|
выделяются главные ведущие положения.
подбор для каждого положения доказательсв, примеров, подтверждений.
тезисы легче запоминаются и помогают понять и усвоить учебный материал.
В структуре лекции 3 части:
1.Вводная.
называется тема, ее связь с предметом.
формируются задачи, проблемы, состояние вопроса.
называется литература.
2. Основная.
приводится теоретическая и практическая информация.
анализируется сложившийся опыт.
даются исторические справки.
определяется позиция лектора.
развиваются перспективы развития.
3.Заключение.
даются формулировки основных выводов.
указываются советы к дальнейшей самостоятельной работе.
Логичность изложения. Слушатель идет за логикой лектора и нелогичность и перескоки раздражают и мешают восприятию.
Доходчивость зависит от уровня аудитории и от логичности изложения.
Интенсивность
она позволяет дать большую информацию за тоже время.
сохраняет энергию воспринимаемого.
на позволяет отвлекаться не по делу.
Использование наглядных пособий, материала.
Обеспечение активного осмысления материала.
сопровождать примерами.
иллюстрациями.
теоретическими положениями
Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 35 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Психолого-педагогические требования к изложению содержания лекций. | | | Занимательная психология в просветительской деятельности. |