Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Английский классический. 11.40-12.30Дворовые игры

Группа 2 | Мастер класс по методике TOEFL | Второй ужин, Час с вожатым 2 | Основная часть | Английский классический | Второй ужин, Час с вожатым 2 | Завтрак | Второй ужин, Час с вожатым 2 | Полдник | Второй ужин, Час с вожатым 2 |


Читайте также:
  1. Английский Ангора
  2. Английский Вислоухий
  3. Английский классический
  4. Английский классический
  5. Английский классический
  6. Английский классический
  7. Английский классический

11.40-12.30 Дворовые игры

Цель: через игру привить детям здоровый образ жизни

Время проведения: 40 минут

Место проведения: территория лагеря

Инвентарь: мячик, мелки, резинку, скакалки, палочки(камушки)

Участники: участвуют все отряды

Правила: каждый участник смены выбирает себе игру по интересам.

Вышибалы - Для игры в вышибалу необходима достаточно просторная ровная площадка и мяч среднего размера. Играть в нее можно компанией от трех человек, но гораздо интересней играть большой компанией. Тогда от мяча сложней увернуться, и особо хитрые могут прикрываться соседями. «Вышибалы» (двое выбираются считалкой или добровольно) встают с двух сторон площадки, расстояние от одного до другого зависит от ширины площадки или просто от настроения. «Вышибаемые» встают в центре. Задача вышибающих: перебрасываясь мячом, попасть им в вышибаемых игроков. Те, в свою очередь, должны пытаться увернуться.

Игрок, которого вышибли, выбывает из игры (отходит в сторонку). Но его могут "спасти" его товарищи, если им удастся поймать мяч в руки. Ловить мяч можно только на лету, ни в коем случае не от земли. Кто поймал мяч от земли - выбывает. Если выбиты несколько человек, то игрок поймавший мяч, сам выбирает из них того, кому следует вернуться в игру. Когда в команде "вышибаемых" остается один игрок, то он должен увернуться от мяча столько раз, сколько ему лет. В случае удачи вся его команда возвращается в игру, в противном случае команды меняются местами.

Классики - Традиционным игровым полем считается прямоугольник из десяти квадратов, вычерченных по пять в линию. Размер каждого квадрата 4-5 ступней одного из участников. Иногда по предварительной договоренности поле первого квадрата уменьшается, а к последнему квадрату добавляется участок, проведением у нижней стороны квадрата дуги из угла квадрата в соседний угол, на отсеченную и добавленную площадь нельзя наступать и забивать на нее бит(к)у, эта площадь закрашивается и на ней пишется «огонь» или «вода».

«Мелки» - дети ресуют мелом на территории корпуса.

«Резиночки» - Двое играющих, стоя ноги на ширине плеч, растягивают резинку на высоте около 15 см, а третий игрок прыгает по заданной схеме. Допустивший ошибку меняется местом с тем, кто держит резинку. Если же игрок правильно прыгает - уровень резинки повышаем. Сначала резинка находится на уровне щиколоток, потом на уровне колен, далее на поясе, а для настоящих мастеров (которыми многие из нас были в детстве) резинку поднимаем аж до подмышек! Есть и ещё выше - на уровне шеи и самый высший пилотаж - когда резинку держали руками выше головы.В игре используются разные фигуры, все их нужно повторить правильно.

«Птичка на дерееве – сабака на земле» - С помощью считалки определите, кто будет собачкой. Остальные будут птичками. Собачка старается поймать птичек. Но птички могут спастись, запрыгнув на какое-нибудь возвышение над землей - лавочку, лесенку, пенек. Здесь уже собачка не может их ловить.

Если же она осалила птичку на земле, они меняются ролями и все продолжают игру.

«Я монах в синих штанах» - Перед началом игры выбирается водящий — «монах» и ведущий игры — «продавец». Все остальные играющие загадывают цвета и негромко сообщают свой цвет «продавцу». При этом краски у игроков повторяться не должны. Вот, скажем, тебе нравится красный цвет, и ты хочешь его загадать, но тебя уже опередил твой товарищ. Тогда может быть, стоит взять какой-нибудь оттенок этого цвета, например оранжевый или малиновый. После того как все игроки загадали цвета, в «магазин» приходит «монах» и говорит:

— Я, монах в синих штанах, пришел к вам за краской.

Продавец у него уточняет: «За какой?».

Монах (называет любой цвет): «За малиновой» (желтой, зеленой, фиолетовой… любой!). Если малиновой краски нет, продавец говорит «монаху»: «Иди по малиновой дорожке» найдешь малиновые сапожки, поноси, да назад принеси!» «Монаху» приходится начинать игру сначала. Если же названная «монахом» краска у «продавца» имеется, то играющий, загадавший этот цвет, пытается убежать от «монаха», а тот его догоняет. Если догнал, то становится краской, если нет, то краски загадываются вновь и игра повторяется с тем же «монахом».

«Скакалки» - Выручалочки Для этой игры понадобиться длинная скакалка. Можно связать вместе несколько коротких, но чтобы посередине не было пластиковых ручек. Двое детей крутят скакалку, а остальные должны через нее прыгать. Для этого дети по очереди подходят к крутящейся скакалке и, выбрав подходящий момент, впрыгивают, сначала по одному разу, затем по два, три и тд. Если кто-то ошибается, то он встает крутить скакалку вместо ведущего. Тот, кто остается последним, становится «выручалочкой» – он может спасти ошибившегося игрока, выполнив прыжки за него.

Зеркало Выбирается один ведущий, за которым все остальные должны повторять прыжки. Ведущий должен менять прыжки через каждые 10 (на одной или двух ногах, скрещивая руки, 2 прыжка за один оборот скакалки).

Прыжки на скакалке вдвоем Нужно взяться за руки, концы скакалки в свободных руках. А теперь, наловчившись можно прыгать вдвоем, устроив гонку или соревнование.

«12 палочек» - Дощечку или толстую палку кладут на камень так, чтобы один конец ее был на земле, а другой приподнят. На конец дощечки, лежащий на земле, кладут 12 палочек. Выбранный водящий или один из игроков ударяет ногой по свободному концу дощечки, и палочки разлетаются в разные стороны. Водящий начинает собирать палочки, а игроки разбегаются и прячутся. Когда палочки собраны и уложены на дощечку, водящий начинает искать спрятавшихся. Найденный игрок выбывает из игры. Спрятавшийся игрок может незаметно от водящего подбежать к дощечке, ударить по ней ногой со словами: «12 палочек летят». Палочки разлетаются, водящий снова их собирает, а все играющие снова прячутся.

«Казаки разбойники» - Играющие оговаривают территорию, на которой будет проходить игра. Разделившись на две команды, они по жребию определяют, кто будет играть за «казаков», а кто за «разбойников». Иногда выбираются атаманы.

«Разбойники» совещаются и загадывают кодовое слово (секретный «пароль»). Может быть не слово а и пароль 13245 и т. д., максимум 8 цифр.

По сигналу «разбойники» убегают прятаться («казаки» не должны подглядывать). Путь передвижения обозначается с помощью стрелок на асфальте и других поверхностях (стенах, заборах), чтобы у «казаков» были подсказки, где искать. Чаще всего вначале команда бежит вместе, затем разделяется, чтобы запутать соперников. Чем быстрее «разбойники» убегают и чем запутаннее рисуют стрелочки, тем у них больше шансов надёжно спрятаться.

«Казаки» в это время обустраивают «темницу» и придумывают, как будут «пытать» пленных. Через оговоренный промежуток времени (обычно 15-20 минут) «казаки» отправляются искать «разбойников». Найденного разбойника ловят («пятнают») и отводят в темницу (он не имеет права вырываться и убегать).

Некоторые источники утверждают, что «казак», поймавший «разбойника», остаётся в «темнице», сторожить его. В других говорится о страже (1-2 человека), которая постоянно следит за «разбойниками» в «темнице», а «казаки» могут бежать ловить остальных.

В «темнице» «разбойников» «пытают» (щекочут, подсовывают насекомых, жгут крапивой,кидают на землю,дают подзатылник). Виды «пыток» заранее оговариваются: они не должны быть жестокими или обидными.

Задача «казаков»: выведать секретное слово-пароль.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Обед

13.30 – 14.00 Interactive Communication- Кто ты? Сможешь пригласить меня к себе?

14.00 -15.00 Видео класс, песни, игры

Место проведения: актовый зал

15.00 -16.00 игры с иностр. – детей перемешиваем!!! 100,200,300 между собой,

Место проведения: ____________________________________________________


Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 78 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Волшебные деньги| Должностные инструкции и организации

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)