Читайте также:
|
Отвечая на первый вопрос, дайте определение понятию «воображение».
При ответе на второй вопрос, рассмотрите различные способы классификации видов воображения: по предмету деятельности, по виду и содержанию деятельности, по способу активности, по результатам.
Ответ на третий вопрос предполагает раскрытие различных способов создания образов: агглютинация, гиперболизация, подчеркивание, акцентирование, типизация.
При подготовке к ответу на четвертый вопрос используйте материал учебника Общая психология /Под ред. В.В. Богословского и учебника Маклакова А.Г. Общая психология.
Литература:
1. Выготский Л.С. Воображение и его развитие в детском возрасте //Хрестоматия по психологии. - М.: Просвещение, 1987.
2. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. М., 1986.
3. Дудецкий А.Я., Юлустина Е.А. Психология воображения (фантазия). - М., Смоленск, 1997.
4. Коршунова Л.С. Воображение и его роль в познании. - М., 1979.
5. Крысько В.Г. Психология и педагогика в схемах и таблицах. Мн., 1999.
6. Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения: В 2-х т. Т. 1. /Под ред. В.В. Давыдова и др. - М.: Педагогика, 1983.
7. Маклаков А.Г. Общая психология. СПб., 2000.
8. Общая психология /Под ред. В.В. Богословского. – М., 1981.
9. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - СПб.: Питер, 1999.
10.Якобсон П.М. Психология художественного творчества. - М.: Знание, 1971.
Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 41 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Задача № 156 | | | Задача № 162 |