Читайте также:
|
|
Едва услышит: едет гость – любой! –
Джигит-чабан поет и веселится
Барашка режет и готовит той.
На дастархан5, короче, не скупится.
Таков казах.
Таков казах! Запомни ты его
По характерным и простым приметам:
Дороже аргамака ничего
Нет для него на свете бренном этом.
Милее жизни для него тулпар,
Который в скачках не уронит славу4.
Еще он любит песни и кокпар,
Кыз-куу – батырскую забаву7.
Таков казах.
Еще узнай: вверяет он мечты
Семи ветрам, что мчатся, словно кони7.
Он все отдаст, на что лишь глянешь ты…
Таков казах: он весь как на ладони.
Казах! Что это значит? Солнце, степь,
Просторов звездных гулкая обитель.
Ему искусство нужно, словно хлеб:
Степняк2 искусства истинный ценитель.
Будь черный, желтый, белый – все равно:
Казах любого к дастархану просит.
Казаху сердце щедрое дано.
Коня подарит и чапан5 набросит!
Казах во всем останется собой,
Стремится, чтобы все в руках кипело.
Без радости очаг домашний свой,
Не разожжет он – вот какое дело!
(К.Мырзалиев)
1. К какому типу и стилю речи относится текст? Найдите в нем характерные приметы типа и стиля речи.
2. Кто автор стихотворения? Расскажите о нем.
Дисциплина: Русский язык Академический год 2011-2012
Количество кредитов всего- 6 Факультет экономики
Практическое занятие №14. Курс 1 Семестр 1
Комплексный анализ текста
Цели. Совершенствование знаний о функциональных стиля литературного языка; умение производить стилистический анализ текста; развитие устной и письменной речи.
Ключевые слова: функциональные стили, книжные стили, художественный стиль, задача речи.
Задание. Подготовьтесь к выразительному чтению текста: определите, где нужны логические ударения, паузы – короткие и более продолжительные; выберите нужный тон, темп чтения, принимая во внимание содержание текста, его языковые особенности.
Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 104 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Тема 10. Разговорный и книжные стили. | | | Два языка. |