Читайте также:
|
При подготовке к семинарскому занятию, обучающимся необходимо разобрать вопросы, рассматривающие понятие методики судебной экспертизы, классификацию методик, акцентировать внимание на критериях допустимости использования методик в судопроизводстве.
Более подробно рассмотреть особенности каждой стадии экспертного исследования, акцентировать на принципе строгой очередности выполнения стадий исследования.
Рассмотреть формы возможных выводов по результатам исследования, критерии допустимости использования выводов в зависимости от формулировки в судопроизводстве.
Акцентировать внимание при подготовке на изучении сущности, структуры, содержании и оформлении заключения эксперта.
Рассмотреть понятие экспертной ошибки, причин их возникновения, классификацию экспертных ошибок. Обратить внимание на важность и сущность профилактической работы по минимизации экспертных ошибок в рамках исследований.
Изучить формы оценки заключения эксперта следователем и судом, соблюдении процессуального порядка производства экспертизы. Возможности привлечения эксперта к даче консультативной информации по результатам исследования.
При рассмотрении контрольных вопросов на семинаре, предусмотренных планом занятия, преподаватель по своему усмотрению детализирует и дополняет их, побуждая слушателей логически мыслить.
Тема 11. Психологические и этические основы поведения сотрудников экспертных подразделений.
Занятие – семинар
Время – 2 часа
Контрольные вопросы
1. Психологические особенности профессиональной деятельности эксперта.
2. Этические и моральные основы работы сотрудников экспертных подразделений.
Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 58 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Краткие рекомендации по подготовке к семинарскому занятию. | | | А) нормативные правовые акты |