Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Пояснительная записка. 1.1 Место дисциплины в структуре ООП:

Тематика контрольных работ. | Критерии оценки знаний | Нормативных документов | Тема 1. Понятие, задачи, формы и основные возможности использования специальных знаний в правоохранительной деятельности | Тема 2. Судебно-экспертная деятельность понятие, задачи, принципы и ее процессуальная регламентация | Тема 5. Технологии участия специалиста в правоохранительной деятельности | Тема 6. Технологии использования результатов отдельных видов экспертиз в правоохранительной деятельности | Тема № 1. Понятие, задачи, формы и основные возможности использования специальных знаний в правоохранительной деятельности | Тема № 2. Судебно-экспертная деятельность понятие, задачи, принципы и ее процессуальная регламентация. | Тема № 3. Процессуальные, тактические и организационные технологии использования специальных знаний в правоохранительной деятельности |


Читайте также:
  1. I. Пояснительная записка
  2. II. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  3. ДОПОВІДНА ЗАПИСКА
  4. І. Пояснювальна записка
  5. І. Пояснювальна записка
  6. КОНСТРУИРОВАНИЕ И РУЧНОЙ ТРУД ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  7. ОБЪЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

1.1 Место дисциплины в структуре ООП:

«Технологии использования специальных знаний в правоохранительной деятельности» является обязательной дисциплиной (М2.В.ОД.2), вариативной части профессионального цикла дисциплин.

Она преподаётся после освоения и глубокого изучения обучаемыми содержания дисциплин общенаучного цикла: «Методология НИР в юриспруденции», «Использование компьютерных технологии в науке и образовании», а также дисциплины «Защита прав человека и гражданина пи осуществлении правоохранительной деятельности» из базовой части профессионального цикла.

Овладев общетеоретическими знаниями о специфике использования специальных знаний в уголовном процессе, о принципах и особенностях построения экспертных методик, студенты должны изучить современные возможности, предметы, объекты и методики основных видов судебных, экспертиз, особенности использования их результатов в доказывании. Информация, полученная студентами в результате изучения курса «Технологии использования специальных знаний в правоохранительной деятельности» может оказаться востребованной в их будущей работе следователя, дознавателя, оперативного сотрудника, прокурора, судьи.

1.2 Целью изучения дисциплины «Технологии использования специальных знаний в правоохранительной деятельности» является: приобретение обучающимися теоретических знаний, а также выработка практических навыков и умений по использованию технологий применения специальных знаний, необходимых для успешного осуществления правоохранительной деятельности и защиты прав граждан.

1.3 При реализации этой цели должны быть достигнуты следующие задачи:

• формирование у студентов системы знаний о процессуальных особенностях и технологиях использования специальных знаний, их формах и видах в уголовном судопроизводстве и специфике различных классов, родов и видов экспертиз;

• формирование у студентов необходимых навыков для грамотного осуществления правоприменительной и правоохранительной деятельности в использования специальных знаний в процессе предварительного и судебного следствия.

1.4 Требования к результатам освоения дисциплины:

Целью компетентностного подхода в результате изучения дисциплины «Технологии использования специальных знаний в правоохранительной деятельности» является овладение выпускниками общекультурными и профессиональными компетенциями в соответствии с ФГОС ВПО по направлению 030900.68 – юриспруденция, программа - уголовный процесс, криминалистика и судебная экспертиза, теория оперативно-розыскной деятельности (квалификация: магистр юриспруденции).

В результате освоения дисциплины «Технологии использования специальных знаний в правоохранительной деятельности» студент должен овладеть следующими компетенциями:

а) общекультурными компетенциями (ОК):

· способен к рефлексии собственной деятельности, умеет находить оптимальные организационно-управленческие решения с учетом ресурсов персонала, в том числе в нестандартных ситуациях, и готов нести за них ответственность (ОК-6);

б) профессиональными компетенциями (ПК):

в правоприменительной деятельности:

· способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);

· способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления (ПК-4);

· способен креативно мыслить и творчески решать профессиональные задачи, проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска (ПК-17);

· способен применять в профессиональной деятельности методы математического анализа и моделирования, теоретические основы раскрытия и расследования преступлений (ПК-19);

· способность анализировать правоприменительную и правоохранительную практику, отечественный и зарубежный опыт деятельности правоохранительных органов, осуществлять поиск путей разрешения сложных ситуаций, обусловленных недостатками правового регулирования (ПК-21);

· быть способным эффективно использовать в доказывании возможности различных видов специальных знаний (ПК-22);

· способен использовать при решении задач профессиональной деятельности достижения науки и техники, информационные системы, а также современную информационно-телекоммуникационную инфраструктуру (ПК-24).

В результате изучения дисциплины «Технологии использования специальных знаний в правоохранительной деятельности» студент должен:

Знать:

• роль и значение судебной экспертизы в системе наук уголовно-правового цикла;

• понятие, принципы и правовую основу государственной судебно-экспертной деятельности в РФ;

• основные признаки и содержание специальных знаний, их виды и формы;

• порядок и процедуру использования специальных знаний в уголовном судопроизводстве;

• правовой статус специалиста, эксперта, руководителя судебно-экспертного учреждения;

• особенности взаимодействия эксперта и специалиста с другими участниками уголовного судопроизводства;

Уметь:

• применять нормы процессуального права, регулирующие использование различных форм специальных знаний в уголовном судопроизводстве;

• ориентироваться в нормативно-правовых актах и специальной литературе по назначению судебных экспертиз;

• осуществлять анализ процессуальных актов по назначению судебных экспертиз;

• определять класс, вид и род судебной экспертизы в конкретной ситуации;

• проводить анализ и оценку экспертных заключений;

Владеть:

• тактикой назначения судебных экспертиз в конкретных ситуациях;

• навыками применения специальных знаний в процессе проведения различных следственных действий;

• техникой вынесения документов о назначении судебной экспертизы;

• приемами оценки заключений эксперта и специалиста;

• приемами установления взаимодействия с участниками уголовного судопроизводства- носителями специальных знаний

Основными формами изучения дисциплины являются лекционные и практические занятия, на которых магистранты не только должны проанализировать теоретические проблемы использования специальных знаний в правоохранительной деятельности, но и знать технологии использования специальных знаний при расследовании и рассмотрении уголовных дел.

Самостоятельная работа предполагает исследование магистрантами предложенных тем в соответствии с тематическим планом изучения дисциплины, с использованием рекомендованной основной и дополнительной литературы и последующим контролем результатов изучения тем, вынесенных на самостоятельную работу, преподавателем.

Материалы УМК составлены с учетом обобщения опыта использования специальных знаний правоохранительными органами США, проведенного по результатам стажировки преподавателей БФУ им. И. Канта в рамках Программы развития в Urban Justice Center, в Brooklin Law School. (Нью-Йорк), в Catholic University School of Law, в Georgetown University (Вашингтон), а также с учетом материалов лекций, прочитанных в рамках программы развития судебным экспертом, доктором права, профессором Р. Чеслой (Польша).

Итоговый контроль осуществляется в форме экзамена.


2. Тематический план

Наименование темы Количество часов
Аудиторных Самостоятель-ная работа
Всего аудитор-ных В том числе
Лекции Практ
Тема 1.Понятие, задачи, формы и основные возможности использования специальных знаний в правоохранительной деятельности        
Тема 2. Судебно-экспертная деятельность понятие, задачи, принципы и ее процессуальная регламентация.        
Тема 3. Процессуальные, тактические и организационные технологии использования специальных знаний в правоохранительной деятельности   -    
Тема 4. Технология использования специальных знаний в форме судебных экспертиз        
Тема 5. Технологии участия специалиста в правоохранительной деятельности   -    
Тема 6. Технологии использования результатов отдельных видов экспертиз в правоохранительной деятельности   -    
Контроль самостоятельных работ        
Итого часов:        
Форма контроля Экзамен - 9
Итого по дисциплине 144 (4 з.е.)  

 

 


Содержание дисциплины

Содержание основных разделов и тем


Дата добавления: 2015-07-21; просмотров: 67 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Лист согласования| Специальных знаний

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)