Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Главный конфликт

Пример к 35-а | Пример к 36-а | Пример к 37-6 | Пример к 39-а | Как стать гением | Пример к 41-6 | Пример к 42-в | Этот брак был счастливым. О.Н.Мечникова помогала мужу, впоследствии опубликовала мемуары о нем. | Г. Альтшуллер, И. Верткий | КЛЮЧЕВОЙ МОМЕНТ-3 |


Читайте также:
  1. Quot;Вот имена храбрых у Давида: Исбосеф Ахаманитянин, главный из трех; он поднял копье свое на восемьсот человек и поразил их в один раз". - (2-я Царств 23:8).
  2. А как же главный вагерский маг, мановением бровей опускающий разводной мост перед королевской процессией на параде?
  3. Агентские конфликты
  4. Адаптируем себя к неприятным и конфликтным ситуациям.
  5. арактер, основные черты современных военных конфликтов
  6. Бесконфликтность
  7. Благоприятное разрешение этого конфликта - верность.

Третья часть Миттельшпиля начинается с перехода от одиночных действий к коллективным, то есть с образования коллектива сотрудников. При этом Творческая Личность выигрывает в усилении разработки и внедрения, но проигрывает в увеличении "площади поражения": ВО теперь могут действовать не только непосредственно против Творческой Личности, но и косвенно, разрушая коллектив (школу,движение). Становятся возможными также действия "в обход" — против ТЛ через людей, входивших ранее в коллектив (школу, движение), но изменивших идеалам. Упреждающий ход против ВО: максимальное приближение коллег к творческому стилю жизни. Это единственная более или менее надежная мера против "порчи".


Игра

МИТТЕЛЬШПИЛЬ: ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ

НЕТ НУЖНЫХ ЛЮДЕЙ ОРГАНИЗАЦИЯ КОЛЛЕКТИВА
ОТВЕТ ВНЕШНИХ ОБСТОЯТЕЛЬСТВ ХОД ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ
Ш 46-а. Основной. Отсутствие возможности использовать необходимых специалистов (например, физиков для создания добротного указателя применения физэффектов). ■ 46-6. Усиливающий. Участники коллектива — нормальные люди с "нормальной" системой ценностей. Они готовы работать на ДЦ, но не готовы работать фанатично и преданно (одержимо), как требует этого поставленная цель. 46-в. Основной. Подбор сотрудников для организации коллектива.

Примечание к 46-в Коллектив создается без предварительной подготовки сотрудников. В сущности, участники коллектива — это помощники Творческой Личности, внедрители (например, коллективы Пири, Амундсена, Хейердала). В отличие от коллектива, школа должна постоянно развивать свой творческий потенциал. Забота о постоянном развитии участников школы —долг ТЛ. В принципе, продвигаясь к цели-2, участники школы могут превзойти организатора школы. Некоторым участникам школы предстоит в дальнейшем самим стать основоположниками новых школ.


Как стать гением


Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 47 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Пример к 44-г| Пример к 46-6

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)