Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Цели освоения дисциплины. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Тема 4. Культура как социальный феномен | Тема 6. Социальная дифференциация, стратификация и мобильность | Тема 7. Социальные изменения и социальные процессы | Тема 11. Социальная связь как условие существования и отличительный признак общества | Тема 12. Социальные общности и группы | Тема 13. Личность в системе социальных взаимодействий | Темы для самостоятельного изучения | Образовательные технологии | Практическое занятие 1. Введение в социологию | Практическое занятие 2. Методология и методы социологического исследования |


Читайте также:
  1. I. Рабочая программа дисциплины
  2. I. УКАЗАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
  3. I. Цели освоения дисциплины
  4. I. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
  5. II. Место дисциплины в структуре ООП магистратуры
  6. III. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
  7. V. Результаты освоения предмета «Русский язык» выпускником начальной школы

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Мурманский государственный гуманитарный университет»

(МГГУ)

 

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

Б1.Б.4 Социология

 

 

Основная образовательная программа подготовки

бакалавра
по направлению
080500.62 Бизнес-информатика

 

 

Утверждено на заседании

кафедры социальных наук

факультета истории и социальных наук

(протокол № 1 от 05 сентября 2012 г.)

 

Зав. кафедрой

_______________Л.И. Геращенко

Структура учебно-методического комплекса дисциплины

 

Программа учебной дисциплины Б1.Б.4 Социология

2. Автор программы:

Жигунова Г.В., кандидат философских наук, доцент кафедры социальных наук МГГУ

 

3. Рецензенты:

Геращенко Л.И., доктор социологических наук, профессор кафедры социальных наук МГГУ

Брик Л.В., кандидат социологических наук, доцент кафедры истории и социологии МГТУ

Цели освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины «Социология» - сформировать у студентов общее систематизированное представление о социальных явлениях и процессах и методах их познания.

Задачи курса «Социология»:

· ознакомиться с объектом, предметом, задачами, функциями и методами социологии;

· сформировать представления о социально-философских предпосылках возникновении и развитии социологии как науки, истории социологической мысли, классических и современных социологических теориях;

· изучить сущность социальных явлений и процессов;

· сформировать представления о современных тенденциях в развитии российского общества, его социальных институтов, социальных общностей и групп;

· составить представления о социальных связях и отношениях, социальных конфликтов и путей их преодоления;

· ознакомиться с социологическим подходом к личности, факторами ее формирования в процессе социализации, с законами и формами регуляции социального поведения.

 

5. Место дисциплины в структуре ООП ВПО:

«Социология»- учебная дисциплина, адресованная студентам очной формы обучения факультета Физико-математического образования, информатики и программирования по направлению подготовки «Бизнес-информатика». Дисциплина «Социология» относится к циклу гуманитарных, социальных и экономических дисциплин (Б1.Б.4).

Курс данной дисциплины дает представления об основных понятиях и категориях, закономерностях развития общества, о социальных явлениях и процессах и методах их познания. В курсе «Социология» рассматриваются вопросы, связанные со становлением и развитием социологии как науки, изучаются классические и современные социологические теории; проблемы функционирования общества, социальных институтов и организаций, социальных групп и общностей; личности; малых групп и коллективов; социального неравенства, стратификации и социальной мобильности, социальных изменений, социального взаимодействия и социальных отношений, социального контроля и девиации.

Дисциплина «Социология» имеет важное значение в обеспечении высокого уровня профессиональной готовности выпускников по направлению подготовки «Бизнес-информатика». Она непосредственно связана с учебно-исследовательской и научной деятельностью студентов.

Студенты, завершившие изучение данного курса, должны:

Знать:

· объект, предмет, задачи, функции и методы социологии;

· социально-философские предпосылки возникновения развития социологии как науки, историю социологической мысли, классические и современные социологические теории;

· сущность социальных явлений и процессов;

· понятие об обществе и социальных институтах;

· современные тенденции в развитии российского общества, его социальных институтов, социальных общностей и групп;

· понятия социальных связей и отношений, специфику социальных конфликтов и путей их преодоления;

· социологические подходы к личности, факторы ее формирования в процессе социализации, законы и формы регуляции социального поведения.

Уметь:

· применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы социологической науки профессиональной деятельности;

· самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения, расширять и углублять собственную научную компетентность.

Владеть:

· научной терминологией, основным понятийным аппаратом.

 

Курс «Социологии» тесно связан со следующими курсами: философия, право, развитие информационного общества.

6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:

В процессе освоения учебной дисциплины у студента формируются следующие компетенции, предусмотренные ФГОС ВПО по направлению подготовки «Бизнес-информатика» для выпускника с квалификацией (степенью) «бакалавр»:

ОК-1: владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК-3: способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире;

ОК-4: способен анализировать социальнозначимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем;

ОК-12: осознает сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации.

7. Объем дисциплины и виды учебной работы (для всех направлений подготовки, на которых обеспечивается данная дисциплина (модуль)).

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, (из расчета 1 ЗЕТ= 36 часов) 108 часов.

№ п/п Шифр и наименование направления с указанием профиля (названием магистерской программы), формы обучения Курс Семестр Виды учебной работы в часах Вид итогового контроля (форма отчетности)
Трудоемкость Всего аудит. ЛК ПР/ СМ ЛБ Самост. раб.  
  050104.65 Безопасность жизнедеятельности     108,0 50,0     - 58,0 экзамен
                       

* Общее количество часов по СРС в данной таблице для дисциплин с формой контроля «Экзамен» высчитывается так же как и для с дисциплин с формой контроля «Зачёт», где общее количество часов на СРС равно разности общей трудоёмкости по дисциплине и общего количества аудиторной работы.

Содержание дисциплины

Разделы дисциплины и виды занятий (в часах). Примерное распределение учебного времени:

№ п/п Наименование раздела, темы Количество часов
Вариант 1 Вариант 2
Всего ауд.ч./в интеракт.ф. ЛК ПР/ СМ ЛБ Часов на СРС Всего ауд.ч./в интеракт.ф. ЛК ПР/ СМ ЛБ Часов на СРС
  Введение в социологию 3/1     -            
  Методология и методы социологического исследования 3/1     -            
  Социально-философские предпосылки, становление и развитие социологии как науки 4/1     -            
  Культура как социальный феномен 4/2     -            
  Общество как социальная система 4/1     -            
  Социальная дифференциация, стратификация и мобильность 4/1     -            
  Социальные изменения и социальные процессы 3/2     -            
  Социальные движения 3/2     -            
  Социальные институты как нормативно-регулятивная система 6/2     -            
  Социальная организация 3/2     -            
  Социальная связь как условие существования и отличительный признак общества 4/1     -            
  Социальные общности и группы 4/2     -            
  Личность в системе социальных взаимодействий 4/1     -            
  Девиация и социальный контроль в обществе 3/2     -            
  Всего 50/21     -            

Примечание: Вариант 1 для направления подготовки (шифр, название с указанием профиля или магистерской программы).

Вариант 2 для направления подготовки (шифр, название с указанием профиля или магистерской программы).

 

9. Содержание разделов дисциплины (указать краткое содержание раздела (темы) с обязательным указанием номера раздела (темы)


Дата добавления: 2015-07-21; просмотров: 46 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Темы рефератов| Тема 3. Социально-философские предпосылки, становление и развитие социологии как науки

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)