Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Инструкция для учащихся

Читайте также:
  1. Kigtropin - инструкция и отзывы
  2. Актуальность социальной деятельности учащихся
  3. В процессе трудовой подготовки учащихся
  4. Выставка работ учащихся 2013
  5. Группировка учащихся внутри одного класса в гомогенные малые группы
  6. Деятельность продавцов-консультантов, кассиров-операционистов и товароведов регламентируется должностными инструкциями.
  7. Должностная инструкция менеджера ресторана

Итоговый тест по русскому языку 3 класс.

Ф.И.______________________________________класс_____школа______

 

ИНСТРУКЦИЯ для УЧАЩИХСЯ

На выполнение работы отводится 45 минут.

В работе тебе встретятся разные задания. В некоторых заданиях тебе нужно будет выбрать ответ из нескольких предложенных и обвести цифру, которая стоит рядом с ответом, который ты считаешь верным. Обрати внимание: иногда правильный ответ только один, а иногда их несколько. Внимательно читай задания!

Одни задания покажутся тебе лёгкими, другие – трудными. Если ты не знаешь, как выполнить задание, пропусти его и переходи к следующему. Если останется время, ты можешь ещё раз попробовать выполнить пропущенные задания.

Если ты ошибся и хочешь исправить свой ответ, то зачеркни его и отметь тот ответ, который считаешь верным.

Желаем успеха!

Вариант №1

1. Раздели текст на предложения. Укажи количество предложений:

Ветер крутится в верхушках деревьев хлещет проливной дождь мы пробуем укрыться под старой ольхой молния на мгновение озаряет все вокруг мы покидаем убежище и выходим из леса.

1) 3 2) 4 3) 5 4) 6 5) 7

2. Предложения бывают (по цели высказывания):

1) простые и сложные

2) повествовательные, вопросительные и побудительные

3) распространенные и нераспространенные

3. Укажи слова, в которых букв больше, чем звуков:

1) лошадь 2) тетрадь 3) елка 4) просьба

4. Укажи родственные слова к слову «вода»:

1) подводный 2) сводка 3) водитель 4) водолаз

5. Укажи верное утверждение:

1) Окончание – это часть слова, которая служит для образования новых слов.

2) Окончание – это часть слова, которая служит для связи слов в предложении.

3) Окончание – это неизменяемая часть слова.

6. Найди слово к схеме: корень, суффикс, окончание

1) выдумка 2) кофточка 3) парта 4) ковер

7. Укажи слово с разделительным твердым знаком (ъ):

1) в...юга 2) ш...ем 3) с...емка 4) плат...е

8. Укажите неодушевленное существительное множественного числа:

1) колосья 2) мир 3) птицы 4) задумчивый

9. Укажи слитное написание:

1) (от)говорил 2) (под)окном 3) (не)входить 4) (на)писал

10. Укажи слова, в которых пропущена буква «е»:

1) отв...чал 2) р...сунок 3) п...ровать 4) л…нивый

11. Укажи слова, в которых пропущена звонкая согласная:

1) ни...кий 2) мя...кий 3) бере...ка 4) ду...ло

12. Укажи слова с непроизносимой согласной в корне:

1) опас...ный 2) радос...ный 3) чес...ность 4) чудес...ный

13. Укажи слово, с Ь на конце:

1) камыш... 2) рож... 3) луч… 4) грач...

14. Укажи прилагательные ед.ч. мужского рода:

1) умная 2) большой 3) серьезный 4) далекий

15. Укажи глагол настоящего времени:

1) бег 2) спою 3) склеил 4) играю

 

16. Какое из слов имеет несколько значений?

1) телевизор 3) стена

2) ключ 4) айсберг

 


Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 70 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Теоретический комментарий 6 страница| ИНСТРУКЦИЯ для УЧАЩИХСЯ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)