Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

День и ночь

Введение | Ступени познания | Раз-Умения | У истоков вселенских | Арифметика мышления |


 

Библия в первой главе Бытия каждое Божественное действие завершает словами «И был вечер, и было утро. День такой-то».

Выходит, время между вечером и утром на Небесах есть день.

Тогда как назвать нам то время, которое на земле проходит между утром и вечером?..

Любовь – это очень тонкое чувственное стремление одного человека к другому. Взаимная любовь – это встречное движение двоих, а потому оно всегда ведет к сближению, соединению и слиянию людей. И это происходит, прежде всего, на чувственном уровне, почти подсознательно. Уму, логике этого не понять, ибо любовь безрассудна: не судит она, а просто любит без каких-либо объяснений.

Любящий человек полностью забывает о себе. И в этот момент происходит естественное осуществление Христовой заповеди «Возлюби!», происходит легко и просто.

Удивительно, но именно это самозабвение и является счастьем!..

 

Любовь воспринимается органами восприятия чувств. Их шесть. Седьмым по счету является чувственное восприятие (или интуиция). А на восьмом месте стоит Знание. Точкой же отсчета является грань неизвестного, еще непознанного.

В итоге, между бездной неведомого и Знанием пролегает октава, семь ступеней познания. Они и формируют явление жизни.

А жизнь – это всегда сближение, соединение и слияние, в результате чего и происходит таинство зачатия новой жизни. И чтобы это произошло, неизбежно необходимо обоюдное встречное движение. В особенностях этого движения и таится вечная загадка любви.

 

Странно, все признают любовь чувством, но по самым разным причинам отказывают себе в праве быть чувственным. Не хотят люди этим способом познавать и себя и мир окружающий. И используют в своей жизни только десятую долю своих жизненных возможностей. Какая непростительная роскошь и расточительность, разбрасываться такой драгоценностью!

 

Научиться понимать себя значит почувствовать свое тело, сердце, душу и разум. Это значит понять и полюбить себя, полюбить чисто, искренно, светло и радостно. Довериться своему организму – он и является Богом твоим.

А далее – возлюби ближнего своего как себя. То есть, пойми, почувствуй, признай и прими его, возвысив его над собою, отодвинув себя на второй план.

А ближних вокруг великое множество. Так где твое место среди них, коли ты любишь их всех?.. И это – только начало восхождения к звездному Небу.

«Ибо, если вы будете любить любящих вас, какая вам награда? Не то ли делают и мытари? И если вы приветствуетет только братьев ваших, что особенного делаете?..» (Матф.5, 46-48)

Любое животное признает и любит по-своему себе подобных. Но человек выше его, а потому и задача перед ним стоит более высокая – признать, принять и людей, и весь животный и растительный мир, всю природу Земли.

Скажете, невозможно? А господь Бог любит и творит Свою любовь со всем сущим, ибо Человечен, а потому и Вечен.

 

Человек есть Храм Божий. Это сосуд, предназначенный для Духа Святого.

Но в каком состоянии мы содержим свой храм, свой сосуд? Есть ли в нем место для Бога нашего? И что значит, блюсти в чистоте этот Храм?..

 

Мировую культуру и науку творила аристократия. Это люди, полностью или частично отрешенные от житейской суеты и забот о хлебе насущном. Время, освободившееся от этой рутины, многих из них сделало мудрецами.

Так учит нас история, но ее уроки идут ли нам впрок?..

 

Известно: «Сказка – ложь, да в ней намек…» И много сказок живет в мире, и намеков в них немало. Мы нередко слушаем их, сами читаем-сказываем. Но слышим ли мы, понимаем ли намеки, высвеченные в них?

А ведь то не просто слова – Слово Мудрое, данное нам в поучение.

И еще одна особенность: что ни сказка, то любовь жаркая, история чудная и итог всегда завораживающий.

Казалось бы, чего проще: слушай, читай да внимай, примечай, на ус мотай. Учись уму-разуму. И выдумывать ничего не надо: Слово Мудрое веками, тысячелетиями проверено.

Ложь, говорят, сказка. А не видят в ней ложе, колыбель, в которой растет, зреет быль грядущая. А она, как всякое малое дитя, внимания требует да забот постоянных.

Как чуточку недоглядел, упустил что-то из виду, и появляется на свет чудо-юдо, страшилище поганое. И сколько трудов-времени требуется потом, чтобы исправить оплошность нечаянную, глупость свою несуразную…


Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 33 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Возлюби!| Сравнительная лингвистика

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)