Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Глава 1. Развивающий уход за ребенком - наиболее простой и эффективный путь подготовки детей к школе

Глава 4. Когда надо начинать развивать способности | ПРИЛОЖЕНИЕ 4 | Н. Щелгунов | Дж. Локк | ПЕДАГОГИКИ РАЗВИТИЯ | Не надо его пеленать, | ПЕЧАТАТЬ НА ПИШУЩЕЙ МАШИНКЕ ДЕТИ МОГУТ НАЧИНАТЬ ПОЧТИ ОДНОВРЕМЕННО С ХОЖДЕНИЕМ, ТО ЕСТЬ, В ВОЗРАСТЕ ОКОЛО ОДНОГО ГОДА. | Которые мы развиваем чтением книги. | РЕКОМЕНДАЦИИ. | Пособие, помогающее ребенку освоить переход от хаоса к более сложному порядку - к кривой линии. |


Читайте также:
  1. A.1.3.1. Простой графический интерфейс.
  2. II. УРОВЕНЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
  3. VII. ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЕ
  4. XI. В школе
  5. А какие, например, программы, считались наиболее популярными у большинства?
  6. А у детей на зубах оскомина».
  7. А112. По теории П. Вейса развивающийся организм представляет собой

1.1: Что происходит с развитием и образованием детей? Почему в некоторые школы не принимают, если ребенок не умеет читать? Почему в школах разные программы?

1.2: Правда ли, что малыши начинают развиваться быстрее? Чем это вызвано?

1.3: Что делать родителям, чтобы их дети не лишились возможности получения образования?

1.4: Можно ли нам самим воспитать вундеркиндов, или это случайность, или зависит от генов?

1.5: Имеются ли примеры, когда обычные родители сознательно добились запланированных феноменальных результатов?

1.6: Каковы предельные (максимальные) результаты развития ребенка, которые может достичь любая семья, и можно ли гарантировать их получение?

1.7: Как распознать ошибочные рекомендации и избежать влияния неверных
советов и методик?

1.8: Помогает ли интеллектуальному развитию»раннее хождение»?

1.9: Не возникнут ли препятствия и затруднения для многочисленных семей русской глубинки, отдаленных районов России, русского зарубежья при использовании рекомендаций системы МИР?

1.10: Не потребуются ли дополнительные затраты на воспитание?

1.11: Какова роль родителей преклонного возраста: бабушек и дедушек?

1.12: Что говорит медицина: не повредит ли ускоренное развитие нормальному физиологическому формированию ребенка?

 


Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 59 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Справочный раздел позволит родителям получить необходимые консультации по широкому кругу вопросов развития детей.| ЧАСТЬ II. МЕТОД ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА В СЕМЬЕ (МИРР).

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)