Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Перечень методик

Читайте также:
  1. II. ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНЫХ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ
  2. III. МЕТОДИКА ОПРЕДЕЛЕНИЯ СМЕТНОЙ СТОИМОСТИ СТРОИТЕЛЬСТВА
  3. VIIІ. МЕТОДИКИ АКТИВІЗАЦІЇ ПРОЦЕСУ НАВЧАННЯ
  4. а якою методикою розраховуються орієнтовні затрати на реа­ лізацію проекту?
  5. агальна характеристика методики
  6. акие существуют методики письменного анализа?
  7. акие существуют методики устного анализа?

Учреждение образования

Витебский государственный университет имени П.М. Машерова

 

ПСИХОЛОГИЯ

Рабочая тетрадь по формированию практических умений и навыков

У студентов

Юридический факультет

Выполнил: студ.____курса,______гр.

Заочной формы обучения

Ф.И.О.__________________________

________________________________

________________________________

Проверил: Ганкович А.А.

Витебск,2013

ПЕРЕЧЕНЬ МЕТОДИК

Наименование методик Цель
  Психологическая характеристика личности
  «Изучение ценностных ориентаций» (М. Рокич). Исследование направленности личности, мотивов и ценностных ориентаций.
    Теппинг-тест Опросник Шмишека. Акцентуации характера Исследование особенностей темперамента и характера (акцентуации характера).
  «Тест для определения общих способностей Г.Айзенка» Исследование общих способностей личности
  Социально-психологическая характеристика малой группы
  Тест «Что вами движет?» Характеристика лидерства и способов влияния в группе
  Психологический анализ учебной деятельности учащегося
  Методика Мюнстерберга Пиктограмма Методика «Исключение слов» Тест «Существенные признаки» Тест «Сложные аналогии» Определение уровня развития познавательных процессов и способностей.
    «Опросник волевого самоконтроля»   Определение уровня развития самоконтроля и самооценки деятельности
  Психологический анализ деятельности
        Тест на оценку уровня конфликтности личности(по В. Ряховскому)   Диагностика эмоциональных барьеров в межличностном общении (В.В.Бойко) Методика «Ориентационные стили профессионально-деятельностного общения»   Анализ причин возникновения проблемных ситуаций в педагогическом общении.  

Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 43 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Тема 8.1. Основы построения оздоровительной тренировки| Анализ и интерпретация результатов.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)