Упражнения. Обогащение словаря

Обогащение словаря. Для занятия необходим текст по специальности. Суть занятия состоит в замене одних слов другими. Например, все встретившиеся в тексте глаголы заменяются другими глаголами, подходящими по смыслу. Подобное можно проделывать также с именами существительными и именами прилагательными. Первые 5-10 дней под рукой можно иметь словари. Данное упражнение нацелено на активизацию «пассивного» запаса слов. Оно ценно для развития речи как родного, так и иностранного языка.

Spanish onion. So, a really good exercise for relaxing your mouth muscles and making them more flexible is this, it's really easy. Shut your lips and say onion four times over. With lips shut. Now say it without shutting your lips. Okay, and enjoy the feeling of being able to open your mouth. So three times through, onion, with your mouth closed and then the fourth time, hooray! I can open my mouth!

Тренировка с диктофоном. Диктофон дает возможность осуществлять обратную связь, которая необходима для устранения изъянов в речи. Кроме совершенствования в устной речи, диктофон способствует тренировке рефлексивности мышления. При прослушивании записи следует: а) оценивать самого себя; б) прогнозировать оценку своей речи другими лицами. С диктофоном отрабатываются: а) чтение отрывка (прозы, стихотворения) и прослушивание прочитанного; б) пересказ прочитанного текста. В процессе работы обращайте внимание на ударения в словах. Заведите списки слов со сложным или необычным ударением.

Whoosh. This is an exercise to help you do that and it's called Whoosh. To do it, breathe out and then let air back in comfortably then with that air just say Whooshhhh... Good, there's a lot of pressure there. Now when you said that shhh could you feel the tightening here? That's where your diaphragm is. I'd like you to do that again, in other words breathe out, get rid of stale air, allow fresh air back in and then again say Whooshhhhh... and really feel that muscle working to the very end of your breath. In your own time.

Тренировка с зеркалом. Выполняя упражнение 2 и 3, наблюдайте за своим лицом в зеркале. Как вам нравится ваше выражение лица? Нравится ли это выражение другим людям? Проделайте следующее действие: а) произнесите несколько взятых из книг слов вяло, нормально, энергично. Следите за мимикой; б) «изобразите» один и тот же рассказ (упражнение 3) сначала при неподвижном лице, а потом с мимическим сопровождением. Замечайте, какая мимика производит наибольший эффект. Упражнение с зеркалом способствует выработке навыков по сознательному управлению своей мимикой.

Mosquito zapping. This is an exercise which really gives force to that sound, and also, as a side effect, gives you focus when you're talking to your audience. Imagine you can see mosquitoes around the room, just above your eye level, and I'd like you to zap one at a time with that laser gun, and the sound is like when you make a sneeze. You know that sound ch. Now imagine that ch is actually a deadly dart coming at a mosquito, you have to aim at it with your eyes, and then ch. So like any other breathing exercise breathe out, get rid of stale air, take in a comfortable breath, and then ch.

Диалог. Собеседник подбирается в одном случае из лиц, отрабатывающих данную программу. Тренировка при этом осуществляется на базе одного, трех, пяти опорных слов. Здесь заранее выдвигается тема диалога, составляется план его ведения и выбирается удобный момент для вступления в контакт. Главная цель данного упражнения — это привлечение собеседника к теме беседы, возбуждение у него интереса к разговору и удержание этого интереса в течение 4-5 минут. Упражнение считается отработанным, если собеседникам удается провести краткие беседы на избранные темы.

Big Toffee. This is another exercise to help the words to come out more clearly by working the muscles of your mouth. Behind your teeth you will find if you put your tongue on your teeth, take it back a little bit, there's a hard ridge. And in that ridge there's an arch right in the middle. Put the tip of your tongue on that arch, like that, and keep it there whilst you say the days of the week very clearly. As in: Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday etc. Move your mouths, move everything else.

Краткое выступление по опорным точкам. Для упражнения произвольно берутся пять слов. Можно воспользоваться любой книгой, открыв ее на середине. Занятие состоит в составлении и проговаривании связного рассказа с использованием пяти выбранных слов (существительных, прилагательных, глаголов). На каждый рассказ затрачивается всего 2-3 минуты. На одном занятии следует практиковать не более 3-4 рассказов.

Краткое выступление по опорным точкам[2]. Данное упражнение аналогично предыдущему упражнению с той разницей, что составление рассказа осуществляется здесь на 10 произвольно выбранных словах.

Дата добавления: 2015-08-02