Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Второй ужин, Час с вожатым 2. «Про жадность»

КОДЕКС ИГРЫ | ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОСТАВ ЛАГЕРЯ | ИНФОРМАЦИЯ ОБ ИНОСТРАНЦАХ | Групповое | TIME TABLE | Знакомство с территорией | Открытие смены и дискотека | Принципы тренинга | Группа 1 | Группа 2 |


Читайте также:
  1. XI. КРЫМ ВО ВТОРОЙ ТУРЕЦКОЙ ВОЙНЕ И ПОСЛЕ НЕЕ
  2. XIII. Преобразования государственного, общественного и политического строя со второй половины 80-х гг. XX в.
  3. авершение политического объединения Руси во второй половине XV начале XVI вв. Внутренняя политика Ивана III.
  4. Австро-прусское соперничество во второй половине XVIII в.
  5. Аграрные законопроекты в Первой и Второй Думах
  6. азахское ханство во второй половине XV - начале XVI вв.
  7. азахское ханство во второй половине XVIII в.

«Про жадность»

В одном дворе жили два мальчика и звали их Витя и Костя. Хотя они и гуляли вместе, но не могли дружить, так как были жадные. Однажды, когда они сидели в песочнице и играли в формочки, у Вити сломался совочек, и он спросил у Кости:

Дай мне поиграть совочком, ведь у тебя их два.

- Не дам, ответил Костя.

Не будь таким жадным, дай мне, пожалуйста, в очередной раз попросил Витя.

Ты мне не давал вчера машинку, сегодня я не дам тебе совок, ответил Костя.

Ну, дай мне, пожалуйста, упрашивал Витя.

Вдруг откуда-то раздался голос:

Если вы и дальше будете жадничать, то я вам не буду светить.

Кто это? Спросил Витя.

Это я, солнышко, повторил голос.

Почему? - Спросил Костя.

Потому, что я, не люблю жадных. Я у вас одно, а свечу всем и, если вы хотите, чтобы я вам светило, вам не надо жадничать, ответило солнышко, и, в этот самый момент, оно спряталась за тучку.

Витя сказал:

Оно только здесь не светит, пойдём играть в другое место.

Отлично ты придумал, подхватил Костя.

Куда бы ни ходили наши герои, солнышко постоянно сидело за тучкой и, не желало светить им. Убедившись в том, что солнышко им не светит, они сказали:

Ну и ладно, будем играть в темноте

Во что? Спросил Витя.

Давай построим шалаш, - предложил Костя.

Давай!... Давай!... бодро воскликнул Витя. Но из чего мы его построим?

Давай мы его построим из досточек, - ответил Костя.

Здорово, но у нас только один молоток, - сказал Витя.

Да…, это мой молоток, я его тебе не дам, - ответил Костя.

Зато у меня есть гвозди и пила. Если мы хотим, чтобы солнышко нам светило, нам надо делиться, - напомнил Витя.

Давай я буду держать гвозди, а ты их будешь забивать моим молотком; предложил Костя.

Конечно, - согласился Витя,а пилить доски мы будем по очереди.

Здорово! - Воскликнул Костя.

И наши друзья взялись за работу, а солнышко сверху за ними наблюдало.

После того, как был построен шалаш, солнышко его осветило, и, оказалось, что это не шалаш вовсе, а целый дворец.

С тех пор наши герои жили дружно, делились игрушками и, солнышко от них больше не пряталось, а если и уходило за тучку, то ненадолго. А по ночам солнышко светило другим нежадным детям.

Вопросы: Назовите главных героев, какова мораль сказки?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________Обратная связь!!!


Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 44 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Мастер класс по методике TOEFL| Основная часть

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)