Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема №23. Гігієнічна оцінка впливу шуму та вібрації на організм людини.

B. Цинга | D. Вершкове масло | A. *Раціон №1 | Тема №19. Лікарсько-санітарний нагляд за організацією харчування в лікувальних закладах. | Які з перерахованих приміщень входять до харчоблоку лiкарні | Який антиаліментарний фактор міститься в сирому яєчному альбуміні? | Тема №20. Методика та профілактика випадків харчових отруєнь. | Дайте визначення поняття “бактеріальний токсикоз”. | Назвіть який прилад застосовують для відбору проб повітря при аналізі запиленості повітряного середовища | Чи залежить поширення дії Закону України „Про охорону праці” від того, якої форми власності підприємство? |


Читайте также:
  1. E. У продуктах та готових стравах не повинно бути токсичних речовин в шкідливих для організму концентраціях
  2. VIII. Оцінка роботи і відповідальність
  3. Аналіз і оцінка екологічних умов і ресурсів.
  4. АНАЛІЗ РИНКУ ТА ОЦІНКА ЯКОСТІ МОРОЖЕНОГО М’ЯСА РІЗНИХ ВИРОБНИКІВ
  5. Антагонізм у мікроорганізмів. Антибіотики, характеристика, принципи одержання, одиниці виміру. Класифікація за механізмом дії на мікроорганізми.
  6. Блок: оцінка ризиків інвестиційних проектів
  7. Будапештський договір про міжнародне визнання депонування мікроорганізмів для цілей патентної процедури

1. Дайте визначення поняття “шум”:

А. *Сукупність небажаних звуків різної частоти та інтенсивності, які безладно або періодично змінюються у часі

В. Механічні коливальні рухи системи з пружними зв’язками

С. Механічні аперіодичні коливання пружних тіл з частотою понад 1 Гц

D. Електромагнітні хвилі

Е. Різновид електромагнітного неіонізуючого випромінювання

 

2. Наведіть характеристику шуму з фізичної точки зору:

А. *Хаотичні пружні коливання повітряного середовища різної частоти, сили та ритму

В. Всілякі звуки, що заважають людині працювати, відпочивати, спати та викликають негативну подразливу дію

С. Механічні аперіодичні коливання пружних тіл з частотою понад 1 Гц

D. Механічні коливальні рухи системи з пружними зв’язками

Е. Різновид електромагнітного неіонізуючого випромінювання

 

3. Наведіть характеристику шуму з гігієнічної точки зору:

А. *Всілякі звуки, що заважають людині працювати, відпочивати, спати та викликають негативну подразливу дію

В. Хаотичні пружні коливання повітряного середовища різної частоти, сили та ритму

С. Механічні аперіодичні коливання пружних тіл з частотою понад 1 Гц

D. Механічні коливальні рухи системи з пружними зв’язками

Е. Фоновий рівень дзета-потенціалу Землі

 

4. Назвіть, в яких одиницях вимірюється частота звуку або шуму:

А. *У герцах (Гц) - кількості коливань за секунду та в октавах - діапазоні звуків, верхня межа якого в 2 рази більша нижньої (16-32 Гц; 100-200 Гц і т.д.)

В. В октавах - кількості коливань за секунду та в герцах (Гц) - діапазоні звуків, верхня межа якого в 2 рази більша нижньої (16-32 Гц; 100-200 Гц і т.д.)

С. У белах (Б) і децибелах (дБ)

D. У ньютонах на метр квадратний (Н/м2)

Е. У фонах (децибелах гучності)

 

5. Укажіть діапазон частот звуку або шуму, що сприймаються людським вухом:

А. *16-20000 Гц, що вкладається в 10 октав

В. 12-32 Гц, що вкладається в 1 октаву

С. 100-200 Гц, що вкладається в 2 октави

D. 500-1000 Гц, що вкладається в 5 октав

Е. 5000-10000 Гц, що вкладається в 10 октав

 

6. Назвіть, в яких одиницях вимірюється сила звуку:

А. *У ньютонах на метр квадратний (Н/м2)

В. У герцах (Гц) - кількості коливань за секунду та в октавах - діапазоні звуків, верхня межа якого в 2 рази більша нижньої (16-32 Гц; 100-200 Гц і т.д.)

С. В октавах - кількості коливань за секунду та в герцах (Гц) - діапазоні звуків, верхня межа якого в 2 рази більша нижньої (16-32 Гц; 100-200 Гц і т.д.)

D. У белах (Б) і децибелах (дБ)

Е. У фонах (децибелах гучності)

 

7. Укажіть діапазон частот рівень звукового тиску, що сприймаються людським вухом:

А. *2-10-5 − 2-101,5 Н/м2

В. 2 − 200 Н/м2

С. 200 − 2000 Н/м2

D. 2000 − 20000 Н/м2

Е. 1000 − 100000 Н/м2

 

8. Назвіть, в яких одиницях вимірюється інтенсивність або сила звукового тиску:

А. *У белах (Б) і децибелах (дБ)

В. У герцах (Гц) - кількості коливань за секунду та в октавах - діапазоні звуків, верхня межа якого в 2 рази більша нижньої (16-32 Гц; 100-200 Гц і т.д.)

С. В октавах - кількості коливань за секунду та в герцах (Гц) - діапазоні звуків, верхня межа якого в 2 рази більша нижньої (16-32 Гц; 100-200 Гц і т.д.)

D. У ньютонах на метр квадратний (Н/м2)

Е. У фонах (децибелах гучності)

 

9. Укажіть рівень верхнього (больового) порогу звукового тиску:

А. *130 дБ

В. 100 дБ

С. 10 дБ

D. 500 дБ

Е. 1000 дБ

10. Назвіть, в яких одиницях вимірюється гучність звуку або шуму:

А. *У фонах (децибелах гучності)

В. У герцах (Гц) - кількості коливань за секунду та в октавах - діапазоні звуків, верхня межа якого в 2 рази більша нижньої (16-32 Гц; 100-200 Гц і т.д.)

С. В октавах - кількості коливань за секунду та в герцах (Гц) - діапазоні звуків, верхня межа якого в 2 рази більша нижньої (16-32 Гц; 100-200 Гц і т.д.)

D. У ньютонах на метр квадратний (Н/м2)

Е. У белах (Б) і децибелах (дБ)

11. Наведіть часову класифікацію шуму:

А. *Постійний (безперервний), непостійний (переривчастий (ритмічний і аритмічний) та імпульсний (ударний)

В. Низькочастотний, середнє-частотний, високочастотний

С. Тональний (звучить одна частота) вузько смуговий (звучать 1-3 октави), широкосмуговий (4-6 октав), "білий" (звучать всі частоти)

D. Природний, штучний, змішаний

Е. Локальний, загальний змішаний

 

12. Наведіть класифікацію шуму за частотою:

А. *Низькочастотний, середнє-частотний, високочастотний

В. Постійний (безперервний), непостійний (переривчастий (ритмічний і аритмічний) та імпульсний (ударний)

С. Тональний (звучить одна частота) вузько смуговий (звучать 1-3 октави), широкосмуговий (4-6 октав), "білий" (звучать всі частоти).

D. Природний, штучний, змішаний

Е. Локальний, загальний змішаний

 

13. Наведіть класифікацію шуму за характеристиками спектру:

А. *Тональний (звучить одна частота) вузько смуговий (звучать 1-3 октави), широкосмуговий (4-6 октав), "білий" (звучать всі частоти)

В. Постійний (безперервний), непостійний (переривчастий (ритмічний і аритмічний) та імпульсний (ударний)

С. Низькочастотний, середнє-частотний, високочастотний

D. Природний, штучний, змішаний

Е. Локальний, загальний змішаний

 

14. Дайте визначення поняття “постійний шум”:

A. *Шум, рівень якого змінюється у часі не більше, ніж на 5 ДбА

B. Шум, рівень якого змінюється у часі більше, ніж на 5 ДбА

C. Шум, рівень якого безперервно змінюється у часі

D. Шум, рівень якого різко падає до рівня фонового шуму, причому тривалість інтервалів, протягом котрих рівень шуму є постійним та перевищує рівень фонового шуму, становить понад 1 с

E. Шум, який складається з одного або кількох звукових імпульсів, тривалість кожного з котрих менше ніж 1 с

 

15. Дайте визначення поняття “непостійний шум”:

А. *Шум, рівень якого змінюється у часі більше, ніж на 5 ДбА

B. Шум, рівень якого змінюється у часі не більше, ніж на 5 ДбА

C. Шум, рівень якого безперервно змінюється у часі

D. Шум, рівень якого різко падає до рівня фонового шуму, причому тривалість інтервалів, протягом котрих рівень шуму є постійним та перевищує рівень фонового шуму, становить понад 1 с

E. Шум, який складається з одного або кількох звукових імпульсів, тривалість кожного з котрих менше ніж 1 с

 

16. Дайте визначення поняття “переривчастий шум”:

А.*Шум, рівень якого східчасто змінюється на 5 ДбА і більше

B. Шум, який складається з одного або кількох звукових імпульсів, тривалість кожного з котрих менше ніж 1 с

C. Шум, рівень якого змінюється у часі не більше, ніж на 5 ДбА

D. Шум, рівень якого змінюється у часі більше, ніж на 5 ДбА

E. Шум, рівень якого безперервно змінюється у часі

 

17. Дайте визначення поняття “імпульсний шум”:

А.*Шум, який складається з одного або кількох звукових імпульсів, які різко зростають і видко спадають, причому тривалість кожного з них менше ніж 1 с

B. Шум, рівень якого різко падає до рівня фонового шуму, причому тривалість інтервалів, протягом котрих рівень шуму є постійним та перевищує рівень фонового шуму, становить понад 1 с

C. Шум, рівень якого змінюється у часі не більше, ніж на 5 ДбА

D. Шум, рівень якого змінюється у часі більше, ніж на 5 ДбА

E. Шум, рівень якого безперервно змінюється у часі

18. Дайте визначення поняття “тональний шум”:

А.*Шум, у спектрі якого прослуховуються виражені дискретні тони

B. Шум з безперервним спектром шириною понад 1 октаву

С. Шум, рівень якого змінюється у часі не більше, ніж на 5 ДбА

D. Шум, рівень якого змінюється у часі більше, ніж на 5 ДбА

E. Шум, рівень якого безперервно змінюється у часі

 

19. Дайте визначення поняття “широкосмуговий шум”:

А.*Шум з безперервним спектром шириною понад 1 октаву

B. Шум, у спектрі якого прослуховуються виражені дискретні тони

С. Шум, рівень якого змінюється у часі не більше, ніж на 5 ДбА

D. Шум, рівень якого змінюється у часі більше, ніж на 5 ДбА

E. Шум, рівень якого безперервно змінюється у часі

20. Основною характеристикою інтенсивності постійного широкосмугового шуму є:

А. *Рівень звуку

В. Еквівалентний рівень звуку

С. Рівень сили звуку

D. Рівень звукового тиску

Е. Частота звукової хвилі

 

21. Основною характеристикою інтенсивності непостійного шуму є:

А. *Еквівалентний рівень звуку

В. Рівень звуку

С. Рівень сили звуку

D. Рівень звукового тиску

Е. Частота звукової хвилі

 

22. Укажіть, які звуки однієї гучності, проте різної частоти є більш шкідливими:

А. *Низькочастотні – найменш шкідливі, середнє-частотні – більш шкідливі, високочастотні − найбільш шкідливі

В. Високочастотні – найменш шкідливі, середнє-частотні – більш шкідливі, низькочастотні − найбільш шкідливі

С. Низькочастотні – найменш шкідливі, високочастотні – більш шкідливі, середнє-частотні − найбільш шкідливі

D. Високочастотні – найменш шкідливі, низькочастотні – більш шкідливі, середнє-частотні − найбільш шкідливі

Е. Рівень шкідливості низькочастотних, середнє-частотних та високочастотних звуків є однаковим

 

23. Назвіть, що покладено в основу гігієнічного нормування шуму:

А. *Об’єкти нормування та частотний спектр шуму

В. Суб’єкти нормування та частотний спектр шуму

С. Об’єкти нормування та часові особливості шуму

D. Об’єкти нормування та спектральні особливості шуму

Е. Суб’єкти нормування та часові особливості шуму

24. Назвіть прилади, що використовуються для вимірювання шуму:

A. *Все перераховане

B. Шумомір

C. Аналізатор спектру шуму

D. Вимірювач шуму і вібрації (ВШВ)

E. Шумо-вібраційний комплекс (ШВК)

25. Назвіть прилади, що не використовуються для вимірювання шуму:

A. *Віброметр

B. Шумомір

C. Шумо-вібраційний комплекс (ШВК)

D. Аналізатор спектру шуму

E. Вимірювач шуму і вібрації (ВШВ)

26. Назвіть прилад, за допомогою якого проводиться дослідження порогів слухової чутливості:

A. *Аудіометр

B. Вимірювач шуму і вібрації (ВШВ)

C. Шумомір

D. Вимірювач вібраційної чутливості

E. Вібровимірювальний комплекс

27.Укажіть особливості специфічної дії шуму:

A. *Патологічні зрушення з боку слухової сенсорної системи

B. Патологічні зрушення з боку центральної нервової системи

C. Патологічні зрушення з боку вегетативної нервової системи

D. Патологічні зрушення з боку серцево-судинної системи

E. Патологічні зрушення з боку кістково-м’язової системи

28. Укажіть основні стадії розвитку професійної приглухуватості внаслідок дії шуму:

A. *Слухова адаптація, слухова втома, прогресуюча приглуховатість

B. Слухова адаптація, слухова дезадаптація, прогресуюча приглуховатість

C. Ангіоспазм, полі невропатія, прогресуюча приглуховатість

D. Діенцефальний синдром, енцефальний синдром, прогресуюча приглуховатість

E. Вестибілярний синдром, ангіоспастичний синдром, прогресуюча приглуховатість

29. Максимальний рівень переривчастого шуму не повинен перевищувати:

А. *110 дБ

В. 125 дБ

С. 80 дБ

D. 150 дБ

Е. 500дБ

30. Максимальний рівень імпульсного шуму не повинен перевищувати:

А. *125 дБ

В. 110 дБ

С. 80 дБ

D. 150 дБ

Е. 500дБ

31.Дайте визначення поняття “вібрація”:

А. *Ритмічні коливання твердих тіл різної частоти і сили, при яких відбувається почергове збільшення та зменшення у часі значень, що їх характеризують

В. Механічні коливальні рухи системи без пружних зв’язків

С. Хаотичні пружні коливання повітряного середовища різної частоти, сили та ритму

D. Всілякі звуки, що заважають людині працювати, відпочивати, спати та викликають негативну подразливу дію

Е. Фоновий рівень дзета-потенціалу Землі

32. Укажіть показники, що характеризують вібрацію:

А. *Амплітуда коливань, віброшвидкість, віброприскорення

В. Амплітуда коливань, вібропотужність, віброприскорення

С. Період коливань, мезор, зона блукання акрофази

D. Потужність коливань, питома потужність коливань, сумарна потужність коливань

Е. Фоновий рівень коливань, сумарний рівень коливань, еквівалентний рівень коливань

33. Назвіть основні види вібрації за походженням:

А. *Транспортна, транспортно-технологічна, технологічна

В. Загальна, локальна

С. Вертикальна, горизонтальна переднє-задня, горизонтальна бокова

D. Природна, штучна, змішана

Е. Глибинна, поверхнева

34. Назвіть основні види вібрації за частотним складом:

А. *Низькочастотна, середнє-частотна, високочастотна

В. Загальна, локальна

С. Вертикальна, горизонтальна переднє-задня, горизонтальна бокова

D. Природна, штучна, змішана

Е. Транспортна, транспортно-технологічна, технологічна

35. Назвіть основні види вібрації за механізмом дії на організм:

А. *Загальна, локальна

В. Транспортна, транспортно-технологічна, технологічна

С. Вертикальна, горизонтальна переднє-задня, горизонтальна бокова

D. Природна, штучна, змішана

Е. Глибинна, поверхнева

 

36. Назвіть основні види загальної вібрації:

А. *Вертикальна, горизонтальна переднє-задня, горизонтальна бокова

В. Транспортна, транспортно-технологічна, технологічна

С. Ізольована, комплексна, комбінована, поєднана

D. Природна, штучна, змішана

Е. Глибинна, поверхнева

 

37. Дайте визначення поняття “транспортна вібрація”:

А. *Вібрація, яка діє на операторів рухомих машин і засобів пересування по дорогах та місцевості

В. Вібрація, яка діє на операторів машин з обмеженим переміщенням в цеху, у гірничих виробках тощо

С. Вібрація, яка є наслідком виконуваних технологічних операція і діє на операторів стаціонарних машин та інших робітників через підлогу

D. Вібрація робочого місця (підлоги, сидіння)

Е. Вібрація, яка діє на окремі частини тіла людини (руки, ноги, груди)

 

38. Дайте визначення поняття “транспортно-технологічна вібрація”:

А. *Вібрація, яка діє на операторів машин з обмеженим переміщенням в цеху, у гірничих виробках тощо

В. Вібрація, яка діє на операторів рухомих машин і засобів пересування по дорогах та місцевості

С. Вібрація, яка є наслідком виконуваних технологічних операція і діє на операторів стаціонарних машин та інших робітників через підлогу

D. Вібрація робочого місця (підлоги, сидіння)

Е. Вібрація, яка діє на окремі частини тіла людини (руки, ноги, груди)

 

39. Дайте визначення поняття “технологічна вібрація”:

А. *Вібрація, яка є наслідком виконуваних технологічних операція і діє на операторів стаціонарних машин та інших робітників через підлогу

В. Вібрація, яка діє на операторів рухомих машин і засобів пересування по дорогах та місцевості

С. Вібрація, яка діє на операторів машин з обмеженим переміщенням в цеху, у гірничих виробках тощо

D. Вібрація робочого місця (підлоги, сидіння)

Е. Вібрація, яка діє на окремі частини тіла людини (руки, ноги, груди)

 

40. Дайте визначення поняття “загальна вібрація”:

А. *Вібрація робочого місця (підлоги, сидіння)

В. Вібрація, яка діє на операторів рухомих машин і засобів пересування по дорогах та місцевості

С. Вібрація, яка діє на операторів машин з обмеженим переміщенням в цеху, у гірничих виробках тощо

D. Вібрація, яка є наслідком виконуваних технологічних операція і діє на операторів стаціонарних машин та інших робітників через підлогу

Е. Вібрація, яка діє на окремі частини тіла людини (руки, ноги, груди)

41. Дайте визначення поняття “локальна вібрація”:

А. *Вібрація, яка діє на окремі частини тіла людини (руки, ноги, груди)

В. Вібрація, яка діє на операторів рухомих машин і засобів пересування по дорогах та місцевості

С. Вібрація, яка діє на операторів машин з обмеженим переміщенням в цеху, у гірничих виробках тощо

D. Вібрація, яка є наслідком виконуваних технологічних операція і діє на операторів стаціонарних машин та інших робітників через підлогу

Е. Вібрація робочого місця (підлоги, сидіння)

 

42. Назвіть провідні шляхи передачі локальної вібрації:

A. *На кінцівки працівника

B. Безпосередньо на тіло людини

C. Через опорні поверхні та кістково-м’язову систему

D. На слухову сенсорну систему

E. Через одяг

.

43. Назвіть провідні шляхи передачі загальної вібрації:

A. *Через опорні поверхні та кісткову-м’язову систему

B. На слухову сенсорну систему

C. Безпосередньо на тіло людини

D. На кінцівки працівника

E. Через одяг

 

44. Укажіть частотні характеристики загальної низькочастотної вібрації:

А. *1 і 4 Гц

В. 1 і 4 дБ

С. 8 і 16 Гц

D. 31,5 і 63 Гц

Е. 125, 250 і 1000 Гц

 

45. Укажіть частотні характеристики загальної середнє-частотної вібрації:

А. *8 і 16 Гц

В. 8 і 16 дБ

С. 1 і 4 Гц

D. 31,5 і 63 Гц

Е. 125, 250 і 1000 Гц

 

46. Укажіть прилад, що призначений для вимірювання вібрації:


Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 98 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Тема №22. Гігієнічна оцінка ступеня важкості та напруженості праці.| E. Аудіометр

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.034 сек.)