|
Читайте также: |
Жовтоконь Софья (студентка 1 курса). Образ дамы в прозе 1884-1886гг. А.П. Чехова (на материале рассказов, включенных в 3-4 том 18-томного собрания сочинений и писем)
Научный руководитель: проф. Савенкова Л.Б.
Юй Сю (студентка 4 курса). Эстетическое значение слов с семой ‘жар’ в повести «Драма на охоте» А.П. Чехова.
Научный руководитель: доц. Щаренская Н.М.
Албегова Мария (студентка 4 курса). Метафора «жизнь – сон» в прозе А.П. Чехова.
Научный руководитель: доц. Щаренская Н.М.
Жилкайдарова Оксана (магистрант 1 курса). Особенности функционирования глаголов эмоциональной оценки в рассказах А.П. Чехова.
Научный руководитель: доц. Коростова С.В.
Ли Хо (магистрант 2 курса). Дорога как образный компонент концепта «жизнь» в творчестве А.П. Чехова.
Научный руководитель: доц. Щаренская Н.М.
Фэн Бо (магистрант 2 курса). Невербальные компоненты общения в диалогах персонажей в повести А.П. Чехова «Степь».
Научный руководитель: проф. Изотова Н.В.
Пивоварова Елизавета (студентка 3 курса). Языковое представление русского национального сознания в прозе А.П.Чехова.
Научный руководитель: проф. Изотова Н.В.
Абдужамалова Динара (студентка 5 курса). Языковое представление ситуации приема пищи в зоне персонажей А.П.Чехова.
Научный руководитель: проф. Изотова Н.В.
Половинкина Ольга (студентка 4 курса). Голос как художественная деталь в повестях Чехова
Научный руководитель: проф. Савенкова Л.Б.
Антонова Анастасия (ученица 8 класса МОБУ СОШ № 24, г. Таганрог). Синонимические сочетания как средство создания комического эффекта в фельетонах А.П. Чехова.
Научный руководитель: учитель русского языка и литературы МОБУ СОШ № 24 г. Таганрога Скубриева А.И.
СЕКЦИЯ 2 – Лингвистические аспекты анализа художественного текста
Подсекция 1 - ул. Пушкинская, 150, ауд. 22 – 9:00 - 13:00
ЖЮРИ: проф. Савенкова Л.Б. (председатель), доц. Панасенко Е.Г.,, преп. Александрова М.И.
Перепелицына Наталья (студентка 5 курса) Лексико-семантическое поле "Степь" в романе М.А.Шолохова "Тихий Дон"
Научный руководитель: доц. Горбунова Ю.С.
Блинова Екатерина (студентка курса) Текстовые парадигмы как средство создания образов Натальи и Аксиньи в романе М.А. Шолохова «Тихий Дон»
Научный руководитель: доц. Гринкевич Е.В.
Остапчук Наталья (студентка 4 курса) Антонимы как составляющие лексико-семантического поля «взгляд» в романе М.А. Шолохова «Тихий Дон»
Научный руководитель: асс. Белик Н.А.
Максюта Кристина (студентка 2 курса). Улыбка как деталь образов коммунистов в романе М.А. Шолохова "Поднятая целина": лингвистический аспект исследования
Научный руководитель: проф. Савенкова Л.Б.
Малахова Арина (магистрант 2 курса). Речевая реализация стратегии конфронтации в диалогах персонажей романа М.А. Шолохова «Тихий Дон».
Научный руководитель: доц. Коростова С.В.
Янь Дун (магистрант 2 курса). Словесный портрет в романе-эпопее М.А. Шолохова «Тихий Дон».
Научный руководитель: доц. Ульянова Т.В.
Кириенко Анна (студентка 1 курса). Авторские перифразы в романе М.Булгакова "Мастер и Маргарита"
Научный руководитель: доц. Панасенко Е.Г.
Панова Алина (студентка 3 курса). Особенности реализации жанра ссоры в рассказах В.Шукшина.
Научный руководитель: проф. Изотова Н.В.
Анищенкова Анастасия (студентка 3 курса). Лексические средства создания образа Иешуа Га Ноцри в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита».
Научный руководитель: проф. Савенкова Л.Б.
Фоменко Анна (студентка 4 курса) Типы номинативных предложений в рассказах К.Г. Паустовского
Научный руководитель: доц. Горбунова Ю.С.
Пантелеева Софья (студентка 3 курса). Лексико-семантические способы выражения идеи одиночества в романе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени».
Научный руководитель: преп. Маслакова Е.В.
Волобуева Олеся (ученица 9 класса ЧОУ «Гимназия № 1», г. Новороссийск, Краснодарский край). Исследование возможностей раскрытия психологии героя, его внутреннего мира при помощи синтаксического строя и стилистических фигур речи (На примере рассказа В.О. Пелевина «Ника»).
Научный руководитель: учитель русского языка и литературы ЧОУ «Гимназия № 1» г. Новороссийска Краснодарского края Губина Ю.А.
Руденко Дарья (ученица 9 класса МБОУ СОШ № 5, г. Красный Сулин, Ростовская область). Языковые способы выражения авторской позиции в цикле М.И. Цветаевой «К Пушкину».
Научный руководитель: учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 5 г. Красный Сулин Ростовской области Тонкова Л.Ю.
Подсекция 2 - ул. Пушкинская, 150, ауд. 22 – 13:00 – 17:00
ЖЮРИ: проф. Кудряшов И.А. (председатель), доц. Нефедов И.В., асс. Трубкина А.И.
Казьмина Ирина (студентка 4 курса) Функции безличных предложений в повести А.И. Куприна «Поединок»
Научный руководитель: доц. Горбунова Ю.С.
Щурик Ольга (студентка 2 курс). Способы языковой реализации «города» в лирике А.А. Ахматовой.
Научный руководитель: доц. Сегал Н.А.
Бычина Юлия (студентка 3 курса). Невербальная концептуализация эмоций в художественном тексте ХIХ века.
Научный руководитель: доц. Бессонова Л.Е., доц. Сегал Н.А.
Трояновская Анастасия (студентка 2 курса). Открытый финал как основа варьирования внутреннего продолжения текста.
Научный руководитель: проф. Орехова Л.А.
Раджабова Гюльшен Элшен кызы (магистрант 2 курса). "Функционирование онимов в романе Б. Акунина "Азазель".
Научный руководитель: ст. преп. Жукова Е.А.
Ляшева Марина (магистрант 2 года обучения). Синтаксические средства репрезентации категории эмотивности в прозе Ю. Полякова.
Научный руководитель: доц. Коростова С.В.
Долматова Анна (магистрант 1 курса) Формы степеней сравнения в прилагательных как средство создания экспрессивности в языке поэзии русского акмеизма
Научный руководитель: доц. Пантелеев А.Ф.
Огрызко Елена (магистрант 2 года) Синтаксические средства экспрессивности в контркультурной рок-поэзии
Научный руководитель: доц. Нефедов И.В.
Шмалько Яна (стуентка 4 курса) Функции атрибутивных форм глагола в художественном тексте
Научный руководитель: доц. Шейко Е.В.
Процанова Татьяна (студентка 4 курса) Категория вида глагола и ее функционирование в романе Ф.М. Достоевского «Униженные и оскорбленные»
Научный руководитель: доц. Шейко Е.В.
Ведунова Екатерина (студентка 6 курса) Имя прилагательное в поэзии И.А. Бунина
Научный руководитель: доц. Пантелеев А.Ф.
Саленко Алина (студентка 4 курса). Вербальные и невербальные проявления стресса в художественном тексте.
Научный руководитель: преп. Дружинина К.М.
Лобачева Марина (студентка 4 курса) Местоимения и их прагматические функции в повести А.И. Куприна «Олеся»
Научный руководитель: доц. Шейко Е.В.
Зубарева Анастасия (магистрант 2 года обучения). Идеологические коннотации ветообозначений в творчестве советских писателей
Научный руководитель: проф. Милевская Т.В.
Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 97 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| СЕКЦИЯ 1 - Мир А.П.Чехова | | | СЕКЦИЯ 3 - РЕЧЕВАЯ КОММУНИКАЦИЯ. РЕКЛАМНЫЙ ДИСКУРС |