Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Практическая работа № 5

КАЧЕСТВЕННЫЕ РЕАКЦИИ НА КАТИОНЫ. | РЕШЕНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ЗАДАЧ | РЕАКЦИИ ОБНАРУЖЕНИЯ АНИОНОВ. | СЕРОВОДОРОДНАЯ СХЕМА РАЗДЕЛЕНИЯ КАТИОНОВ НА АНАЛИТИЧЕСКИЕ ГРУППЫ. | ОПРЕДЕЛЕНИЕ КАЧЕСТВА ВОДЫ МЕТОДАМИ ХИМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА. | АМФОТЕРНЫЕ ОКСИДЫ И ГИДРОКСИДЫ | ОКИСЛИТЕЛЬНО-ВОССТАНОВИТЕЛЬНЫЕ РЕАКЦИИ | ЗАДАНИЯ С-3 | Практическая работа № 2 | Практическая работа № 3 |


Читайте также:
  1. I Всероссийская студенческая научно-практическая конференция
  2. I. Работа с текстом художественного произведения
  3. I. Что надо знать, чтобы работать в php?
  4. IV Международная студенческая научно-практическая конференция
  5. IV. Работа в микрогруппах.
  6. IV. Работа над темой.
  7. MAX-OT работает для каждого.

« Собирание газов »

Цель работы: собирание газов.

Правила техники безопасности

 

Реактивы и оборудование: пробирки, газоотводная трубка, эксикатор, Zn, раствор HCl.

Задание 1: Существуют несколько способов собирания газов: вытеснением воздуха; вытеснением воды; собирание ядовитых газов с дальнейшим поглощением избытка другим веществом. Рисунок.

 

Анализируя полученную информацию, рисунки, ответьте на вопросы: а) можно ли газ, растворимый в воде собрать способом В. Почему?___________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

б) можно ли газ, который тяжелее воздуха собрать способом А. Почему? ___________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

в) на каких свойствах газов основан каждый из способов собирания газов?____________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2: Заполните таблицу «Способы собирания газов в зависимости от их свойств»

 

 

Свойства газа Особенности собирания Примеры газов
Способ собирания Схема
  М (газа) < М(воздуха) Газ легче воздуха        
  М (газа) > М(воздуха) Газ тяжелее воздуха        
Газ нерастворим в воде и с ней не взаимодействует        
  Газ ядовит          

 

Задание 3: Составьте план получения и собирания водорода одним из способов. Заполните таблицы.

 

Реагенты (формулы веществ, агрегатное состояние) Химические реакции Схема прибора для получения газа
  Уравнение   Условия протекания
         
Свойства собираемого газа Схема прибора для собирания газа
М (газа) г/моль Растворимость в воде Ядовитость Особые свойства
         

Задание 4: Соберите прибор согласно составленной схеме. Проверьте прибор на герметичность. Осуществите эксперимент.

Задание 5: Как доказать что полученный газ действительно водород? _______________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вывод по работе: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка теоретической подготовки:________________

Оценка практических умений ________________


Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 62 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Практическая работа № 4| Практическая работа № 6

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)