|
Читайте также: |
«Очистка загрязненной поваренной соли»
Цель работы: закрепить на практике понятие о смесях и способах их разделения.
Правила техники безопасности
Оборудование: лабораторный штатив, спиртовка, химический стакан, стеклянная палочка, смесь поваренной соли с речным песком, фильтр, стеклянная пластинка.
Задание 1: Часть смеси поваренной соли с речным песком поместите в химический стакан с водой и перемешайте стеклянной палочкой. Дайте смеси отстояться.
Что наблюдаете__________________________________________________________________________________________________________
Какое свойство соли иллюстрирует данный опыт __________________________________________________________________________
Вывод: Смесь воды и поваренной соли ________________ смесь, потому что ____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________
Задание 2: Закрепить в кольце штатива воронку, вложить в неё приготовленный фильтр, смочить водой. Осторожно по стеклянной палочке перелить смесь из химического стакана на фильтр.
Что наблюдаете______________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
Каким способом можно отделить раствор соли от речного песка _________________________________________________________
Задание 3: Поместите несколько капелек фильтрата на стекло и нагрейте на пламени спиртовки до появления кристаллов поваренной соли.
Что наблюдаете______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Каким способом можно выделить растворённую поваренную соль из раствора _________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
Вывод по работе:
Природную соль ________________ в воде и затем _______________.
В результате получают _________________ поваренной соли, очищенной от ____________. Затем выделяют соль из раствора ______________________________: вода _________________________, а на стекле остаются __________________________________________.
Предложите способ разделения смеси, состоящей из железных опилок и порошка серы.
__________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________
Оценка теоретической подготовки:________________
Оценка практических умений ________________
Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 179 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| ЗАДАНИЯ С-3 | | | Практическая работа № 3 |