Читайте также:
|
В графах под цифрами 1, 2 (Важность) напишите, считаете ли вы названное умение важным («да» или «нет»).
В графах под цифрами 3, 4 (Владение) напишите, владеете ли вы этим умением («да» или «нет»). Если затрудняетесь ответить, оставьте графу чистой.
А Н К Е Т А
| У М Е Н И Е | Важность | Владение | ||||
| 1. Писать конспекты | ||||||
| 2. Составлять вопросный план к тексту | ||||||
| 3. Составлять назывной план к тексту | ||||||
| 4. Составлять тезисный план к тексту | ||||||
| 5. Составлять тем. Кластер - план-схему | ||||||
| 6. Составлять тезисы статьи, учебника | ||||||
| 7. Писать аннотации | ||||||
| 8. Писать рефераты | ||||||
| 9. Писать резюме | ||||||
| 10. Писать тезисы будущего доклада | ||||||
| 11. Писать рецензии | ||||||
| 12. Задавать вопросы докладчику | ||||||
| 13. Писать отзывы | ||||||
| 14. Создавать научный текст - диплом | ||||||
Заполняется Заполняется
до прослушивания курса после прослушивания курса.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Пособие по научному стилю речи. Под редакцией И.Г. Проскуряковой. М.: Флинта: Наука, 2004. – 320с.
2. Колесникова Н.И. От конспекта к диссертации: Учебное пособие. М.: Флинта: Наука, 2003. – 288с.
3. Разновидности жанры научной прозы: Лингвостилистические особенности. – М.: Наука. – 1989. – 181с.
4. Капинос В.И. и др. Развитие речи: теория и практика обучения: Книга для учителя. – М.: Линка-Пресс, 1994.- 196с.
5. Солганик Г.Я. Стилистика текста: Учебное пособие. – М.: Флинта: Наука,2005.- 256с.
6. Ипполитова Н.А. Текст в системе обучения русскому языку в школе: Учеб. Пособие. - М.: Флинта: Наука, 1998. – 176с.
7. Гойхман О.Я., Надеина Т.М. Речевая коммуникация: Учебник. - М.: 2006.- 272с.
8.Городилова Г.Г., Хмара А., Баранникова А.А. - Практикум по развитию речи: ч.2.-– Л.: Просвещение. - 1991.- 288с.
9. Практический курс русского языка. / Под ред. М.Р. Насыровой – Алма-Ата.-1991.- 304с.
10. Салагаев В.Г. Студенческие научные работы. Академическая риторика: Учебное пособие. - Алматы: Раритет, 2004. – 200с.
11. Эко Умберто. Как написать дипломную работу. Гуманитарные науки. - СПб.: «Симпозиум», 2004. – 301с.
12. Карлинский А.Е. Принципы, методы и приемы лингвистических исследований. – Алматы, 2003, - 184с.
13. Валгина Н.С. Теория текста. – Москва: Логос, 2004.- 280с.
14. Салагаев В. Риторика. Технология сотрудничества. – Астана;
Учебное пособие. - Дарын, 2007. – 304с.
15. Журавлев В.К. Язык/языкознание/языковеды. М.:Наука.-1991. – 208с.
16. Кондратов А. Звуки и Знаки. Москва «Знание». – 1966, 208с.
17. Лингвистический энциклопедический словарь. Гл. ред. В.Н. Ярцева.- М.: Сов. энциклопедия, 1990.- 685с.
18. Энциклопедический словарь юного филолога. Москва «Педагогика». – 1984. – 352с.
18. Михайловская Н.Г. Путь к русскому слову. Москва: Наука.- 1986.-176с.
Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 37 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| ЗАКЛЮЧЕНИЕ | | | Определения основных терминов |