего они должны | О том, чтобы мне упражняться в чтении по занимательным книжкам; но |


Читайте также:
  1. А какие, например, программы, считались наиболее популярными у большинства?
  2. Быть вместе
  3. В ЯПОНИЮ КОНТРАБАНДНО ВВЕЗЕНА ЯДЕРНАЯ БОМБА, ВМЕСТЕ С 70-ю КГ МАРИХУАНЫ
  4. Вместе и навсегда
  5. Вместе с Робертом. Это был просто еще один драматический эпизод в ее жизни.
  6. Вы будете всегда вместе в этом Мире, и они будут помогать тебе в Мире людей. А теперь Дар, ты свободен до тех пор, пока не настанет время, и я не призову тебя.
  7. Вы не читали эту книгу, вы не проходили курсы, а говорите о том, о чем не знаете. Вы похожи на человека, который всегда говорит о том, о чем не имеет представления.

Ера— он нравился ей больше Ларошфуко... Иной раз она

Начинала морализировать и порой заносилась слишком далеко,

Но я, целуя время от времени ее губы и руки, вооружался

терпением и не страдал от ее долгих рассуждений≫*6. Чтение,

Жизнь, любовь — для писателя, жившего в своем воображении

Более полной жизнью, чем в повседневной действительности,

Они были неразделимы.

Итак, у заклятого врага ≪методы≫ на деле была собственная

Метода, которой он обучился у своего отца. Она состояла в

столь тщательном ≪усвоении≫ книг, что они включались в

Реальную жизнь. Но Руссо не просто описывал чтение, каким

Оно было для него и его героев. Он направлял читателей,

Показывая им, как подойти к его книгам, вводя их в тексты,

Помогая им сориентироваться и силой убеждения заставляя

Играть определенную роль. Руссо хотел научить читателей читать

И через чтение пытался прикоснуться к их внутренней

Жизни. Такая стратегия требовала разрыва с привычной лиЧИТАТЕЛИ

РУССО ОТКЛИКАЮТ СЯ

Тератур ой. Вместо того чтобы прятаться за повествованием и

Дергать персонажей за ниточки в манере Вольтера, Руссо с

Головой погружался в свои труды и ждал того же от читателя,

Он преобразил отношения между писателем и читателем,

Между читателем и текстом. Осмыслив эти перемены, мы


Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 58 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Дух, этот неукротимый и гордый характер, не терпящий| Руссо с открытым забралом встретил этот упрек в первом

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)