Читайте также: |
|
В заданиях 11–15 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Впишите в таблицу ответы так, чтобы буква из второго столбца соответствовала цифре первого столбца. В заданиях 16-20 установите правильную последовательность. Запишите в таблицу буквы (цифры) выбранных ответов (без пробелов и других символов).
11. Найдите соответствие между лексическим значением слова и самим словом.
1) дальневосточная сардина | A) колибри |
2) самая маленькая птица в мире | B) жираф |
3) сильный южный или юго-западный ветер в Италии | C) иваси |
4) учитель, мастер | D) сирокко |
5) парнокопытное животное с очень длинной шеей и шкурой пятнистой окраски | E) маэстро |
12. Какой частью речи являются слова?
1) себя | A) наречие |
2) плачь | B) существительное |
3) глиняный | C) глагол |
4) плач | D) местоимение |
5) поздно | E) прилагательное |
13. Определите морфологические характеристики данных слов.
1) глагол во мн. числе, буд. вр., 3 лице | A) думают |
2) неопределённая форма глагола | B) прослушаю |
3) глагол во мн. числе, наст. вр., 3 лице | C) знаете |
4) глагол во мн. числе, наст. вр., 2 лице | D) беречь |
5) глагол в ед. числе, буд. вр., 1 лице | E) проверят |
14. Соедините начало и конец фразеологизмов.
1) заткнуть | A) шею |
2) развесить | B) на носу |
3) намылить | C) нос |
4) зарубить | D) за пояс |
5) повесить | E) уши |
15. К словам из левого столбика подберите синоним из правого столбика.
1) конура | A) наводнение |
2) потоп | B) горница |
3) гостиница | C) изгородь |
4) комната | D) будка |
5) забор | E) отель |
16. Расположите предложения в такой последовательности, чтобы получился текст:
1) «Вот я и пропал», – успел только подумать охотник.
2) Она приняла человека в тюленьей шкуре за своего моржонка.
3) Он уже задыхался.
4) Вдруг раненая моржиха кинулась к нему и прижала его ластами к себе так крепко, что охотник не мог шевельнуться.
5) И нырнула с ним на дно моря.
17. Расположите слова в порядке возрастания количества слогов:
1) магистр | 2) сантиметр | 3) вихрь | 4) удивительный | 5) красивая |
18. Расположите слова, обозначающие оттенки синего цвета, от светлого к тёмному:
1) синий | 2) фиолетовый | 3) лазурный | 4) голубой | 5) индиго |
19. Расположите слова в такой последовательности, чтобы из вторых букв можно было сложить ещё одно слово:
1) лента | 2) полоса | 3) вьюга | 4) успех | 5) книга |
20. Расположите слова в такой последовательности, чтобы из них можно было сложить строчку из стихотворения А. Толстого:
1) бедный
2) наш
3) обсыпается
4) сад
5) весь
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 42 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Время выполнения работы 1 час 15 минут | | | Прочитайте текст и выполните задания 21–24. |