Задача № 3. Студент имеет 20000 рублей и решает: сберечь их или потратить?

Студент имеет 20000 рублей и решает: сберечь их или потратить? Если он положит деньги в банк, то через год получит 22400 рублей. Инфляция составляет 14 % в год.

1. Какова номинальная процентная ставка?

2. Какова реальная процентная ставка?

3. Что Вы посоветовали бы студенту?

4. Как повлияло бы на Ваш совет снижение темпа инфляции до 10 % при неизменной номинальной ставке процента?

3. ПРОБЛЕМЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ:

Нужен ли пересмотр итогов приватизации в России?

Обратите внимание на следующие аспекты проблемы:

· Проводилась ли приватизация справедливым образом (выделите юридическую и практическую стороны дела)? Получило ли большинство населения в обмен на свои ваучеры причитавшуюся им долю бывшей государственной собственности?

· Какие социальные слои и группы людей выиграли от приватизации? Какими способами они добились успеха?

· Какие позитивные результаты имела приватизация? Какие у нее были недостатки?

· Появились ли на предприятиях в результате приватизации эффективные собственники? В каком направлении, и с помощью каких механизмов, идет переход приватизированной собственности из рук в руки? Возрастает ли при этом эффективность управления собственностью?

· К каким экономическим последствиям привело бы тотальное признание итогов приватизации недействительными (формальное юридическое основание для этого можно найти в использовании ваучеров вместо предписанных законом именных приватизационных счетов)?

· Следует ли считать пересмотр отношений государства и олигархов «мягким вариантом» корректировки итогов приватизации? Может ли правительство добиться от олигархов более лояльного отношения к государственным интересам, не прибегая к отмене итогов приватизации?

Дата добавления: 2015-08-10