Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Комплексная безопасность школы.

Программа развития разработана на 2011-2013годы | Социальный статус семей | Элективные и факультативные занятия в 2010-2011 учебном году | Результаты деятельности учреждения, качество образования | Контрольное измерение уровня техники чтения | Победители и призеры второго (районного) тура Всероссийской олимпиады школьников | Выбор экзаменов на этапе государственной аттестации в 11 классе в форме ЕГЭ | Достижения учащихся и их коллективов | Федеральные конкурсы | Полянки развития (2010-11 уч.год) |


Читайте также:
  1. Аграрное право как комплексная отрасль права
  2. Аграрное право как комплексная отрасль.
  3. БЕЗОПАСНОСТЬ
  4. БЕЗОПАСНОСТЬ
  5. Безопасность -- опасность
  6. Безопасность без оружия.
  7. Безопасность детской кроватки

 

Под комплексной безопасностью мы пониманием создание такой среды в образовательном учреждении, при котором все участники образовательного процесса, и в первую очередь, сами школьники, чувствуют себя комфортно в здании и на территории школы, во время выезда на туристический слет или похода на экскурсию. Создать безопасные для обучения детей условия – приоритетная задача для администрации школы.

Исходя из степени опасности, мы выделяем четыре ключевых направления, по которым ведется постоянная, без преувеличения сказать, каждодневная работа – антитеррористическая деятельность, пожарная безопасность, санитарное состояние и детский травматизм.

В создании безопасной среды мы руководствуемся требованиями федеральных законов («О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера»; «О пожарной безопасности»; «О гражданской обороне»; «О безопасности дорожного движения») и иных нормативных актов.

В целях проверки подготовленности педагогического коллектива, обслуживающего персонала и обучающихся в области защиты от чрезвычайных ситуаций в 2010-2011 учебном году, проведена 1 объектовая тренировка при угрозе возникновения пожара. Разработана необходимая документация для проведения учебно-тренировочной эвакуации по теме «Действия учителей, обучающихся и обслуживающего персонала МОУ СОШ №3 при угрозе возникновения пожара».

В школе имеется автоматическая пожарная сигнализация.

3 человека (директор, зам.директора по АХЧ, учитель ОБЖ) прошли обучение по вопросам охраны труда, пожарной безопасности.

Безопасность жизни в первую очередь, находится в руках самих учеников, получение практических знаний по безопасности жизнедеятельности, пожарной безопасности, правилам дорожного движения – приоритетная задача. Как закрепление теоретических знаний учащихся приняли участие в муниципальном конкурсе «Безопасное колесо», где заняли 1 место. Команда МОУ СОШ №3 является участником регионального конкурса, на котором завоевала призовое место по направлению «Медицина».

Произведены:

o Косметический ремонт помещений пищеблока и столовой

o Косметический ремонт 2 кабинетов 1 классов, 2 туалетов, лестничный марш 3 этаж

o Частичный косметический ремонт учебных кабинетов русского языка, литературы, математики, химии, рекреаций 3 этажа

o Ремонт и покраска полов в спортзалах

o Оборудование кабинок с дверками в туалетах

o Оборудование заземления в столовой

o Установка системы оповещения автоматической пожарной сигнализации на условиях софинансирования.

 


Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 73 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Информационный центр школы| Кадровый состав

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)