Основные направления развития школы

1. Совершенствование социальных условий.

1.1 Создание условий для успешной реализации личности в новых социально- экономических условиях жизни.

1.2 Создание условий для раскрытия творческого потенциала личности, которая обогащается духовно и нравственно.

1.3 Создание условий для формирования личностных качеств в процессе обучения учащихся в коррекционно-развивающих классах.

1. Модернизация образовательных условий.

2.1 Гуманитаризация и гуманизация образовательного процесса.

2.2 Подготовка к сознательному выбору профильного обучения.

2.3 Создание условий для выбора индивидуальных траекторий на старшей ступени обучения.

2.4 Совершенствование методов оценивания достижений учащихся.

1. Переход от информационно-объяснительной образовательной технологии к деятельностно-развивающей.

3.1 Информирование учителей о вариативных системах обучения.

3.2 Обучение группы учителей по новым технологиям.

3.3 Проведение заседаний педагогического совета школы и семинаров для учителей.

1. Внедрение информационных технологий в образовательный процесс.

4.1 Использование учителями-предметниками компьютерных технологий на уроках.

4.2 Использование возможностей сети Интернет в обучении различным учебным дисциплинам.

4.3 Создание мультимедийного кабинета.

4.4 Создание единого информационного пространства школы

1. Работа с учащимися с высокой мотивацией обучения.

5.1 Создание условий для высокой мотивации познавательной деятельности учащихся.

5.2 Расширение работы научного общества учащихся.

1. Развитие ученического самоуправления.

6.1 Расширение спектра деятельности Совета старшеклассников.

6.2 Подготовка и проведение общешкольных мероприятий.

6.3 Переход к системе самостоятельной организации школьного пространства

1. Спортивно-оздоровительная деятельность.

7.1 Создание условий для реализации программы «Школа и здоровье».

7.2 Расширение спортивной деятельности школы.

7.3 Обеспечение безопасности учащихся.

1. Деятельность школьной социально-психолого-педагогической службы.

8.1 Создание психологически комфортных условий обучения учащихся.

8.2 Проведение индивидуальных консультаций

1. Взаимодействие с родителями и общественностью.

9.1 Создание условий для привлечения родителей к учебно-воспитательному процессу.

9.2 Привлечение общественности к школьному управлению.

Дата добавления: 2015-08-02