Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Образование и деятельность Алаш-Орды.

Внешняя политика Республики Казахстан. | Депортация в Казахстан народов Кавказа, Поволжья, Дальнего Востока и других регионов СССР. | Казахстан в годы I-й мировой войны. | Казахстан в период гражданской войны 1918-20 гг.. | Казахстан в период политики перестройки. | Сталинская коллективизация в Казахстане. | Казахстана в XIX веке. | Народное образование и культурная жизнь в Республике Казахстан. | Наука и культура в Казахстане 1920-30-е гг.. | Национально-государственное строительство в Казахстане (1920-30-е гг.) |


Читайте также:
  1. II. ОБРАЗОВАНИЕ ВАЖНО, которая начинается с ПЛОДА
  2. III. Образование централизованного русского государства.
  3. IV желудочек, его образование и сообщения
  4. IV. Управление деятельностью и финансирование логопедического пункта
  5. V. Участие образовательного учреждения в реализации приоритетного национального проекта «Образование».
  6. XIV. Светские наука, культура, образование
  7. Z-преобразование и его свойства

Временное правительство пало. Российская Республика была лишена власти, а при отсутствии всякой власти в стране возможно возникновение гражданской войны, единственным выходом является создание твердой власти, которую признало бы все население казахских областей, съезд единогласно постановил образовать автономию казахских областей и присвоил ей имя Алаш был образован временный народный совет Алаш-Орда из 25 членов, 10 мест из которых предоставлялись русским и представителям других народов края. Лидеры Алаш Орды контактировали с советской властью, они добивались взаимного признания автономии Алаш и советской власти, но этого не произошло. В июне 1918 года было принято постановление Алаш-Орды, где говорилось: все декреты, изданные Сов властью на территории Алаш, признать недействительными. В сентябре 1918года в Уфе состоялось совещание, известное как Уфимская директория. Она приняла решение о том, что с ее созданием в России восстанавливается единая централизованная власть, а автономные управления должны прекратить свое существование.

Советское правительство понимало, что для привлечения на свою сторону широких масс казахского населения, ему важно сотрудничество с лидерами Алаш-Орды, и 4 ноября 1919 вышло постановление об амнистии алашординцами. 21 декабря того же года совет Алаш-Орды принял решение о переходе на сторону Советов. В начале 1820 года Алаш-Орда перестала существовать, так как 9 марта было принято решение о ее ликвидации.

 

43. Основные этапы этногенеза казахов (формирование казахской народности). Ученые считают, что непосредственное сложение казахской народности относится к началу тюркского этногенеза. Образцы хозяйственно-культурной жизнедеятельности тюркского периода позже стали общими для многих тюркских народов (казахов, киргизов, каракалпаков, башкир, ногайцев, алтайцев, тувинцев, туркменов).

Тюркские племена, населявшие территорию Казахстана перед монгольским завоеванием, были готовы к образованию единого народа. Примером является союз кимако-кипчакской конфедерации.

Однако нашествие монгольских войск замедлило это процесс, фактически отодвинув его на несколько веков назад.

Вместе с тем захватнические действия монголов внесли значительные изменения в этнический состав населения Казахстана. С монголами на территорию Казахстана прибыли с востока и обосновались такие племена как киаты, мангиты, барласы, коныраты, татар и др. Этногенез казахов

Территория Казахстана постоянно подвергалась миграции различных этнических групп.

В XIY - XY вв. на землях Казахстана и приграничной территории существовало несколько государств: Белая Орда, Могулистан, Ханство Абулхаира, Ногайская орда. Жителей этих государств называли узбеками, узбек-казахами, моголами (могулами) и ногаями. У этих названий было свое этническое и политическое значение. Если понятие «народ» рассматривалось в качестве этнического образования, то его обозначают термином «этноним» (узбеки, казахи, киргизы

Формирование казахского народа закончилось между второй половиной XY в. и началом XYI века, когда было создано самостоятельное независимое Казахское ханство. Таким образом, было достигнуто еще одно условие формирования народности – название собственного государства.

Во второй половине XY века термин «казах» закрепляется за группой племен, откочевавших от узбекского хана Абулхаира в междуречье Чу и Талас.

103. Освоение целинных земель в Казахстане: После Великой Отечественной войны аграрный сектор так и не восстановился. Сельхозпродукции катастрофически не хватало. В 1953 году на февральско-мартовском пленуме ЦК КПСС было принято решение об освоении целинных и залежных земель в Сибири, Средней Азии и Казахстане. На освоение целинных земель были выделены огромные средства. Сельское хозяйство насыщалось техникой. Уже в первый год В Казахстане было распахано 6,5 млн. гектаров земли, план перевыполнили. Первые годы целина давала рекордные урожаи, но затем в связи с тем, что распахивали и земли, подвергнутые ветровой эрозии урожайность упала, а из сельхозоборота выводилось большое количество земли. Произошел спад валовой продукции, это привело к тому что страна стала завозить из за рубежа сельхозпродукцию.несомненно освоение целинных земель имело и положительный эффект, было построено большое количество совхозов, дороги, предприятий. Но имелись и отрицательные моменты — это нарушения в экологии. Доля казахов в населении Республики снизилось до 30%, создалась угроза функционирования национального языка, социальных институтов этноса.

П


Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 261 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
НЭП в Казахстане.| Политическое развитие Республики в период суверенитета.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)