Глава 5 5 страница

- С пятого класса мы только и дарим Нине Николаевне часы, - недовольно ответила Маша. - Думаем все, что покупать вместо часов. А то часы, часы!

- Сто пудово подарите ей часы! - сказала Лера. - А то она бесит меня!

- Лера, в чем логика: часы и бесит тебя? - спросила Маша.

- Просто по восточной философии, а точнее в Китае, часы дарить нельзя, так как это символизирует, что одаряемому желают смерти, - объяснила Лера. - Получается с пятого класса мы намекаем и намекаем ей, как сильно любим ее, настолько сильно, что желаем ей, чтоб она побыстрее сдохла!!!

- Слушайте!, слушайте!, - кричал Зорков Илья, чтобы услышали его, потому что все громко шутили по этому поводу и смеялись, как ненормальные, - я знаю, что классухе подарить… Надо подарить ей огромные куранты!!!

- А еще лучше часы со взрывным механизмом!

- Сто пудово, пора классуху менять!

- Никаких сомнений, дарим ей кремлёвские куранты!

- Вы как маленькие дети, - злилась Настя. - Давайте, подарим Нине Николаевне чайный сервиз. Я недавно видела в торговом комплексе «Элеганс» красивый чайный сервиз, французский, как раз собранных денег хватит.

- Давайте! - мгновенно согласились все и возложили на Настю обязанность купить подарок и принести его завтра в школу в праздничной упаковке.

- И еще, - попросила минутку внимания Маша. - В честь восьмого марта в школе будет проходить конкурс красоты «Мисс очаровательная школьница двадцать первого века». Кто будет участвовать от нашего класса? Сейчас надо срочно определиться, а то конкурс уже завтра, мы же, как всегда, делаем всё в последний момент… все уже приготовились, а мы только узнали.

- Твой косяк, Машка, ты же староста, - сказал Илья Зорков.

- Меня не было в школе целую неделю, потому что я болела, мог бы кто-нибудь другой в мое отсутствие побыть старостой, да походить на собрания старост. Или просто иногда интересоваться у Аллы Сергеевны о грядущих школьных мероприятиях. Ну, никому же ничего не надо! Чё я должна одна беспокоиться за весь класс?! Короче, кто будет участвовать от нашего класса?

- Я могу участвовать, я пишу стихи, играю на гитаре, умею петь и танцевать, - предложила себя Настя.

Парни рассмеялись ей в лицо, и их совместную позицию провозгласил Пеньков Дима:

- Шилова, это хорошо, что ты всё умеешь, вот только рожей ты не вышла. Свободна!

Настю высмеяли, она нахмурилась и принялась решать уравнения, отрешившись от участия в выборе кандидатуры от класса.

- Мы предлагаем выбрать Леру, - заявил Саша Чернов. - Лера - красотка, одним словом, секси! Она очарует жюри, где будут исключительно мужики. И мы победим!

- Спасибо, Саша, за оказанное доверие, но я не хочу участвовать, - ответила Лера.

- Почему?

- Потому что не хочу. Так что не нагружайте меня лишними проблемами.

- Итак, кандидатуру от нашего класса мы утвердили. Будет Лера. Все согласны? - крикнул Бугаев.

- Я не хочу участвовать, - кричала Лера, потому что все кричали и в классе стоял гам, но парни настаивали на своем.

- Будешь! - в ответ кричали ей Чернов и Пеньков.

- Лера, надо! - сказал Зорков.

- Суднева, не ломайся! - выкрикнул Радугин.

- Короче, отвалите! - ответила Лера.

- Если не Лера, кто тогда будет участвовать? - спросил Пеньков.

- Пусть лучше наш класс представит Девикина Соня, - предложила Гонюшкина. -Лично я против, чтобы участвовала Суднева!

- В принципе, я могу участвовать, - сказала Соня. - Только я не умею ни петь, ни танцевать, ни стихи читать.

- Нет, Соня, ты не подходишь, - сказала Маша. - Итак, давайте проголосуем. Кто за Леру?

- Эй, Мазуренко, - крикнула Соня, - почему я не подхожу?

- Потому что ты не подходишь и всё.

- А ты кто такая, чтобы за всех решать?

- Я не решаю за всех. Но я староста, и я считаю, что Лера представит наш класс достойно, она умеет петь, танцевать, стихи читать… и внешность у нее красивая… А ты ничего не умеешь и далеко не красавица, а рыпаешься. Я отстаиваю интерес всего класса. Понятно, Девикина? Так что отдыхай.

- Я против Судневой, - сказала Заикина. - Кто еще против?

- Я против, - отозвалась Гонюшкина. - Дятлова, ты против?

- Мне ровно, - ответила Дятлова, качаясь на стуле.

- Пусть участвует Соня, - сказала Краскова Галя. - Или я могу участвовать!

- Ну, если ты, Галя, можешь участвовать, - сказала Кристина с насмешкой, - я тогда подавно!

- Ой, Травилова, тебя ваще не спрашивают, - ответила Краскова и махнула на нее рукой.

- Так, слушаем меня, - прикрикнул Дима и вышел к доске. - Мы с пацанами посовещались, и я решил, пусть наш класс представляет Лера. Тогда однозначно победа будет наша!

- А вы спросили меня, хочу я участвовать или нет? - спросила Лера у Димы.

- А кто кроме тебя? - спросил он в ответ.

- Пусть Маша участвует, - ответила Лера. - Маша, участвуй сама.

- Короче, - сказала Маша, - кто будет участвовать: я, Лера или Девикина? Голосуем.

За Машу проголосовали пять человек, за Леру шестнадцать, за Соню четверо. Некрасова и Осипова, как всегда, воздержались от голосования. Они никогда нигде не участвовали и не голосовали, им было всё равно, что происходит в их классе. Две белые вороны на последней парте в последнем ряду.

В класс вошли Нина Николаевна и Алла Сергеевна.

- Ребята, вам сказали, что в школе будет проходить конкурс красоты? - спросила Алла Сергеевна.

- Да, сказали, - ответила Маша.

- Так вот, нам стоит выбрать кандидатку, а Алла Сергеевна запишет, - сказала Нина Николаевна.

- Мы уже выбрали, - ответил Дима. - Мы выбрали Леру.

Нина Николаевна переглянулась с Аллой Сергеевной.

- Кто-нибудь еще желает? - спросила Алла Сергеевна.

- Хотела я, но меня засмеяли, - сказала Настя, любимица Нины Николаевны и Ольги Владимировны.

- Почему засмеяли? - спросила Нина Николаевна. - Умная, симпатичная девушка, творческая натура. Настюша, будешь участвовать?

- С удовольствием! - ответила Настя, растянув улыбку до ушей.

- Итак, - сказала Алла Сергеевна, - кто из вас двоих будет представлять ваш класс на конкурсе?

- Я не буду участвовать, - отказалась Лера. - Пусть Шилова участвует.

- Эй, Лера, ты что? - возмущались парни. - Ты хочешь, чтоб мы проиграли?

- Лера, чё ты отказываешься? Участвуй! - шептал Саша. - Шилова страшная, как атомная война, мы однозначно проиграем.

- Хорошо, - сказала Алла Сергеевна. - Поскольку Суднева отказывается, я записываю Настю.

- Мы против, чтоб наш класс представляла Шилова! - твердо заявил Бугаев.

- Бугаев, много говоришь, - сказала Алла Сергеевна свысока. - Я сейчас тебя запишу, ты будешь представлять ваш класс на конкурсе красоты: «Мисс очаровательная школьница двадцать первого века».

Парни стали смеяться над Бугаевым, обзывая его мисс Бугаева.

- Итак, Настюша, я жду тебя после уроков в своем кабинете, обсудим кое-какие формальности, - сказала Алла Сергеевна и ушла.

- А теперь решаем уравнения! - весело сказала Нина Николаевна и вызвала Леру к доске.

***

После школы Лера зашла к Ладе и позвала ее на прогулку. Погода была превосходная! Ослепительное солнце, влажный весенний воздух, теплый ветер.

- Сегодня в классе меня выдвинули на конкурс красоты, который проводят в школе в честь восьмого марта, - сказала Лера.

- Здорово!

- Я отказалась.

- Почему?

- Не хочу. Атмосфера не та. Мне и так славы хватает, хватает и врагов. Завистниц куча, и зачем еще более усугублять положение?! Я не хочу, чтобы потом в моё красивое личико брызнули, например, серной кислотой. Недавно передачу по «НТВ» смотрела, как одной девчонке, тоже из небольшого города, как Чиртанск, после конкурса красоты, где она выиграла корону, завистницы облили лицо серной кислотой. Было красивое личико, а стало обезображенное. Вот тебе и конкурс. Нафиг надо! Перед кем здесь красоваться?! Дикая деревня, блин!

- Ты права, тебе не простили бы победы. А кто за десятый «б» класс будет выступать?

- Серебрякова, вроде бы. Я краем уха слышала, как Алла Сергеевна говорила Ольге Владимировне, что Наташа Серебрякова подготовила какую-то программу.

- Несравненная Серебрякова?

- Несравненная хрюшка Дося. Знаешь, почему я отказалась участвовать?

- Знаю. Потому что ты не хрюшка.

Лера посмеялась.

- Правильно! Сто пудово мне не отдали бы победу, это не в их правилах. С Аллой Сергеевной я давно уже на ножах. На ножах с Ольгой Владимировной, Ниной Николаевной и прочими. Почти со всеми учителями на ножах, кроме физика, историка и учительницы по литературе. Были бы учителями только мужчины - было бы здорово!

- Да, было бы здорово! Были бы учителями исключительно мужчины, я бы до сих пор училась в этой школе.

- Прикинь, и мы с тобой вдвоем участвовали бы в конкурсе красоты.

- Как ты думаешь, кто бы из нас победил?

- Думаю, что я, - без лишней скромности ответила Лера. - А знаешь почему?

- Не потому ли, что ты наглее?

- Нет. А потому что джентльмены предпочитают блондинок.

- Ха-ха, один ноль в твою пользу. Только где здесь джентльмены? Ты мне покажи хотя бы одного!

- Ха-ха, один-один. Хотя, нет, не один-один. Я тебе с легкостью покажу джентльмена, прям без проблем!

- И кто же это такой в этой дикой деревне?

- Лада, ты слепая.

- Ну, кто это?

- Это Кирилл Богданов.

- Ну, да… В нем есть джентльменские качества, он парень особенный. Сейчас тебе кое-что расскажу… - Лада присела на корточки, чтобы поправить сестренке шапочку и шарфик. - Анютка, ты не замерзла?

- Неа, - ответила она. - Няня, можно я варежки сниму, а то ручкам жарко?

- Конечно, сними. Давай я уберу их к тебе в кармашки…

- Завтра придешь в школу смотреть торжество?

- Нет. Что я там забыла?!

- Тогда у меня к тебе другое предложение.

- Какое?

- Восьмого марта Женька приглашает меня в кафе, а Олег приглашает тебя. Составишь ему компанию? В центре города наконец-то открыли молодежное кафе. Слыхала?

- Да, слыхала. Я согласна, компания клёвая! Что дома делать?! Тем более сейчас мне не стоит бояться, что меня увидят в компании с Олегом и донесут об этом Сереже.

- Сердце еще болит?

- Болит, но потихоньку отвыкаю. Слушай, что я хотела рассказать тебе. Позавчера я была в клубе. Ходила вместе с Жанной Киржанян и Муратом Басыровым. Там видела Сережу и его пассию. Теперь он со мной даже не здоровается. И Бог с ним. Меня на медленный танец под мою любимую песню, то есть «Viva forever», пригласил Богданов Кирилл, наш джентльмен. Оказывается, он такой клёвый парень, у него такие красивые глаза, а взгляд ласковый и грустный, как у Пьеро. После дискотеки Кирилл проводил меня домой. С ним так приятно общаться, он красиво говорит, душевно рассуждает, внимательно слушает, не перебивает, не матерится вообще. Так приятно, когда парень не матерится! Не то что Гонюшкин, мат через мат. В общем, приятно пообщались, посмеялись. Кирилл рассмешил меня до слез, давно я так не ухахатывалась! Я раньше общалась с ним, но мало и то в компании. Наедине он совсем другой.

«Да, наедине он совсем другой», - про себя сказала Лера.

- А тебе всё еще нравится Кирилл? Я помню, что он тебе очень нравился.

- Кирилл - хороший парень, в нем есть что-то особенное…

- Мне кажется, он необыкновенный!

- Так что сказать Олегу, ты принимаешь его предложение?

- Конечно, да! Буду есть и пить, много и долго. А денег у меня нет, - шутила Лада.

- Тогда восьмого числа мы заедем за тобой, будь готова к шести часам, - напоследок сказала Лера и пошла домой.

***

Какая девушка не мечтает быть королевой красоты?! Красота - понятие двуликое. Бывает внешняя красота, бывает красота внутренняя - духовная. А бывают просто конкурсы красоты, где непонятно, какая красота присутствует, и присутствует ли она вообще?!

Ведущая конкурса, Алла Сергеевна, торжественно сказала со сцены:

- Конкурс красоты «Мисс очаровательная школьница двадцать первого века» объявляется открытым!

Раздались бурные аплодисменты. Актовый зал был полон, все места были заняты, еще многие стояли в проходе вдоль стены до самой сцены и толпились в дверях. Учителя сидели в первых рядах. В жюри были физик, историк и трудовик. На сцену под музыку вышли шесть представительниц 9-го, 10-го, 11-го классов: 9-а представляла Шилова Анастасия, 9-б - Репетилова Ксения, 10-а - Людмила Барсукова, 10-б - Серебрякова Наталья, 11-а - Мазуренко Светлана (родная сестра Маши Мазуренко), 11-б - Ирина Кравченко.

Участницы выстроились на сцене в шеренгу и попеременно выходили к микрофону. Вначале каждая из девушек кратко рассказала о себе, о своих увлечениях.

- Я учусь в девятом «а» классе, - говорила Шилова Настя, - обожаю математику, физику, химию, немецкий язык, классическую литературу. Я пишу стихи, занимаюсь в художественной школе, посещаю кружок юных археологов, играю на гитаре, на пианино, самостоятельно изучаю английский и французский языки, свободно говорю по-немецки. Летом и осенью я собираю гербарий, зимой рисую зимние пейзажи на природе, еще мне нравится вязать и вышивать крестиком.

- Поаплодируем Шиловой Анастасии! - призвала Алла Сергеевна. - Спасибо, Настя!

К микрофону вышла Репетилова Ксения.

- Я учусь в девятом «б» классе. Я увлекаюсь вязанием, также мне нравится шить, поэтому моим любимым школьным предметом является технология.

- Ваши аплодисменты Репетиловой Ксении! - сказала Алла Сергеевна.

- Я учусь в десятом «а» классе, - рассказывала Барсукова Людмила, - моим любимым школьным предметом является история. Я увлекаюсь отечественной историей, читаю исторические журналы, мне нравится смотреть телевизионные исторические передачи, из них я черпаю увлекательную информацию о прошлом нашей Великой державы.

- Аплодисменты Барсуковой Людмиле! И давайте поприветствуем Серебрякову Наталью! Наталья, тебе слово.

- Спасибо, Алла Сергеевна! Я учусь в десятом «б» классе. У меня масса различных увлечений. Но самое любимое мое хобби - это цветы и растения. Я люблю выращивать комнатные цветы, ухаживать за деревьями в саду, заниматься огородом, высаживать овощные культуры, а осенью собирать урожай. Моим любимым школьным предметом является биология.

- Аплодисменты Серебряковой Наталье! Спасибо, Наталья!

- Я учусь в одиннадцатом «а» классе, - выступала Мазуренко Света. - Я люблю все школьные предметы без исключения. Я увлекаюсь модой, мне нравится моделировать одежду, придумывать новые образы, переделывать старую одежду, создавать что-то новое, современное.

- Аплодисменты Мазуренко Светлане! И, наконец, последняя участница - Кравченко Ирина!

- Я учусь в одиннадцатом «б» классе. Я увлекаюсь спортом, а именно, баскетболом, играю в баскетбол с пятого класса. Также увлекаюсь легкой атлетикой. Помимо спорта занимаюсь танцами, посещаю хореографический кружок. Моим любимым школьным предметом является геометрия.

- Спасибо участницам за увлекательные рассказы о себе, - говорила Алла Сергеевна в микрофон. - Итак, перейдем к вопросам. Жюри, пожалуйста, задавайте свои вопросы.

Члены жюри стали задавать участницам разнообразные вопросы: «Какой вы видите школу в 21 веке? Нужна ли школьная форма? Стоит ли вводить в школе институт президентства, и каковы его перспективы?»

- Я считаю, что наша школа в двадцать первом веке должна быть не просто компьютеризированной, еще необходим доступный Интернет, поскольку век информационных технологий уже давно наступил, - ответила Шилова Настя.

- Обоснуйте свою позицию, - попросил физик.

- Кто владеет информацией, тот владеет миром, - кратко ответила Шилова.

Зал зааплодировал.

- Браво, Настюша, умница! - похвалила Нина Николаевна и хлопала, не скупясь.

- Нужна ли школьная форма? - спросил историк конкурсанток.

- Я считаю, что школьная форма нужна, - вызвалась отвечать на вопрос Репетилова.

- Обоснуйте свою позицию, - попросил историк.

- Ну, не знаю… Хотя бы для того, чтобы не выделяться. Ведь среди школьников есть и дети из бедных семей. А так все будут одинаковы, - что сказать еще Репетилова не знала, поэтому широко улыбалась и моргала длинными накладными ресницами, ожидая, что от историка поступит какой-то другой вопрос для нее, на который она, возможно, даст более развернутый ответ или красивый краткий, как Шилова, чтоб аудитория тоже бурно аплодировала ей.

- Понятно. Спасибо, Ксения, - поблагодарил историк.

- Институт президентства: нужен ли он в нашей школе? - спросил физик.

Ответ на данный вопрос был подробно подготовлен у Серебряковой с помощью Аллы Сергеевны.

- Бесспорно, - начала отвечать Серебрякова. - Это будет должным толчком для школьников активно участвовать в управлении делами школы, знакомиться с ее потребностями и совместными силами с учителями разрешать повседневные вопросы.

Структуру школьной власти можно представить следующим образом: законодательная власть, исполнительная власть и судебная власть, во главе - президент. Президент руководит всеми ветвями власти и подотчетен исключительно директору школы, то есть Ольге Владимировне. Законодательная власть – деятельность по рассмотрению наиболее важных вопросов и принятию по ним решений. Такая власть двухступенчатая: первая ступень: собрание школьников; вторая ступень – высшая: педсовет. Где решение в окончательной форме принимается учителями и утверждается исключительно Ольгой Владимировной. Исполнительная власть - деятельность по снабжению необходимыми ресурсами. И судебная власть, которая будет выявлять нарушителей школьной дисциплины и проводить с ними профилактические мероприятия, а также иные мероприятия, в том числе с применением дисциплинарного взыскания и с участием Ольги Владимировны. Такова краткая программа. Благодарю за внимание.

Публика стала аплодировать. Учителя рукоплескали, особенно была рада Ольга Владимировна. Алла Сергеевна подмигнула Серебряковой и одобрительно кивнула.

После ответов на вопросы каждая из участниц выступала в своем образе, а жюри должны были оценить, что хочет донести до них участница с точки зрения значимости создаваемого образа.

Шилова Анастасия предстала в образе спасателя МЧС, Репетилова Ксения в образе учителя, Серебрякова Наталья в образе деловой женщины-политика, Людмила Барсукова в образе судьи, Мазуренко Светлана в образе журналиста, Ирина Кравченко в образе врача. Каждая из девушек обосновала выбранный ею образ, почему он наиболее привлекателен по сравнению с остальными.

- Я люблю дарить людям добро, выручать из тяжелой ситуации и в ответ получать радостные улыбки. Только бескорыстная помощь способна сплотить людей в единое целое и, как следствие, сгладить социальные противоречия, - обосновала Шилова Настя.

- Мой образ духовный, - сказала Репетилова Ксения, положив руку на сердце. - Учителя - это духовные наставники, они дают не только знания, которые необходимы в жизни, они также дарят любовь, теплоту, оказывают психологическую помощь в выборе правильного решения, формируют и закладывают нравственность. Учитель - звучит гордо! Я восхищаюсь учителями, учитель доказал свою значимость! - Она покланялась учителям и отошла в сторону.

- Ксюша, умничка! - крикнула Валентина Ивановна и стала аплодировать своей подопечной. Ее поддержали остальные учителя, хлопая.

- Мой образ, - выступала Серебрякова, - образ деловой женщины-политика. На современном этапе развития общества на женщине лежит много обязанностей: семья, дети, работа. Семья и материнство находятся под защитой государства. Семья - ячейка общества, и кому как не женщине знать ее сильные и слабые стороны. Женщина активно участвует в политической жизни государства, а потому способна во многом продвинуть идеи, которые отвечают нравственным представлениям о семье.

- Умница!!! - восторженно крикнула Ольга Владимировна, и все стали рукоплескать.

К микрофону вышла Барсукова Людмила.

- Мой образ - это образ судьи. Беспристрастный, объективный суд – основа любого правового государства. Россия – правовое государство. Соблюдение закона – обязанность граждан, и мы должны стремиться разрешать все конфликты не посредством ножа и пистолета, а посредством компетентного суда. Профессиональные судьи являются гарантом правосудия, справедливого разрешения возникших социальных противоречий.

- Мой образ, - говорила Мазуренко Светлана, - это образ журналиста. На современном этапе развития нашего общества важное значение обретают средства массовой информации, именно они дают огласке и доводят до сведения каждого из нас все актуальные события, которые происходят в обществе, тем самым посредством СМИ формируется общественное сознание, происходит движение информации, обмен знаниями и опытом.

- Мой образ - это образ врача, - выступала Кравченко Ирина. - Ни одно государство не может обойтись без качественной системы здравоохранения. Врач - это земной Господь, он спасает жизнь, продлевает её. От компетентного врача зависит судьба человека, и поэтому любое государство заинтересовано в квалифицированных кадрах, во имя здоровья нации, ее прошлого, настоящего, будущего.

Далее девушки удалились переодеваться, чтобы предстать перед жюри во всей своей красе. На сцену под музыку в ярких костюмах выбежали девочки из 5-го, 6-го и 7-го классов, чтобы на время антракта исполнить танец. Жюри предварительно совещалось. Наконец за кулисами показались участницы.

Первой на сцену вышла Шилова Анастасия в длинном фиолетовом платье, с распущенными волосами, на глазах - круглые очки от близорукости, в руках толстенная энциклопедия, порядком в полутора тысяч страниц.

- И это чмо представляет наш класс?! - шепотом сказал Пеньков Дима Чернову Саше.

Саша закатился.

- Надо попросить Шилову прийти ко мне на огород ворон попугать.

Настя прошлась по сцене, выставила вперед ногу, опустила очки, улыбнулась и вернулась за кулисы.

Следующей была Репетилова Ксения в ярко розовой блузке и короткой черной юбке, длинные волосы были собраны в конский хвост. В руках она держала папку. Дойдя до края сцены модельной походкой, она махнула папкой и вернулась обратно.

Серебрякова Наталья предстала в бордовом деловом брючном костюме, в белой блузке с низким декольте, на шее был повязан широкий и короткий бордовый галстук, волосы были собраны в высокую прическу, вдоль лица свисали несколько локонов, в левой руке она держала за скрещенные дужки новомодные стильные очки для деловых людей. Больше положенного времени она ходила по сцене, посылая публике воздушные поцелуи и одаривая лучезарной улыбкой.

Барсукова Людмила вышла в черном вечернем платье с глубоким декольте. Она чуть поправила платье, чтобы мягкая ткань рельефнее обозначила грудь. Роскошная грудь участницы наповал сразила физика, который от красоты столь пышных форм подавился слюной.

Мазуренко Светлана предстала в короткой светлой футболке с кричащей надписью на груди: «WHO WANTS ME?» и синих джинсах, расшитых ею серебристым бисером на бедрах и коленях в форме крупных капель дождя.

Когда Мазуренко зашла за кулисы, Алла Сергеевна поманила ее к себе указательным пальцем.

- Слушаю вас, Алла Сергеевна, - шепотом сказала она.

- Света, ты зачем надела эту футболку?

- А что не так? - удивилась она, оглядывая свою любимую футболку, которую она приобрела в модном бутике.

Алла Сергеевна указала ей на надпись.

- Ты хоть знаешь, как это переводится?

- Нет. Здесь на английском написано.

- И слава Богу, что не на русском. Хорошо, что никто из учителей не знает английского. Очень вульгарная надпись! Мой тебе совет: выбрось эту футболку. И никогда не надевай ее в школу. Еще раз увижу - заставлю переодеться.

- Почему?

- Потому! Всё, иди!

Завершала конкурс Кравченко Ирина, которая появилась на сцене в летнем сарафане желтого цвета в зеленый горошек. На голове у нее была соломенная шляпка. Сарафан плотно прилегал к ее телу, и, если бы у нее была большая грудь и широкие бедра, физик вновь бы сглотнул слюну, а не эти жалкие бугорки и кости, которые угловато выпирали.

Алла Сергеевна вышла из-за кулис и пригласила всех участниц на сцену. Зрители начали аплодировать. Алла Сергеевна поблагодарила девушек за представление и попросила председателя жюри, историка, объявить победительницу.

- Девушки просто замечательные! Проявили себя во всей красе! - восхищенно говорил историк. - Умные, красивые, вот они, очаровательные школьницы двадцать первого века! И тем не менее корона одна. По результатам трех конкурсов победу одержала…

Зрители застыли в ожидании, историк намеренно медлил. Девушки-участницы заметно волновались и еле сдерживали эмоции.

- Победу одержала очаровательная… - историк улыбнулся. - Я сам волнуюсь… - Он прокашлялся. - Прошу прощения. Итак… Готовы? Раз, два, три. Победу одержала… Кто же она, эта мисс очаровательная школьница двадцать первого века? Это… Ну? Ладно, не буду томить. Серебрякова Наталья!

Группа поддержки Серебряковой вскочила с мест и начала улюлюкать. Учителя начали вставать, отчаянно скандируя. Серебрякова со сцены дарила публике воздушные поцелуи, радостно размахивала руками. В знак благодарности она обняла Аллу Сергеевну, в знак превосходства - других участниц и со слезами на глазах ожидала свою корону.

На сцену величественно взошла Ольга Владимировна, в руках она держала корону серебристого цвета.

- Ну, для начала скажу, - Ольга Владимировна попросила тишины. - Я очень довольна, что в нашей школе учатся такие замечательные девушки. Они успевают делать всё: прилежно учиться, заниматься своим хобби, следить за собой… Талантливые, красивые, умные, послушные, воспитанные девушки, мне это очень льстит. Наталья же Серебрякова одержала победу заслуженно, она умничка, у меня никогда не было нареканий в ее адрес. Достойная мисс очаровательная школьница, достойная девушка, достойная победительница! Аплодисменты!!! - Ольга Владимировна надела корону на голову Серебряковой, обняла любимицу и поцеловала ее в пылающие щечки.

Серебрякова королевской походкой подошла к микрофону.

- Спасибо всем за поддержку, за аплодисменты! Огромное спасибо Ольге Владимировне, замечательному директору, замечательному, профессиональному педагогу! Спасибо Алле Сергеевне, это просто умопомрачительный человек! Спасибо всем учителям нашей самой лучшей в мире школы! Мы гордимся вами и любим вас!!!

- Уважаемые друзья, - говорила Алла Сергеевна, завершая конкурс, - на этой прекрасной ноте, мы прощаемся с вами, желаем вам всех благ, будьте очаровательны, милы и добры друг к другу. Участвуйте и побеждайте! До новых встреч!

Актовый зал опустел. Серебрякова со своей группой поддержки намечала вечерние планы.

- Сегодня бухаем, я проставляюсь. Будем бухать у Хромого на хате, потом пойдем тусить в клуб. Я куплю травы, накуримся. Сегодня мой праздник! Ура! Что хочу, то и делаю!!! - Серебрякова ликовала, то и дело поправляла корону и восхищенно осматривала в зеркале себя любимую.

- Моя королева, - протянул Чухарев Виталик и обнял Серебрякову. - Умница, всех сделала!

- А как иначе?! - ответила Гонюшкина. - Наша компания круче всех, и каждая из нас королева!

***

Единственное в городе молодежное кафе «Маримар» было переполнено людьми разных возрастов, все столики были заняты, и, несмотря на высокие цены, люди всё прибывали и прибывали. Взрослые и дети сидели вперемежку, взрослые пили спиртное и курили, дети ели мороженое и вдыхали дым.

Лера, Женька, Лада и Олег сидели за столиком у окна с видом на площадь Ленина, кушали пиццу и пили чай.

- Ужасная толкучка, - сказала Лера и посмотрела в окно. - А вот и «королева» пожаловала.

В кафе вошли Серебрякова со своим бой-френдом Сережей, Гонюшкина с Чухаревым Виталиком и Гонюшкин Сергей с Краевой Валей.

- Как так: свободных мест нет?! - возмущалась «королева», «наезжая» на замученного официанта.

- Вы и сами видите, - культурно ответил официант и провел рукой по заполненному залу.

- Друзья, пошлите отсюда, а то я задохнусь, - сказала Лера. - Это не кафе, а забегаловка какая-то!

- Вы уже уходите? - спросил официант.

- Уходим, - ответила Лада.

Официант позвал Серебрякову:

- Девушка, столик освободился, можете занять его.

- Привет, девчонки! - сказала Серебрякова. - С праздником вас!

- Тебя тоже, - ответила Лада и направилась к гардеробу.

- Вы в курсе, что я выиграла конкурс?

- В курсе, - ответила Лера. - Не жмет?

- Знаешь, нет. В самый раз!

Лера сделала ехидное выражение лица.

- Видимо корону сразу делали на твою огромную репу.

- Завидуешь, Суднева?

- Тому что у тебя на башке корона из алюминиевой проволоки?!

- Вообще-то, она пластмассовая.

- Как и твои мозги - две пластмассовые извилины.

- Суднева, ты сто пудово завидуешь!

- Чему? - с ухмылкой спросила Лера. - Не смеши!

- Тому, что меня признали лучшей!!!

- А знаешь почему?

- Почему?

- Потому что меня не было! - Лера оттолкнула Серебрякову рукой и удалилась.

- Суднева, ты всё равно осталась бы в жопе, - говорила Серебрякова ей вслед, -тягаться со мной в моей школе у тебя нет шансов! А знаешь почему? Потому что у тебя нет поддержки в этой школе и никогда не будет, эта школа моя, и я устанавливаю в ней правила! Запомни это и не рыпайся!

Дата добавления: 2015-08-20