Поврежденное психическое развитие

Вопросы самостоятельно подготовить

Семинарское занятие № 6

Дети с церебральным параличом

1. Определение, этиология, основные формы детского церебрального паралича
2. Причины развития детских церебральных параличей
3. Своеобразие в развитии познавательных процессов, эмоциональной сферы и личности людей с нарушениями опорно-двигательного аппарата
4. Формы речевых нарушений при детском церебральном параличе
5. Коррекция двигательных и речевых нарушений у детей с церебральным параличом
6. Педагогическая помощь детям, страдающим церебральным параличом

Литература:

1. Бадалян Л. О. Невропатология. – М., 2000.

2. Семенова К. А. Детские церебральные параличи. – М., 1968.

3. Данилова Л. А. Методы коррекции речевого и психического развития у детей с церебральным параличом. – Л., 1977.

4. Особенности умственного и речевого развития учащихся с церебральным параличом./ Под ред. М. В. Ипполитовой. – М.,1989.

5. Архипова Е. Ф. Коррекционная работа с детьми с церебральным параличом. – М., 1989.

6. Лебединский В.В. Нарушения психического развития у детей. МГУ, 2007.

7. Основы специальной психологии для студ. сред. учеб. заведений / под ред.Л.В. Кузнецовой. – М.: Издательский центр «Академия», 2007.

8. Специальная психология: учеб. пособие для студ. Высш.пед.учеб.заведений / под ред. В.И. Лубовского. М.: Издательский центр «Академия», 2006.

Семинарское занятие № 7

Дата добавления: 2015-08-02