Читайте также: |
|
Туристская деятельность во всех ее формах способствует всестороннему развитию личности ребенка. Она направлена на совершенствование его духовного, интеллектуального и физического развития. Психологический туризм предполагает кратковременный активный отдых с целью физического и психологического восстановления организма.
Программа составлена с учетом того, что занятия проводятся в форме «погружения», в каникулярное время в течение недели. Группа из 12-15 учащихся с классным руководителем и педагогом-психологом совершают переход по заранее спланированному маршруту, в зимнее время проживают в домике в горах и совершают радиальные выходы. Весь класс, а так же желающие родители, в течение учебного года принимает участие в походах выходного дня, в которых используются похожие игры и упражнения.
Цель: достижение внутренней целостности и гармонии личности (лучшее понимание и принятие себя, улучшение контактов с внешним миром) посредством специально организованной туристской деятельности.
Задачи:
- решение психологических проблем «трудных» подростков через постижение внешнего и внутреннего бытия;
- разрушение трудновоспитуемости, устранение отрицательных компонентов характера, восстановление и формирование ведущих положительных качеств и самосовершенствования;
- пропаганда и популяризация здорового образа жизни;
- познание ребенком своей психологической реальности, своих личностных ресурсов (скрытых физических и психологических возможностей);
- совершенствование социальной контактности «трудного» ребенка, способности вступать в контакт и строить взаимоотношения со сверстниками и взрослыми;
- формирование и развитие способности принимать ответственность за себя, свои мысли, чувства, поступки.
Методы работы в психологическом туризме:
- беседа, интервью;
- созерцание;
- тренинги, деловые игры и упражнения;
- слушание (активное и пассивное);
- анализ, самоанализ;
- рассказ о себе, самоподача;
- молчание и др.
Курс психологического туризма состоит из:
- теоретической туристской подготовки;
- приобретения практических навыков;
- восстановления энергетических ресурсов организма;
- коррекции неэффективных моделей поведения;
- позитивного структурирования мыслей;
- веревочного курса;
- психологических тренингов;
- туристической программы.
Содержание программы
1 курс
с 02.11.09 по 06.11.09г.
день | время | мероприятия |
02.11 | 12.00 12.30-13.00 13.00-14.00 14.00-18.00 18.00-19.00 19.00-21.00 21.00 | Заезд. Размещение. Обед Инструктаж, распределение обязанностей и дежурства на время пребывания Тренинг: прогулка (ознакомление с территорией), снятие мышечного и эмоционального напряжения, определение правил и целей; изучение пространства собственной личности; активация природной интуиции. Ужин Костер (игры, беседы, разучивание песен) Отбой |
03.11 | 07.00-08.00 08.00-09.00 09.00-09.30 09.30-13.00 13.00-14.00 14.00-18.00 18.00-19.00 19.00-21.00 21.00 | Подъем дежурных, приготовление завтрака Общий подъем, водные процедуры, зарядка, бег. Завтрак Пешеходный переход к месту «Гришкины ямы» (16 км). Обед Упражнение «Горная тропа». Работа в подгруппах. Мотив «облако». Ужин Организация горной бани, костер. Отбой. Ночевка в лесу. |
04.11 | 07.00-08.00 08.00-09.00 09.00-09.30 09.30-12.00 13.00-14.00 14.00-18.00 18.00-19.00 19.00-21.00 21.00 | Подъем дежурных, приготовление завтрака Общий подъем, водные процедуры, зарядка, бег. Завтрак Подготовка веревочного курса, натягивание переправы. Обед Веревочный курс Ужин Костер. Самоанализ. Разбор ошибок, рефлексия. Отбой. Ночевка в лесу. |
05.11 | 07.00-08.00 08.00-09.00 09.00-09.30 09.30-12.00 13.00-14.00 14.00-18.00 18.00-19.00 19.00-21.00 21.00 | Подъем дежурных, приготовление завтрака Общий подъем, водные процедуры, зарядка, бег. Завтрак Пешеходный переход к месту проживания. Обед Тренинг общения и толерантности. Ужин Костер (игры, беседы, разучивание песен) Отбой |
06.11 | 07.00-08.00 08.00-09.00 09.00-09.30 09.30-12.00 13.00 | Подъем дежурных, приготовление завтрака Общий подъем, водные процедуры, зарядка, бег. Завтрак Рефлексия похода. Игры. Отъезд |
2 курс
с 04.01.10 по 07.01.10г.
день | время | мероприятия |
04.01 | 12.00 12.30-13.00 13.00-14.00 14.00-18.00 18.00-19.00 19.00-21.00 21.00 | Заезд. Размещение. Обед Инструктаж, распределение обязанностей и дежурства на время пребывания Ужин Костер (игры, беседы, разучивание песен) Отбой |
05.01 | 07.00-08.00 08.00-09.00 09.00-09.30 09.30-12.00 13.00-14.00 14.00-18.00 18.00-19.00 21.00 | Подъем дежурных, приготовление завтрака Общий подъем, водные процедуры, зарядка, бег. Завтрак Игры в зимние виды спорта Обед Созерцание природы. Составление фотоколлажей Ужин Блиц турнир: Школа выживания в вопросах и ответах Отбой |
06.01 | 07.00-08.00 08.00-09.00 09.00-09.30 09.30-12.00 13.00-14.00 14.00-18.00 18.00-19.00 21.00 | Подъем дежурных, приготовление завтрака Общий подъем, водные процедуры, зарядка, бег. Завтрак Игры в зимние виды спорта Обед Рождественские колядки в п. Степном Ужин Беседа о Рождестве, приметах и гаданиях Отбой |
06.11 | 07.00-08.00 08.00-09.00 09.00-09.30 09.30-12.00 13.00 | Подъем дежурных, приготовление завтрака Общий подъем, водные процедуры, зарядка, бег. Завтрак Рефлексия похода. Игры. Отъезд |
3 курс
с 29.03.10 по 02.04.10г.
день | время | мероприятия |
29.03 | 12.00 12.30-13.00 13.00-14.00 14.00-18.00 18.00-19.00 19.00-21.00 21.00 | Заезд. Размещение. Обед Инструктаж, распределение обязанностей и дежурства на время пребывания Тренинг: Я – глазами других. Рефлексия. Ужин Костер (игры) Отбой |
30.03 | 07.00-08.00 08.00-09.00 09.00-09.30 09.30-12.00 13.00-14.00 14.00-18.00 18.00-19.00 19.00-21.00 21.00 | Подъем дежурных, приготовление завтрака Общий подъем, водные процедуры, зарядка, бег. Завтрак Подготовка игры «Зарница» Обед Игра «Зарница» Ужин Анализ ошибок, самоанализ отбой |
31.03 | 07.00-08.00 08.00-09.00 09.00-09.30 09.30-12.00 13.00-14.00 14.00-18.00 18.00-19.00 19.00-21.00 21.00 | Подъем дежурных, приготовление завтрака Общий подъем, водные процедуры, зарядка, бег. Завтрак Тренинг: моя психологическая защита Обед Поход к реке. Молчание. Ужин Костер. Игра «Крокодил» Отбой |
01.04 | 07.00-08.00 08.00-09.00 09.00-09.30 09.30-14.00 14.00-19.00 19.00-20.00 19.00-21.00 21.00 | Подъем дежурных, приготовление завтрака Общий подъем, водные процедуры, зарядка, бег. Завтрак Подъем на вершину. Обед под деревьями. Туристская техника. Возвращение в лагерь. Ужин Беседа об истории и развитии туризма в Краснодарском крае Отбой |
02.04 | 07.00-08.00 08.00-09.00 09.00-09.30 09.30-12.00 13.00 | Подъем дежурных, приготовление завтрака Общий подъем, водные процедуры, зарядка, бег. Завтрак Рефлексия похода. Игры. Отъезд |
3 курс
с 28.06.10 по 04.07.10г.
день | время | мероприятия |
28.06 | 08.00 12.00 18.00 18.30-19.30 19.30-21.00 | Отъезд из ст. Выселки Обед в электричке Прибытие на станцию Индюк, разбивка лагеря Ужин Костер. Разбор предстоящего дня |
30.06 | 06.00 07.00-07.30 07.30-11.00 11.00-12.00 12.00-13.00 13.00-18.00 18.00-19.00 19.00-21.00 21.00 | Подъем. Водные процедуры. Зарядка Завтрак Переход к г. Семашко Подъем на г. Семашко. Медитативные упражнения Обед у подножья горы Переход к г. Два брата Ужин Костер. Рефлексия Ночевка в палатках |
31.06 | 06.00-07.00 07.00-08.00 08.00-08.30 08.30-12.00 12.00-13.00 13.00-18.00 18.00-19.00 19.00-21.00 21.00 | Подъем дежурных, приготовление завтрака. Общий подъем. Водные процедуры. Гимнастика с элементами йоги. Завтрак Подготовка полосы препятствий. Преодоление полосы (работа в подгруппах) Обед Купание в горной реке. Упражнения на расслабление. Командные игры в воде Ужин Костер. Игры и упражнения Отбой |
01.07 | 06.00-07.00 07.00-07.30 08.00-12.00 12.00-13.00 13.00-18.00 18.00-19.00 19.00-21.00 21.00 | Общий подъем. Приготовление завтрака. Сборка лагеря Завтрак Спуск в ст. Анастасиевскую Обед Разбивка лагеря Купание в реке. Организация горной бани Ужин Костер. Игры и песни у костра Отбой |
02.07 | 06.00-07.00 07.00-08.00 08.00-08.30 08.30-12.00 12.00-13.00 13.00-18.00 18.00-19.00 19.00-21.00 | Подъем дежурных, приготовление завтрака. Общий подъем. Водные процедуры. Гимнастика с элементами йоги. Завтрак Радиальный выход к дольменам Обед Купание в горной реке. Упражнения на расслабление. Командные игры в воде Ужин Костер. Игры и упражнения Отбой |
03.07 | 06.00-07.00 07.15-09.00 09.00-11.00 11.30-12.30 12.30-18.00 18.00-19.00 19.00-21.00 | Общий подъем. Водные процедуры. Завтрак Отъезд в г. Туапсе скала Киселева Организация бивуака Обед Купание в море. Воздушные ванны. Подвижные игры Ужин Костер. Разбор похода. Рефлексия |
04.07 | 07.00-08.00 08.00-09.00 09.00 | Подъем дежурных, приготовление завтрака Общий подъем, водные процедуры, зарядка, бег. Завтрак Отъезд в ст. Выселки |
Литература
1. Психология менеджмента: Учебник / под ред. проф. Г.С.Никифорова – СПб., 2000.
2. Кабушкин Н.И. Менеджмент в туризме. Мн., 1999.
3. Антипов В.В. Психологическая адаптация к экстремальным ситуациям. М., 2001
4. Биржаков М.Б. Введение в туризм. СПб., 1999.
5. Гуляев В.Г. Организация туристской деятельности. М., 1996.
6. Емельянова Е.В. Психологические проблемы современного подростка. Речь, 2008
7. Микляева А.В. «Трудный класс» диагностическая и коррекционная работа. Речь,2006
8. Стишенок И. «Трудный ребенок» практическое пособие для психологов и родителей. М., 2010
9. Шарапановская Е.В. Социально-психологическая дезадаптация детей и подростков. ТЦ Сфера., 2005
Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 32 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Тема: Трудный ребенок в классе | | | II день |