Тест 11

1. Культурно-исто­рическая эпоха XVII — нач. XX в.:

1) Средневековье

2) Новое время

3) Новейшее время

2. Соотнесите век и основные характеристики:

1) XVII в.	а) развитие культуры проходило под знаком идей Просвещения, в Германии складывается школа классической немецкой идеалистической философии
2) XVIII в.	б) период промышленного переворота, стремительный рост производительных сил на базе крупной машинной индустрии и утверждение капитализма в качестве господствующей мировой системы хозяйства.
3) XIX в.	в) век рационализма, рост и укрепление национальных государств Европы, время обострения противоречий феодализма и нарождающегося капиталистического строя

3. Соотнесите ученого и его достижения

1) Г.Галилей	а) открыл законы движения планет
2) И.Ньютон	б) открыл закон всемирного тяготения
3) И. Кеплер	в) Отстаивал гелиоцентрическую систему мира

4. Соотнесите философа и его достижения:

1) Ф.Бэкон	а) разработал эмпирическую теорию познания и идейно-политическую доктрину либерализма
2) Т.Гоббс	б) родоначальника английского материализма, предложил индукцию за основу научного метода
3) Дж.Локк	в) создал первую систему механистического материализма

5. Кант, Фихте – представители:

1) материализма Нового времени;

2) классической немецкой идеалистической философии;

3) скептицизма.

6. Соотнесите ученого и его изобретения:

1) Ж. Уатт	в) паровой воздуходувная машина
2) И. И. Ползунов	б) паровая машина как универсальный двигатель
3) Д. Папен	а) паровой котел

7. Небывалый рост горо­дов, который привел к преобладающему их положению в экономической жиз­недеятельности общества:

1) индустриализация;

2) модернизация;

3) урбанизация.

8.Соотнесите сферу и характеристики модернизации Нового времени:

1) социальная сфера	а) демократизация политических струк­тур, появление предпосылок для формирования гражданского общест­ва и правового государства
2) полити­ческая сфера	б) се­куляризация — высвобождение всех сфер жизни из-под опеки религии и церк­ви, интен­сивное развитие грамотности, обра­зования, научного знания
3) духов­ная сфера	в) рост горо­дов, который привел к преобладающему их положению в экономической жиз­ни

9. Соотнесите деятелей культуры и сферу культуры:

1) наука	а) Д. Юм
	б) У. Гарвей А
2) искусство	в) Ш.Л. Монтескье
	г) Й. Гайдн
3) философия	д) Т. Гейнсборо
	е) Х. Гюйгенс

10. _______________ - постоянно нарастающее использо­вание машин.

Дата добавления: 2015-08-20