Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Основними методами проведення теоретичних (групових) занять є розповідь та бесіда.

У підготовчий період проводиться | Р О З К Л А Д З А Н Я Т Ь | Облік результатів бойової підготовки | Облік результатів бойової підготовки взводу | Поіменний список__________ взводу ___________ роти | Облік результатів водіння | Облік результатів бойової підготовки роти | Облік результатів тактичних, тактико-спеціальних навчань за зимовий період навчання | Облік класних спеціалістів та спортсменів-розрядників | Основні завдання бойової підготовки |


Читайте также:
  1. II. Обговорення теоретичних питань
  2. В результаті якої господарської операції з основними засобами в акціонерному товаристві може бути збільшений статутний капітал?
  3. Варіативність структури музичних занять
  4. Ведущими практическими методами обучения являются упражнение, опыты и экспериментирование, моделирование.
  5. Вимоги щодо підготовки і проведення занять.
  6. Г. проведення крапельного введення лікарських засобів
  7. Гігієнічна оцінка режиму дня та учбових занять школярів.

Обидва, ці методи супроводжуються показом. на початку будь якого заняття бесіда дозволяє перевірити підготовку тих, хто навчається, та встановити зв'язок між новими темами та тими що пройдені в ході занять, виявити ступінь засвоєння відомостей, що викладаються, та в кінці заняття узагальнити розглянуті питання.

Розповідь – систематизоване, послідовне викладання навчального матеріалу керівником заняття. Цей метод застосовується, як правило при викладенні нових відомостей.

Якщо керівник вдається до різного роду міркувань, що розкривають принципи та закономірності роботи механізмів, то таку форму називають - Роз'ясненням

Бесіда – цілеспрямований запитально – відповідальний спосіб роз’яснення в навчальному процесі. Застосовується для повторення раніш вивченого матеріалу та закріплення отриманих знань.

Поряд з традиційними методами проведення занять необхідно застосовувати і деякі активні методи навчання. Найбільш прийняті – аналіз конкретної ситуації та інтелектуальна розминка.

Аналіз конкретної ситуації укладається в тому, що керівником заняття створюється конкретна ситуація з практики, а ті хто навчається, їх аналізують та приймають оптимальне рішення.

 

" Інтелектуальна розминка " йде у швидкому темпі експрес – опитування. Керівник заняття ставить короткі запитання, на які ті, хто навчається, дають короткі відповіді.

 


Дата добавления: 2015-07-21; просмотров: 54 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Форми навчання поділяються на загальні і специфічні.| Обов'язки командирів з організації і навчання особового складу.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)