Исаева Наталия Валерьевна - заместитель директора по УВР( первый зам.).

Основными направлениями деятельности заместителя директора по учебно-воспитательной работе школы являются:
1.Организация учебно-методического процесса в школе, руководство им и контроль за развитием этого процесса.
2.Обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в учебно-методическом процессе.

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе школы выполняет следующие должностные обязанности:

1.Анализирует:
- проблемы учебно-воспитательной работы;
- результаты учебно-воспитательной работы;
- перспективные возможности школы в области учебно-методической работы;
- ход и развитие учебно-методического процесса;
- форму и содержание посещенных уроков и других видов деятельности (не менее 180 часов в год).
2.Прогнозирует:
- тенденции изменения ситуации в обществе и в образовании для корректировки
стратегии развития школы;
- последствия запланированной учебно-воспитательной работы.
3.Планирует и организует (курируемое направление):
- текущее и перспективное планирование деятельности учителей индивидуального обучения, иностранных языков, технологии, ОБЖ, физической культуры, музыки, МХК, ИЗО, математики, русского языка, географии, биологии, историко-обществоведческих дисциплин, химии, физики, информатики;

- организует работу по предпрофильной подготовки учащихся школы;

- организует работу с учащимися и родителями,находящимися на индивидуальном обучении;

- организует работу по подготовке тарификации работников школы;
- процесс разработки и реализации образовательной программы школы;

- процесс разработки и реализации образовательной программы и Программы развития школы;
- разработку необходимой учебно-воспитательной документации по курируемы предметам;
- осуществление систематического контроля за качеством образовательного процесса и объективностью оценки результатов образовательной подготовки обучающихся 5 -11-х классов, работой предметных кружков и факультативов, курсов по выбору, посещение уроков и других видов учебных занятий учителей индивидуального обучения, иностранных языков, технологии, ОБЖ, физической культуры, музыки, МХК, ИЗО, математики, русского языка, географии, биологии, историко-обществоведческих дисциплин, химии, физики, информатики;

- работу по подготовке и проведению выпускных экзаменов 9,11-х классов (ГИА,ЕГЭ,ГВЭ);

- просветительскую работу для родителей (законных представителей),

- принимает родителей (законных представителей) по вопросам организации учебно- методического процесса 5-11-х классов;
- контроль за учебной нагрузкой обучающихся 5 - 11-х классов;
- правильное ведение учителями 5 - 11-х классов школы классных журналов и другой установленной отчетной документации;
- повышение профессионального мастерства педагогов (курируемое направление);
- планирование по оснащению учебных кабинетов: № 19,20,23,26,27,28,29,30,31,32,34,35,36,37,38,39,40,41,42,спорт.зал, кабинет технологии девочек, мастерские современным оборудованием, наглядными пособиями и техническими средствами обучения,;
- работу по соблюдению в образовательном процессе норм и правил охраны труда;
- с участием заместителя директора по административно-хозяйственной части своевременное и качественное проведение паспортизации учебных кабинетов: № 19,20,23,26,27,28,29,30,31,32,34,35,36,37,38,39,40,41,42,спорт.зал, кабинет технологии девочек, мастерские;
4.Координирует:

- работу методических объединений учителей индивидуального обучения, иностранных языков, технологии, ОБЖ, физической культуры, музыки, МХК, ИЗО, математики, русского языка, географии, биологии, историко-обществоведческих дисциплин, химии, физики, информатики;
- разработку необходимой учебно-воспитательной документации (приказы по работникам школы и учащимся);
- взаимодействие представителей администрации, служб и подразделений школы, обеспечивающих учебно- методический процесс;
- работу учителей по курируемому направлению по выполнению учебных планов и программ;
- работу педагогического коллектива по расписанию.

5. Руководит:
- учебно-воспитательным процессом;

- работой НМС;
- созданием благоприятной учебно-воспитательной обстановки в школе;
- осуществлением системы стимулирования участников учебного процесса и методической работы;
6.Контролирует:
- правильность и своевременность заполнения необходимой отчетной документации учителей индивидуального обучения, иностранных языков, технологии, ОБЖ, физической культуры, музыки, МХК, ИЗО, математики, русского языка, географии, биологии, историко-обществоведческих дисциплин, химии, физики, информатики,

- правильное и своевременное ведение учителями индивидуального обучения, иностранных языков, технологии, ОБЖ, физической культуры, музыки, МХК, ИЗО, математики, русского языка, географии, биологии, историко-обществоведческих дисциплин, химии, физики, информатики классных журналов и другой установленной отчетной документации;
- безопасность используемых в образовательном процессе оборудования, приборов, технических и наглядных средств обучения;
- работу руководителей методических объединений учителей;
- соблюдение учащимися школы правил для учащихся;
- качество образовательного процесса и объективность оценки результатов образовательной подготовки обучающихся;
- работу предметных кружков, факультативов;
- учебную нагрузку учащихся 5 - 11-х классов;
7.Корректирует:
- ход выполнения учебного плана и программ;
- планы работы методических объединений и педагогов-предметников по курируемому направлению.
8. Разрабатывает:

- учебный план школы, пояснительную записку, штатное расписание, тарификацию на учебный год, методические документы, обеспечивающие учебный процесс;

- положения о стимулировании работников школы;
- нормативные документы для участников образовательного процесса;
- образовательную программу школы и фрагменты стратегических документов школы;
- правила ведения журналов и другой отчетной документации;
9. Консультирует:
- участников образовательного процесса по принципиальным методическим вопросам.(курируемые направления)
10.Оценивает и экспортирует:
- стратегические документы школы (образовательную программу, учебный план и т.п.);
- предложения по организации учебно-воспитательной работы и установлению связей с внешними партнерами.
11.Предоставляет:
- справки по внутришкольному контролю по курируемым направлениям;
- анализ контрольных срезов по предметам курируемых методических объединений в рамках мониторинга качества обучения,

- бланки строгой отчётности в КОН РИК – 83
12.Редактирует:
- подготовленные к изданию методические материалы,

-работает в режиме ненормированного рабочего дня по графику, составленному исходя из 40-часовой (1 ставки) рабочей недели и утвержденному директором школы.

Дата добавления: 2015-08-02