Читайте также:
|
|
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«МУРМАНСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ»
Утверждаю
Ректор МГИ__________В.А.Шергалина
«______» _____________ 200__ г.
ПРОГРАММА
Государственных аттестационных
Испытаний
По специальности
Высшего профессионального образования
Коммерция (торговое дело)
Мурманск 2007 г.
Программа утверждена протоколом заседания кафедры «Коммерции» Мурманского гуманитарного института №______ от «____» 2007 г.
Программа составлена на основе «Методических рекомендаций по определению структуры и содержания государственных аттестационных испытаний по специальности высшего профессионального образования 351300 (080301.65) Коммерция (торговое дело)» УМО по образованию в области коммерции, утвержденные учебно-методическим советом УМО по специальности 351300 (080301.65) Коммерция (торговое дело) (протокол № 2 от 10 декабря 2002 г.)
Общие положения
Государственным образовательным стандартом по специальности
351300 Коммерция (торговое дело) квалификация специалист коммерции,
утвержденным Министерством образования Российской Федерации 23. 03. 2000г.
(номер государственной регистрации 203 мжд / сп) предусмотрена государственная аттестация выпускников в виде:
а) итогового междисциплинарного экзамена,позволяющего выявить теоретическую подготовку к решению профессиональных задач
б) защиты выпускной квалификационной (дипломной) работы специалиста.
Определение содержания государственных испытаний
2.1.Виды деятельности выпускников и соответствующие им задачи профессиональной деятельности.
Специалист коммерции по специальности Коммерция (торговое дело) должен быть подготовлен к следующим видам деятельности и решению типовых задач:
а) коммерческо-организационная деятельность:
- выбор товаров и формирование товарного ассортимента, подбор покупателей и поставщиков;
- планирование и организация процесса закупки и продаж товаров;
- организация коммерческих взаиморасчетов;
- организация товародвижения и создание системы стимулирования сбыта;
- управление товарными запасами
б) научно-исследовательская деятельность:
- исследование и анализ товарных рынков;
- исследование ассортимента и конкурентоспособности товаров;
- исследование и моделирование бизнес-технологий;
- анализ и оценка эффективности коммерческой деятельности;
- исследование информационно-методического обеспечения коммерческой деятельности с целью её оптимизации;
в) проектно-аналитическая деятельность:
- проектирование информационного обеспечения коммерческой деятельности;
- прогнозирование конъюнктуры товарных рынков;
- прогнозирование и проектирование номенклатуры товаров;
- прогнозирование и разработка стратегии коммерческой деятельности предприятия на товарном рынке;
- проектирование процессов продвижения и реализации товаров на рынке;
- прогнозирование результатов коммерческой деятельности предприятия.
2.2. Квалификационные требования (профессиональные функции) выпускника, необходимые для выполнения каждой из указанных профессиональных задач.
Для решения профессиональных задач специалист коммерции должен:
- владеть методами сбора, хранения, обработки и анализа информации, информационно-методического обеспечения, применяемыми в коммерческой деятельности;
- уметь анализировать и оценивать коммерческую деятельность, товарные рынки, продвижение товаров от производителей до потребителей;
- уметь прогнозировать результаты коммерческой деятельности, конъюнктуру товарных рынков, номенклатуру товаров;
- владеть методами проектирования номенклатуры товаров, процессов их продвижения и реализации на рынке, разработки стратегии коммерческой деятельности;
- уметь планировать коммерческую деятельность организации, предприятия, объёмы закупки и продажи товаров, товарные запасы;
- уметь организовывать реализацию проектов и планов в области коммерции, закупку и оптовую продажу товаров, их продвижение и реализацию на рынке, формирование товарного ассортимента, выбор покупателей и поставщиков, коммерческие взаиморасчёты, управление товарными запасами и торговое обслуживание.
- уметь пользоваться системами моделей процессов коммерческой деятельности, выбирать (строить) модели бизнес-технологий.
- Уметь использовать современные технические средства и современное прикладное программное обеспечение в коммерческой деятельности
2.3. Соответствие профессиональных функций и требований к профессиональной подготовке выпускника:
Таблица 1.
Требования к профессиональной подготовленности выпускника (должен знать): | Профессиональные функции (должен уметь): | |||||||
Создавать информацион- ную базу для организации коммерческой деятельности | Формировать товарный ассорти мент | Организо- вать работу с поставщиками и покупателями | Организовать и управлять процессами купли-продажи, обмена и продвижения товаров | Управ- Лять товар- ными запасами | Применять методы стимулиро- вания сбыта (продажи) товаров | Анализировать коммерческую деятельность и определять её эффективность | Моделиро вать и проектиро вать коммерче скую деятель ность | |
основы гуманитарных, социально-экономических, математических и естественнонаучных дисциплин для решения профессиональных, социальных, научных и педагогических задач | + | + | .+ | + | + | + | + | + |
информационно- методическое обеспечение коммерческой деятельности | + | + | ||||||
методы исследования, анализа и прогнозирования товарных рынков и товарного ассортимента | + | + | ||||||
особенности моделирования бизнес- технологий | + | + | ||||||
технологию формирования товарного ассортимента и способы её оптимизации | + | |||||||
процесс закупки товаров: источники поставок товаров, системы выбора поставщиков, порядок заключения и исполнения договоров купли-продажи | + | + | + | + | ||||
порядок оформления заказов и расчётов с поставщиками | + | + | + | |||||
методы определения объёмов закупок и поставок товаров и способы их доставки | + | + | ||||||
нормативно-правовые документы, регламентирующие правила транспортирования, приёмки, складирования, хранения, реализации товаров и предоставления сервисных услуг | + | + | + | + | + | |||
составляющие системы товародвижения, их сущность, условия, особенности организации, функционирования и пути минимизации издержек обращения | + | + | + | |||||
виды товарных запасов, пути их формирования, учет и контроль, методы планирования, оптимизации и управления | + | + | ||||||
формы и методы продаж товаров, определение и прогнозирование объёмов продаж | + | + | + | + | ||||
торгово-технологические процессы в коммерческой деятельности, особенности их организации и управления | + | + | ||||||
организационную структуру предприятия, порядок взаимодействия коммерческой службы с другими подразделениями | + | + | ||||||
методы определения и способы обеспечения эффективности коммерческой деятельности предприятия | + | |||||||
виды коммерческих проектов и инноваций, порядок их разработки и использования для развития коммерческой деятельности | + | + | + |
Продолжение таблицы 2.3 |
2.4. Требования к профессиональной подготовленности выпускника,
необходимые для выполнения им профессиональных функций,
и соответствующие виды государственных аттестационных испытаний
Таблица 2.
Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 46 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Материально-техническое обеспечение программы | | | Требования к выпускнику, проверяемые в ходе государственного экзамена (ТЭК) |