III. Тренировочные упражнения

Exercise 1

A Прочитайте следующие слова, представленные в транскрипции

i:, n, d, l, t	m, b, p, f, v	e	l	t – d f - v	p, t
ni: di: li: ti:	mi: bi: pi: fi: vi:	ten ted pen bed	li:p - pi:l let - tel	net - ned bet - bed fi:l - vi:l li:f - li:v	pi: pen ti: ten

B Прочитайте следующие слова, обращая внимание на правила чтения гласных в ударной позиции, а также на чтение буквосочетаний гласных и согласных

[i:]	[e]	[l]
dee-deed-deep be-been-beet me-meed-meet fee-feed-feet	ten-pen den-men Ted-bed net-vent	let-tell led-bell leep-peel

С Прочитайте следующие слова вслух и объясните по каким правилам они читаются

bee, dene, bet, dent, beet, end, men, bede, peep, dell, bent, den, mete.

Exercise 2

A Прочитайте следующие слова, представленные в транскрипции

i	ai	s-z	w
dip tip bit it	mait - mai taim - tai faiv - fai	set - zed pens - penz si:s - si:z si:ts - si:dz	wi: wi:l wit wai

B Прочитайте следующие слова, обращая внимание на правила чтения гласных в ударной позиции, а также на чтение буквосочетаний гласных и согласных

[i]	[i-i:]	[ai]	[ai]
tin pin in it	pit - Pete bid - bead tin- teen fit- feet	time - tie pine - pie life - lie	my - mine - type by – five - life

С Прочитайте следующие слова вслух и объясните по каким правилам они читаются

pens, sets, beds, tips, bees, pits, lips, lies, bibs, nets, seeds, tests, lids.

Exercise 3

Дата добавления: 2015-08-10