Ст. преп. Губина Е.А.

Ефремова Светлана (студентка 1 курса). Приемы и тактики речевого манипулирования в современном англоязычном политическом дискурсе.

Научный руководитель: ст. преп. Губина Е.А.

Бондаренко Анна (студентка 2 курса) Язык «квеля» и «рунглиш» ‒ примеры формирования единого поликультурного пространства.

Научный руководитель: асс. Канзюба Е.А.

Безуглова Анастасия (студентка 1 курса). Особенности освещения жизни детей с ограниченными возможностями в современных британских и американский печатных СМИ.

Научный руководитель: ст. преп. Губина Е.А.

Постерняк Ксения (студентка 4 курса) Репрезентация концепта «Россия» в британском медиа- и бытовом дискурсе.

Научный руководитель: проф. Боева-Омелечко Н.Б.

Воробьева Наталья (студентка 5 курса) Лексические средства реализации стратегии манипуляции в англоязычных текстах СМИ.

Научный руководитель: доц. Николаева А.В.

Герловская Элеонора (студентка 4 курса) Коммуникативно-прагматические особенности манипулятивных тактик в современных англоязычных политических брифингах.

Научный руководитель: доц. Гущина Л.В.

Негода Дарья (студентка 4 курса) Стратегии и тактики коммуникативного поведения А. Меркель

Научный руководитель: ст. преп. Нешенко А.В.

Козаренко Юлия (студентка 4 курса) Воздействующая функция альтернативности в американском президентском дискурсе.

Научный руководитель: проф. Склярова Н.Г.

Котлярова Екатерина (студентка 5 курса ОЗО) Особенности репрезентации стратегии уговаривания в современном английском и русском языках.

Научный руководитель: доц. Митяева Н.В.

Мелентьева Мария (студентка 1 курса). Американские и британские социально-политические блоги и официальные СМИ в сравнительно-сопоставительном аспекте.

Научный руководитель: ст. преп. Губина Е.А.

Верницкая Анна (студентка 4 курса) Лингвистическая репрезентация оппозиции «свой – чужой» в материалах дебатов по шотландскому референдуму 2014 г.

Научный руководитель: доц. Рябцева И.Г.

Могучева Анастасия (студентка 4 курса) Семиотика репрезентации русско-украинского конфликта в англоязычных СМИ.

Научный руководитель: проф. Склярова Н.Г.

Чиндина Ольга (студентка 5 курса) Повтор как средство речевого воздействия в еженедельных обращениях Б. Обамы к американцам.

Научный руководитель: доц. Гриченко Л.В.

Скряга Михаил (студент 3 курса) Метафора в политическом тексте.

Научный руководитель доц. Стратийчук Е.Ю.

Подсекция 2 - ул. Б. Садовая, 33, ауд. 414 – 13:00 – 17:00

ЖЮРИ: проф. Боева-Омелечко Н.Б. (председатель), доц. Шрамко Л.П., доц. Моргунова М.Н.

Самойлова (Жуковская) Елена (студентка 5 курса ОЗО) Средства деинтенсификации значения побуждения в американском варианте современного английского языка.

Научный руководитель: проф. Боева-Омелечко Н.Б.

Гашкова Валерия (студентка 4 курса) Средства выражения уважения к собеседнику и его мнению в британском варианте современного английского языка.

Научный руководитель: проф. Боева-Омелечко Н.Б.

Володько Валерия (студентка 4 курса) Вопрос как средство реализации стратегии вежливости и антивежливости в современном английском языке.

Научный руководитель: проф. Боева-Омелечко Н.Б.

Василева Вероника (студентка 5 курса) Стратегии вежливости в структуре современного англоязычного речевого этикета.

Научный руководитель: доц. Николаева А.В.

Клименко Ольга (студентка 1 курса) Лингвистические особенности юридического англоязычного текста

Научный руководитель: асс. Гурикова Ю.С.

Лазарева Екатерина (студентка 4 курса). Лексико-семантические особенности репрезентации гендерных стереотипов в англоязычной рекламе.

Научный руководитель: доц. Моргунова М.Н.

Брекунова Ксения (студентка 5 курса). Частотные метафорические модели современного англо- и русскоязычного экономического дискурса: сопоставительный аспект.

Научный руководитель: ст. преп. Елисеева Н.В.

Лутченкова Екатерина (студентка 1 курса) Особенности коммуникативного поведения: гендерный аспект (на материале письменной речи участников немецкоязычных чатов и форумов в сети Интернет.

Научный руководитель: доц. Бец Ю.В.

Кугультинова Аюна (студентка 5 курса) Проблема маскулинности и «мужская лексика» в современном английском языке.

Научный руководитель: доц. Вертоградова Л.А.

Инюточкина Александра (студентка 2 курса) Экономия речевых усилий: влияние Интернет-дискурса на речевую коммуникацию

Научный руководитель: доц. Жарина О.А.

Тимошенко Татьяна (студентка 5 курса ОЗО) Кооперативные тактики вопросительных высказываний в диалогической речи современного английского языка (на материале художественных произведений конца XX – начала XXI вв.).

Научный руководитель: доц. Митяева Н.В.

Григорьева Валерия (студентка 2 курса) Проблема «модных» слов в английском и русском языках.

Научный руководитель: доц. Вертоградова Л.А.

СЕКЦИЯ 13 – ЯЗЫКОВЫЕ И РЕЧЕВЫЕ СВОЙСТВА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА И ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЕГО АНАЛИЗА

ул. Б. Садовая, 33, ауд. 514 – 13:00 – 17:00

ЖЮРИ: доц. Милькевич Е.С. (председатель), доц. Шкуратова Т.А., доц. Волков И.В., доц. Добрицкая А.В.

Голубова Ольга (студентка 3 курса). Архаизмы в творчестве Оскара Уайльда и способы их передачи на русский язык.

Научный руководитель: ст. преп. Акопян А.Г.

Буланова Мария (студентка 3 курса). Синтаксические средства выражения категории эмотивности в романе Д.Барнса "Предчувствие конца".

Научный руководитель доц. Милькевич Е.С.

Ануприенко Татьяна (студентка 4 курс). Конструкция вывода – обоснования в репликах и авторских ремарках пьесы Эрика-Эмманюэля Шмитта «Либертен»

Научный руководитель: преп. Карапец М.В.

Колёнова Екатерина (студентка 4 курса). Эмотивная лексика как средство представления mental style персонажей (на материале произведений Й. Макьюэна).

Научный руководитель: доц. Шкуратова Т.А.

Демьяненко Юлия (студентка 5 курса) Конфликтная языковая личность в современном американском романе.

Научный руководитель: проф. Боева-Омелечко Н.Б.

Колганова Ксения (студентка 5 курса) Репрезентация концепта «женщина» в индивидуально-авторских картинах мира Джорджа Гордона Байрона и Александра Сергеевича Пушкина.

Научный руководитель: проф. Боева-Омелечко Н.Б.

Громова Анастасия (студентка 3 курса) Речевое поведение писателей на разных этапах творческой деятельности.

Научный руководитель: доц. Манжелеевская Е.В.

Расюк Диана (студентка 4 курса) Игра слов как средство создания стилистического своеобразия художественного дискурса Т. Пратчетта

Научный руководитель: доц. Абакумова И.А.

Игнатенко Екатерина (студентка 1 курса) Женщина в немецком обществе (на примере образов великой куртуазной поэзии эпохи Высокого средневековья).

Научный руководитель: доц. Норанович А.И.

Назарова Диана (ученица 8 класса ЧОУ «Гимназия № 1», г. Новороссийск, Краснодарский край). Звукоподражание в английском и русском языках на примерах поэтических произведений.

Научный руководитель: учитель английского языка ЧОУ «Гимназии №1» г. Новороссийска Краснодарского края Синяева Л.Н.

СЕКЦИЯ 14 – ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ГРАММАТИКИ

ул. Б. Садовая, 33, ауд. 514 – 9:00 – 13:00

ЖЮРИ: доц. Шейко Е.В.(председатель), доц. Горбунова Ю.С., доц. Кацитадзе И.М.

Климов Антон (студент 5 курса) Темпоральная сетка драматического произведения (на материале трагикомедии Ф. Дюрренматта "Визит старой дамы").

Научный руководитель: доц. Бакро Л.А.

Максимович Евгения (студентка 1 курса) Развитие глагольной категории времени и наклонения в древневерхненемецком языке 10-11 вв.

Научный руководитель: доц. Норанович А.И.

Гаджиева Диана (студентка 1 курса) Языковые средства выражения субъективной модальности: семантический аспект (на материале романа Макса Фриша «Homo Faber»).

Научный руководитель: доц. Бец Ю.В.

Абракова Ирина (студентка 2 курса). Структурные особенности эллиптических предложений современного английского языка на примере британской прессы.

Научный руководитель: доц. Кудряшова А.Н.

Долматова Анна (магистрант 1 курса) Формы степеней сравнения в прилагательных как средство создания экспрессивности в языке поэзии русского акмеизма.

Научный руководитель: доц. А.Ф. Пантелеев.

Пантелеева Елена (ученица 11 класса, МБОУ гимназия № 34)Имена прилагательные в поэзии русского символизма.

Научный руководитель: доц. Редкозубова Т.М., Костюшенко Е.Г.

Фоменко Анна (студентка 4 курса) Типы номинативных предложений в рассказах К.Г.Паустовского

Научный руководитель: доц. Горбунова Ю.С.

Казьмина Ирина (студентка 4 курса) Функции безличных предложений в повести А.И.Куприна "Поединок".

Научный руководитель: доц. Горбунова Ю.С.

Дорофеева Лариса (студентка 4 курса) Вводные слова и вставные конструкции и романе М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени».

Научный руководитель: доц. Горбунова Ю.С.

Шмалько Яна (студентка 4 курса) Функции атрибутивных форм глагола в художественном тексте.

Научный руководитель: доц. Шейко Е.В.

Лобачева Марина (студентка 4 курса)Местоимения и их прагматические функции в повести А.И. Куприна «Олеся»

Научный руководитель: доц. Шейко Е.В.

Процанова Татьяна (студентка 4 курса) Категория вида глагола и её функционирование в романе Ф.М. Достоевского «Униженные и оскорбленные».

Научный руководитель: доц. Шейко Е.В.

Бушуева Элеонора (магистрант 2 курса) Наречие как средство выражения категории квалитативности.

Научный руководитель: доц. Шейко Е.В.

СЕКЦИЯ 15 – СТИЛИСТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АНАЛИЗА ТЕКСТА

Подсекция 1 – пер. Университетский 93, ауд.2 – 9:00 – 13:00

ЖЮРИ: проф. Николаев С.Г. (председатель), доц. Приходько В.С., доц. Марцелли А.А., доц. Молчанова С.Е.

Манконен Анна (студентка 4 курса) Сравнительные тропы в университетской прозе Д. Лоджа.

Научный руководитель: доц. Трифонова Н.С

Иванова Анастасия (студентка 5 курса) Образ природы как один из способов выражения национальной идентичности в художественной литературе Британии середины 19 века и конца 20 века: лингво-стилистический анализ.

Научный руководитель: доц. Черкасс И.А.

Касаркина Валентина (студентка 4 курса) Особенности метафорической образности в англоязычной научной фантастике.

Научный руководитель: доц. Молчанова С.Е.

Климанова Анастасия (студентка 5 курса) Языковые особенности героического эпоса в английском и русском языках (на примере былин и баллад).

Научный руководитель: доц. Митяева Н.В.

Костенко Татьяна (студентка 4 курса) Антропонимы в произведении Дж. Лондона «Смирительная рубашка».

Научный руководитель: ст. преп. Волкова Е.А.

Мирошниченко Елена (студентка 4 курса) Основные виды и функции эпитета в произведениях С. Шелдона.

Научный руководитель: доц. Молчанова С.Е.

Павлова Юлия (студентка 5 курса) Колоремы в произведениях В.В. Набокова “Лолита” / “Lolita”: Сопоставительный анализ».

Научный руководитель: доц. Гущина Л.В.

Попова Ксения (студентка 5 курса ОЗО) Фитонимы в произведении Р. Бредбери «Вино из одуванчиков».

Научный руководитель: ст. преп. Волкова Е.А.

Сиваева Елена Авторские окказионализмы и их стилистические функции в романе Д. Фонкиноса "Нежность".

Научный руководитель: доц. Марцелли А.А.

Широкова Надежда (студентка 5 курса) Языковые особенности выражения эмоции радости в женской речи в современной британской женской прозе.

Научный руководитель: доц. Гущина Л.В.

Колесина Анастасия (студентка 1 курса) Лексико-грамматические средства выразительности как средства характеристики героев в новеллах М.Вальзера.

Научный руководитель: доц. Фатымина В.Д.

Подсекция 2 – пер. Университетский 93, ауд.2 – 13:00 – 17:00

ЖЮРИ: проф. Матвеева Г.Г.(председатель), доц. Волгина Е.А., доц. Фатымина В.Д., доц. Моргунова М.Н.

Баранников Олег (студент 3 курса) Оценочная функция политической метафоры в медийном тексте (на материале англоязычных Интернет-изданий).

Научный руководитель: доц. Шкуратова Т.А.

Чашко Марина (студентка 4 курса) Англоязычный авторский блог: лингво-стилистические особенности.

Научный руководитель: доц. Моргунова М.Н.

Хачатрян Аревик (студентка 4 курса) Геометрическая (пространственная) метафора в англоязычных экономических текстах дидактической направленности: особенности функционирования.

Научный руководитель: ст. преп. Елисеева Н.В.

Вереникина Алина (студентка 1 курса) Задачи и лингвистическая специфика публицистического жанра рецензии (на материале современных немецкоязычных журналов).

Научный руководитель: доц. Фатымина В.Д.

Малахова Екатерина (студентка 1 курса) Функционирование разноуровневых стилеобразующих элементов в текстах экономической тематики (на материале специализированных немецкоязычных журналов).

Научный руководитель: доц. Фатымина В.Д.

Подгорная Юлия (студентка 1 курса) Прагмастилистический потенциал фразеологизмов в создании образа России (на материале немецких СМИ).

Научный руководитель: доц. Фатымина В.Д.

Ризванова Екатерина (студентка 1 курса) Лексико-грамматические средства выразительности в создании образа Путина (на материале современной прессы Германии).

Научный руководитель: доц. Фатымина В.Д.

Жилонова Елена (студентка 5 курса) Метафоры в языке современных газет (на материале статей немецкой газеты „Süddeutsche Zeitung“).

Научный руководитель: ст. преп. Ковальская С.Н.

Слета Валерия (студентка 4 курса) Лингвостилистические средства и приемы в речевом поведении политиков Бундестага.

Научный руководитель: проф. Матвеева Г.Г.

Афанасьева Елена (студентка 5 курса) О средствах выражения экспрессивности в научном тексте.

Научный руководитель: доц. Волгина Е.А.

Стекленева Алина (студентка 5 курса) Газетные заголовки современной британской, американской и российской прессы: функционально – стилистическая характеристика.

Научный руководитель: ст. преп. Елисеева Н.В.

СЕКЦИЯ 16 – ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ПЕРЕВОДА НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ (ГЕРМАНСКИЕ ЯЗЫКИ)

Подсекция 1 - ул. Б. Садовая, 33, ауд. 501 – 9:00 – 13:00

ЖЮРИ:

Дата добавления: 2015-08-20