Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Система оценок ответов.

А9. Выбери заболевание, не вызывающуюся вирусом | А10. Выбери сложно организованный вирус | А17. Какую функцию не выполняют мембранные белки | ЗАДАНИЕ №1. | ЗАДАНИЕ №2. | Задание №4. | Задание №4. |


Читайте также:
  1. A. Грошова система.
  2. CASSP» модели - система заботы о детях и взрослых с нарушениями развития.
  3. Fl-адренергическая система
  4. IV. Система органов дыхания
  5. IV. Система органов дыхания
  6. IV.3.3. Система общественно питания Дмитровского района
  7. IX. Мочевыделительная и половая система.

Правильный ответ на вопросы варианта А оценивается 1 баллом.

1. На вопросы варианта В нужно дать 3 верных ответа. Если дается 3 верных ответа, то ставится оценка 1,5 балла, если дается 2 верных ответа, то — 2 балла, а если только 1 верный ответ, то 0,5 балла.

2. На вопросы №1—№15 варианта С дается краткий ответ. Верный ответ оценивается 1 баллом. На вопросы №15—№20 даётся развернутый ответ, при этом, если ответ полный и исчерпывающий присуждается 3 балла, если ответ правильный, но не исчерпывающий 2 балла, если ответ частично верный — 1 балл.

3. За неверный ответ во всех вопросах ставится 0 баллов.

 

ОТВЕТЫ К ЗАДАНИЯМ

I. Ответы к заданиям А.

1 — 3, 2 — 3, 3 — 1, 5 — 2, 6 — 3, 7 — 2, 8 — 2, 9 — 4, 10 — 2, 11 — 1, 12 — 1, 13 — 2, 14 — 3, 15 — 2, 16 — 2, 17 — 4, 18 — 4, 19 — 3, 20 — 1.

II. Ответы к заданиям В.

1 — 1,3,5. 2 — 2,5,6. 3 — 1,3,6. 4 — 2,4,5. 5 — 2,4,6. 6 — 3,5,6. 7 — 1,2,6. 8 — 1,2,3. 9 — 1,3,6. 10 — 1,2,4. 11 — 2,4,5. 12 — 1,3,5. 13 — 2,3,6. 14 — 1,2,4. 15 — 1,2,5. 16 — 1,2,4. 17 — 1,2,4. 18 — 1,2,3. 19 — 2,3,6. 20 — 1,4,6.

Ответы к заданиям С №1—№20.

1. Соцветия способствуют лучшему перекрестному опылению цветков как ветром, так и насекомыми.

2. Гаметофиты мхов выполняют функцию полового размножения, обеспечивая обпвзование спорогона.

3. Плод состоит из семени (или семян) и околоплодника

4. Околоплодник состоит из 3 слоев: внеплодника, межплодника и внутриплодника.

5. Семезачаток Голосеменных состоит из нуцелуса и покрова (интегумента).

6. У планарии ротовое отверстие находится в центре брюшной стороны тела и поэтому она жертву при схватывании как-бы накрывает телом.

7. В жаркое время песок в пустынях так сильно нагревается, что даже на небольшой высоте от его поверхности температура ниже на несколько градусов, чем на песке.

8. Перловица двигается так: выдвигает мускулистую ногу вперед, углубляет ее в грунт дна, фиксирует ее, а затем подтягивает тело с раковиной. Поэтому на грунте при движении остается бороздчатый след.

9. Самки пауков могут схватить и съесть самца, поэтому после спаривания самцы пауков спасаются бегством.

10. Самцы комаров питаются соками растений, а не кровью теплокровных животных.

11. Корни некоторых тропических орхидей выполняют не только функцию всасывания воды из насыщенной влагой атмосферы, но могут и фотосинтезировать.

12. У птиц, как у стремильных животных, зрение играет первостепенную роль при ориентации в пространстве и охоте за добычей, поэтому у них отличное зрение.

13.Листья пузырчатки несут особые пузырьки, которые являются ловушками для мелких водных животных.

14. Ложный пенис, развивающийся у самок гиен, играет первостепенную роль в установление иерархических отношений в стае.

15. Марал отосится к семейству оленьих.

16. 1) хитиновый покров хорошо защищает от неблагоприятных внешних факторов, 2) хитиновый покров способствует защите насекомых от врагов, 3) хитиновый покров улучшает закрепление мышц, что позволил насекомым увеличить скорость передвижения.

17. Сокращение численности копытных животных приводит: 1) к сокращению возврата углерода в атмосферу копытными, 2) к сокращению возврата углерода в атмосферу консументами 2-го порядка, 3) аккумуляции углерода в фитоценозах и к замедлению возврата его в атмосферу.

18. Появление двойного дыхания у птиц привело к: 1) улучшению обеспечения кислородом органов во время полета, 2) увеличению синтеза АТФ во время полета, 3) устранению перегрева органов во время полета.

19. Норным животным степей характерны: 1) удлиненное тело и укороченные конечности, 2) бочонковидная форма и летнняя покровитеоьственная окраска тела, 3) зимнняя спяка.

20. 1) фенилкетонурия тяжелое наследственное аутосомно-рецессивное заболевание, характеризующаяся плражением нервной системы. В результате мутации гена, контролирующего синтез фенилаланингидроксилазы нарушается метаболизм этой аминокислоты, 2) так как развитие фенилкетонурии контролируется мутантным аутосомно-рецессивным геном, то в семье где оба родителя здоровы больной ребенок родится только в том случае, когда оба родителя являются ностителями мутантного гена. То есть генотипы родителей будут: Отец – Фф*, мать – Фф*, 3) во втором случае возможна 2 варианта ответа. Если один из супругов не является даже носителем, а другой больным, то в данном случае вероятность рождения детей с данным заболевание равна нулю, а если один носителем, другой больным, то вероятность рождения детей с данным заболеванием будет равна 50%.

КЛАСС


Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 125 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
В18. Отберите видов семейства розовых| ЗАДАНИЕ №1.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)