Слово учителя.

ТЕМА: «Поэзия и живопись в произведении

П.И.Чайковского «Времена года»»

(интегрированный урок)

Улькен

Цель: Знакомство с композиторами классиками.

Умение делать анализ произведения. Приобщение учащихся к живописи, поэзии через музыку, связывая их воедино.

Оформление:

Стихи: А.Блок «Весна», «Ветхая избушка»;

Ф.Тютчев «Лето», «Есть в светлости осенних вечеров»;

С.Есенин «Зима»;

Репродукции картин: Остроухов «Ранняя весна»;

Левитан «Золотая осень», «Зимний пейзаж»;

Шишкин «Лес»;

Кастеев «На джайляу».

Музыкальное оформление: П.И.Чайковский «Танец маленьких лебедей» из балета «Лебединое озеро».

Цикл «Времена года»: «Апрель», «Июнь», «Октябрь», «Декабрь».

Ход урока:

Слово учителя.

Наш урок сегодня посвящен творчеству Чайковского и его произведению «Времена Года».

Давайте сначало вспомним, кто же такой Чайковский и что им написано (ответы).

Действительно, имя Чайковского известно любителям музыки всего мира. Каждые 4 года в Москве, в зале консерватории им. Чайковского проводится конкурс исполнителей, где участвуют музыканты со всего мира. Участвовать в конкурсе очень почетно.

Каждый человек и мы с вами не раз слышали мелодии из произведений П.И.Чайковского. Давайте послушаем «Танец маленьких лебедей» из балета «Лебединое озеро» и насладимся этой прекрасной музыкой.

Слушание «Танец маленьких лебедей».

Ну, а теперь перейдем к главному на сегодня произведению - «Времена года».

Что такое цикл времен года- осень, зима, весна, лето - мы с вами знаем. На эту тему написано много стихов, нарисовано картин. Цикл в музыке - это несколько музыкальных произведений под одним названием.

Ребята, музыка, живопись и поэзия очень взаимосвязаны между собой, все они отражают внутренний мир человека, его отношение к окружающей действительности, каждая своим языком. Живопись - при помощи штриха, поэзия при помощи строфы, а музыка при помощи звука. И сейчас произведения «Времена года» мы рассмотрим и в поэзии, и в живописи и прослушаем, как все выражено музыкальным языком.

Немного о цикле «Времена года».

Петр Ильич Чайковский очень любил природу.

В 1876 году он получил заказ от Петербургского журнала «Нувеллист». На ежемесячное сочинение фортепианной пьесы рисующие картины разного времени года. Так появился цикл из 12 пьес под названием «Времена года».

Чайковский дает пьесам второе название; «У камелька», «Подснежник», «На тройке», «Песнь жаворонка».

Композитор сочинял свои пьесы легко и быстро, и это говорит о том, что выражение чувств не требовало особых раздумий и насилия над соей натурой. Чайковский создал одно из самых достоверных музыкальных свидетельств жизни человека в окружение природы, труда, развлечений и мечтаний.

В издании к каждому номеру подобран стихотворный эпиграф. Так же мы к каждой музыкальной картине подобрали художественные иллюстрации наиболее связанные с произведением Чайковского «Весна». Расцвет природы Чайковский очень любил весну, любил лесные и луговые цветы. Приходя в лес, он ложился на траву, и с умилением и трепетом разглядывал неприхотливые головки колокольчиков, ландышей, подснежников.

Ученик: Рассмотрим картину Остроухова «Ранняя весна».

То здесь, то там сошел снег

И сразу появляется первая зелень

Все оживает, бурлит

Появляются первые цветы –

Подснежники.

Апрель у Чайковского имеет название «Подснежник».

Легкое «лепетанье» и бег пассажей то вверх, то вниз, передают текучесть и игривость оттаявший ручейков. Мелодия свежа, светла и грустна.

Ученик Тепло на солнышке. Весна

Берет свои права

В реке местами глубь ясна

На дне видна трава

Весна идет сторонкой

Да где ж сама она?

Вот слышен голос звонкий,

Не это ли весна,

Нет, это звонко тонко

В ручье журчит волна. (А..Блок)

Исполняется «Апрель» Чайковского.

Ученик: Мы восторгаемся красотою летнего пейзажа в картинах Шишкина «Лес», Кастеева «На джайляу». В этих картинах яркими красками отражена свежесть зелени, необъятная голубизна неба, радость лета.

Июнь - начало лета у Чайковского оно представлено под названием «Баркарола».

Мелодия светла и нежная. Мягко и плавно течет река между низко наклонившимися и совсем закрывшими путь лодке кустами ив. Берега, заросшие желтыми кувшинками и белоснежными лилиями.

Ученик: Уж солнца раскаленный шар

С главы своей земля скатила

И мирный вечера пожар.

Волна морская поглотила

Река воздушная полней

Течет меж небом и землею

Грудь дышит легче и вольней

Освобожденная от зноя (Ф.Тютчев)

Звучит «Июнь» Чайковского.

Ученик: Осень мы представим «Октябрем», который Чайковский назвал «Осенней песней». Но давайте рассмотрим картину Левитана «Золотая осень».

Кругом все сияет радугой красок.

Природа как бы торжествует в своем наряде.

Ученик: Есть в светлости осенних вечеров

Умильная таинственная прелесть

Зловещий блеск и пестрота деревьев

Багряный листьев томный, легкий шелест

Туманная и тихая лазурь

Над грустно - сиротеющей землею

И, как предчувствие сходящих бурь. (Ф. Тютчев)

Давайте посмотрим на осенний пейзаж картины и прослушаем «Октябрь» Чайковского. Осень, у Петра Ильича, нежная и меланхоличная, со слабым разбегом вверх и снова возвращение к тонике, опадающие как лепестки окончания фраз.

Это мелодия вобрала в себя и огромные просторы увядающих рощ, и блекло - голубую речку, по которой медленно плывут сухие листья и последние крики журавлей.

Исполняется «Октябрь» Чайковского.

Ученик: А теперь посмотрим еще на картину Левитана «Зимний пейзаж". Картина отличается молчаливым спокойствием, природа замерла, она спит под покрывалом снега.

Ученик: Ветхая избушка

Вся в снегу стоит

Бабушка старушка

Из окна глядит

Внукам шалунишкам

По колено снег

Весел ребятишкам,

Быстрых санок бег. (А.Блок)

Ученик: Еду тихо.

Слышны звоны

Под копытом на снегу

Только серые вороны

Расшумелись на лугу

Заколдован невидимкой

Дремлет лес под сказку сна

Словно белою косынкой

Подвязалась сосна. (С.А.Есенин)

Декабрь у Чайковского под названием «Святки» заключительный номер цикла. Святки - это время между рождеством и крещением, время таинственное, загадочное и притягательное, заполненное гаданием, переодеваниями, танцами, пением.

Композитор не ставил точку в этом произведение. Он как бы связывает декабрь с последующим январем, который идет под названием «У камелька».

Жизнь продолжается, неизменен ее круговорот с внутренней упорядоченностью привычным ритмам.

Изменяется только человек, взрослеет, становится мудрым.

Не сетуйте: таков судьбы закон;

Вращается весь мир вкруг человека

Ужель один недвижим, будет он.

Исполняется «Декабрь» Чайковского.

Дата добавления: 2015-08-20