Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема 7. Денежно-кредитное регулирование. Концепции денежно-кредитной политики

Темы для обсуждений | Темы для обсуждений | Темы для обсуждений | Структура аттестации | Модуль 1 |


Читайте также:
  1. II. Культурологическая мысль. Концепции (теории) культуры
  2. II. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНЦЕПЦИИ
  3. II. Цели и задачи Концепции
  4. III. Обоснование необходимости разработки Концепции развития детского общественного движения Республики Татарстана на 2014-2020 годы
  5. III. Основные направления реализации Концепции
  6. III. Цели, принципы, задачи и приоритетные направления государственной семейной политики
  7. IV. Основные направления государственной экономической политики

Цели, объекты и механизм денежно-кредитного регулирования. Правовые основы денежно-кредитного регулирования. Методы и инструменты денежно-кредитного регулирования. Особенности денежно-кредитной политики в России.

Тема 8. Международные валютно-кредитные и финансовые отношения

Валютные отношения и валютная система. Платежный баланс. Валютный курс как экономическая категория. Международные расчеты. Международный кредит. Международные финансовые потоки и мировые финансовые рынки.

Преимущества участия России в международных финансовых организациях. Международный валютный фонд. Международный банк реконструкции и развития. Европейские банки реконструкции и развития. Всемирный банк.

2 Практические занятия

Занятие первое:

Тема «Необходимость и сущность денег»

1. Происхождение, сущность и функции денег.

2. Виды денег. Электронные деньги.

3. Теории денег.

4. Денежное обращение: характеристика законов денежного обращения.

5. Денежная масса и скорость обращения денег.

6. Денежные агрегаты.

Список литературы для подготовки к занятию

1. Деньги. Кредит. Банки: Учебник для вузов / Под ред. Е.Ф. Жукова. - 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. – Глава 1, §1.1-1.2, стр. 6-21, §1.3, стр. 21-34, Глава 2, §2.4, стр. 56-64, Глава 3, стр.65-71.

2. Финансы, денежное обращение и кредит. Учебник для бакалавров / под ред. М.В. Романовского, О.В. Врублевской – 2-е изд.перераб и доп. – М.: Изд-во Юрайт; ИД Юрайт, 2012 – Глава 1, §1.1, стр. 23-34., § 1.3, стр. 39-44, §1.4 стр. 45-49.

3. Олейникова И.Н. Деньги, Кредит, Банки /учебное пособие. – Изд-во Магистр, 2011 - §5.3, стр. 195-201.

4. Лаврушин О.И. Деньги, кредит, банки. Учебное пособие/ Кол. авт.; под ред. засл. деят. науки РФ, д-ра экон. наук, проф. О. И. Лаврушина. — 4-е изд., стер. — М.: КНОРУС, 2010. Глава 5, стр. 80-91

 

Занятие второе:

Тема «Необходимость и сущность денег»

1. Анализ структуры денежной массы.

2. Механизмы регулирования денежной эмиссии.

3. Денежная эмиссия: российский и зарубежный опыт.

4. Оптимальный механизм достижения сбалансированности товарных и денежных потоков.

5. Современные методы антиинфляционной политики.


Дата добавления: 2015-07-21; просмотров: 45 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Для студентов очной формы обучения| Темы для обсуждений

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)