Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Определение темы и цели выступления

Читайте также:
  1. A. Обесценение активов: его определение и признаки
  2. I. Определение победителей
  3. II. Выступления отрядов по номинациям.
  4. IV. Определение участников аукциона
  5. айте определение профессии
  6. айте определениешероховатость, волнистость.
  7. Акты на определение норм и отходов и потерь

Этапы подготовки речи

 

Работу по подготовке речи можно подразделить на две основные фазы: докоммуникативную, т.е. подготовку выступления и коммуникативную – взаимодействие с аудиторией.

 

1. Докоммуникативная фаза

 

В докоммуникативной фазе различают два начальных этапа:

 

- определение темы и цели выступления;

 

- оценка аудитории и обстановки.

 

 

Определение темы и цели выступления

Тему выступления следует тщательно выбирать. Если есть возможность, то нужно остановиться на том, что хорошо знакомо и интересно лично выступающему. Тогда это, возможно, будет интересно и значимо для других.

 

Затем, нужно попробовать сузить тему выступления, чтобы она представляла наибольший интерес. Не надо пытаться «втиснуть» слишком много материала в ограниченное время. Еще Шекспир сказал: «Где мало слов, там вес они имеют».

 

Если есть возможность, то необходимо подумать над будущей речью несколько дней. За это время появится множество новых идей.

 

Стержневая идея – это основной тезис, который необходимо ясно сформулировать с самого начала. Знание цели усиливает внимание. В речи может быть несколько стержневых идей, но не более трех.

 

После подготовки плана выступления полезно проконтролировать себя вопросами:

 

- Вызывает ли мое выступление интерес?

 

- Достаточно ли я знаю по данному вопросу, имеется ли у меня достаточно данных?

 

- Смогу ли я закончить выступление в отведенное время?

 

- Соответствует ли мое выступление уровню моих знаний и опыту?

 


Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 45 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Лекция 28 (9.4.) Методика проведения занятий с лицами, имеющими ментальные нарушения| Структура выступления

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)