Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

ЗАВДАННЯ № 3

ЗАВДАННЯ № 1 | Методичні вказівки | Методичні вказівки по р. 2 | Діаграма ЕМРС і зовнішня характеристика синхронного генератора | Продовження таблиці 4.1 | ЗАВДАННЯ № 5 до розділу | Продовження таблиці 5.1 | Продовження таблиці 5.1 | Продовження таблиці 5.6 | Продовження таблиці 5.9 |


Читайте также:
  1. Варіант тестового завдання
  2. Відповіді на ситуаційні завдання.
  3. Вказівки до виконання завдання
  4. Вказівки до виконання завдання
  5. Глава 26. Завдання, зміст 1 порядок охорони земель
  6. Дати визначення логопедії як педагогічної науки. Визначити об'єкт, предмет і завдання логопедії. Висвітлити актуальні проблеми сучасної логопедії.
  7. Дати визначення спеціальної психології як науки. Визначити предмет, завдання та методи. Висвітлити значення спеціальної психології та її міждисциплінарні зв’язки.

до розділу „АСИНХРОННІ МАШИНИ”

 

3.1 За даними табл. 3.3 визначають:

- потужність первинної обмотки Р1, кВт;

- лінійні і фазні напруги обмотки статора;

- лінійні і фазні струми обмотки статора;

- число полюсів і синхронну частоту обертання ротора;

- номінальне ковзання Sн;

- ковзання, що відповідає критичному /максимальному/ моменту /критичне ковзання/ Sкр;

- номінальний момент на валу двигуна Мн;

- критичний /максимальний/ момент Мкр.

 

Таблица 3.1 – Дані асинхронних двигунів з короткозамкненим ротором загального застосування

Р, кВт Uн, В Схема обмот-ки ста-тора nном, об/хв η, % сosj Iп ¾ Iн Мп¾Мн Мm¾ Мн
                   
  1,0 380/220 Y/D   79,0 0,86 5,5 2,0 2,2
  4,5   Y   85,5 0,88 7,0 1,8 2,4
  2,8 380/220 Y/D   83,5 0,84 5,5 1,9 2,0
  7,0   Y   87,0 0,86 6,0 1,5 2,0
    380/220 Y/D   88,5 0,88 5,5 1,3 2,0
    380/220 Y/D   89,0 0,88 5,0 1.1 2,0
  1,7 380/220 Y/D   79,5 0,75 4,5 1,4 1,8
  10,0 380/220 Y/D   86,5 0,82 4,5 1,1 1,8
  28,0   Y   89,0 0,85 5,0 1,2 1,8
    380/220 Y/D   85,0 0,80 4,0 1,1 1,7
    220/380 D/Y   88,0 0,91 7,5 1,4 2,2
  18,5 220/380 D/Y   88,5 0,92 7,5 1,4 2,2
    220/380 D/Y   88,5 0,88 7,0 1,4 2,2

 

 

Продовження таблиці 3.1

                   
  18,5 220/380 D/Y   89,5 0,88 7,0 1,4 2,2
  7,5 220/380 D/Y   86,0 0,86 6,0 1,2 2,0
    220/380 D/Y   87,5 0,87 6,0 1,2 2,0
    220/380 D/Y   86,0 0,75 6,0 1,4 2,2
    220/380 D/Y   87,0 0,75 6,0 1,4 2,2
    220/380 D/Y   88,5 0,91 7,5 1,4 2,2
    220/380 D/Y   90,0 0,92 7,5 1,4 2,2
  18,5 220/380 D/Y   90,0 0,90 7,0 1,4 2,2
    220/380 D/Y   90,5 0,90 7,0 1,4 2,2
  18,5 220/380 D/Y   88,0 0,87 6,0 1,2 2,0
    220/380 D/Y     0,82 6,0 1,2 2,0
    220/380 D/Y   90,0 0,89 7,5 1,4 2,2
    220/380 D/Y   90,0 0,89 7,5 1,4 2,2
    220/380 D/Y   91.0 0,90 7,0 1,4 2,2
    220/380 D/Y   92,0 0,90 7,0 1,4 2,2
    220/380 D/Y   90,0 0,90 6,5 1,2 2,0
    220/380 D/Y   90,5 0,90 6,5 1,2 2,0
  18,5 220/380 D/Y   88,5 0,84 6,0 1,2 2,2
    220/380 D/Y   88,5 0,84 6,9 1,2 2,0
    220/380 D/Y   91,0 0,89 7,0 1,2 2,2
    220/380 D/Y   91,5 0,89 7,0 1,2 2,2
    220/380 D/Y   92,5 0,9 7,0 1,2 2,0
    220/380 D/Y   93,0 0,9 7,0 1,2 2,0
    220/380 D/Y   92,0 0,89 7,0 1,2 1,9
    220/380 D/Y   92,5 0,89 7,0 1,2 1,9
    220/380 D/Y   92,0 0,84 6,5 1,2 1,9
    220/380 D/Y   92,5 0,85 6,5 1,2 1,9
    220/380 D/Y   91,0 0,78 6,0 1,0 1,8
    220/380 D/Y   91,5 0,78 6,0 1,0 1,8
    380/660 D/Y   92,0 0,9 7,0 1,0 1,9
    380/660 D/Y   92,5 0,9 7,0 1,0 1,9
    380/660 D/Y   93,5 0,91 7,0 1,0 1,9
    380/660 D/Y   94,0 0,92 7,0 1,0 1,9

 

Продовження таблиці 3.1

                   
    380/660 D/Y   93,0 0,9 7,0 1,0 1,9
    380/660 D/Y   93,5 0,9 7,0 1,0 1,9
    380/660 D/Y   93,0 0,85 6,5 1,0 1,9
    380/660 D/Y   93,0 0,85 6,5 1,0 1,9

 

Розрахувати механічну характеристику за формулою Клосса

 

S = f(M)

 

і накреслити її по трьох крапках

 

S= 0, I1= 0,

S= SН, I1= I1Н,

S=1.0, I1П

 

На рисунку характеристики S = f(M) побудувати пускову характеристику S = f(I1). На характеристиках показати: номінальні момент і ковзання, критичний момент і ковзання, пускові момент і ковзання.

Пояснити, чому при зміні ковзання від S = 1,0 до S = Sкр струм зменшується, а момент збільшується.

 


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 46 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Продовження таблиці 2.1| Методичні вказівки до п. 3.1

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)